Arabic source text

📘 আল-মুহাররার ফী উলূমিল কুরআন (মুসাঈদ আল-তাইয়ার)

📘 المحرر في علوم القرآن (مساعد الطيار)

📘 আল-মুহাররার ফী উলূমিল কুরআন (মুসাঈদ আল-তাইয়ার)

Show
Leave blank for the whole book.
Print / save PDF
معهد الإمام الشاطبي في سطور
مؤسسة تعليمية تربوية متخصصة تعنى بخدمة القرآن الكريم وعلومه. ويتولى الإشراف على المعهد الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم بمحافظة جدة.
• أهداف المعهد:
1 - تأهيل معلمي القرآن الكريم وإعدادهم إعداداً علمياً وتربوياً ومهارياً.
2 - نشر البحوث والدراسات القرآنية وتيسير الوصول إلى المعلومات المتصلة بالقرآن الكريم وعلومه.
3 - إحياء سنة الإقراء وتخريج الحفاظ المجازين في القراءات.
4 - تعليم أحكام التجويد وقواعد التلاوة لكافة فئات المجتمع.
5 - تأهيل منسوبي الجمعية إدارياً ومهارياً للقيام بمهام التوجيه والإشراف والإدارة في الجمعية.
• أقسام المعهد:
أولاً: دبلوم إعداد معلمي القرآن:
ويعتبر الأول من نوعه على مستوى جمعيات القرءان الكريم بالمملكة، ويهدف إلى تأهيل معلمي القرآن الكريم وإعدادهم إعداداً علمياً وتربوياً ومهارياً، ومدته سنتان دراسيتان تحوي (100) ساعة دراسية، ويحاضر فيه نخبة من أساتذة الجامعات والكليات.
ثانياً: مركز الدراسات والمعلومات القرآنية:
مركز متخصص يعني بنشر الدراسات القرآنية وتسهيل الوصول للمعلومات المتعلقة بالقرآن وعلومه، ويتكون من عدة وحدات: وحدة مجلة المعهد المحكمة، وحدة المعلومات، وحدة البحث العلمي، وحدة النشر العلمي.
ثالثاً: مركز التدريب:
يعنى المركز بتأهيل وتدريب منسوبي الجمعية من معلمين ومشرفين على مختلف تخصصاتهم لرفع مستوى الأداء وتحسين الجودة في الجمعية: إدارياً تربوياً ومهارياً، وتقديم بعض خدماته لجمعيات تحفيظ القرآن الكريم الأخرى.
رابعاً: قسم المقارئ القرآنية:
يشرف القسم على مراكز إقراء تهدف إلى تخريج الحفاظ المتقنين للقرآن الكريم وإجازتهم بالسند المتصل إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم، ويتولى الشيخ المجاز إقراء طالبي الإجازة سواء على قراءة أو عدة قراءات جمعاً أو إفراداً.
خامساً: قسم التعليم الإلكتروني:
يهدف القسم إلى تطويع التقنية الحديثة لتعليم القرآن الكريم وإتاحة الفرصة للراغبين في الاستفادة من برامج المعهد التعليمية من شتى بقاع العالم، وذلك من خلال تنظيم برامج الإقراء والدروس والدورات القرآنية المباشرة والمسجلة عبر شبكة المعلومات العالمية (الإنترنت).
سادساً: قسم الدورات القرآنية:
يسعى القسم إلى رفع مستوى الأداء وتمكين علم التجويد لدى معلمي القرآن الكريم من خلال دورات التجويد والقراءات وطرق التدريس، كما يهدف إلى تعليم كافة فئات المجتمع أحكام التجويد وقواعد التلاوة.
سابعاً: القسم النسائي:
ويعنى بإيصال رسالة المعهد إلى المجتمع النسائي عبر أقسامه التالية: دبلوم إعداد معلمات القرآن الكريم، ودبلوم إعداد معلمات رياض الأطفال، وقسم المقارئ والإجازات، وقسم الدورات والتدريب، وقسم التعليم الإلكتروني.
ইমাম শাতিবি ইনস্টিটিউট এক নজরে
এটি একটি বিশেষায়িত শিক্ষামূলক ও জ্ঞানতাত্ত্বিক প্রতিষ্ঠান যা পবিত্র কুরআন ও এর সংশ্লিষ্ট জ্ঞানসমূহের (علوم) খিদমতে নিয়োজিত। জেদ্দা প্রদেশের 'আল-জামইয়্যা আল-খাইরিয়্যাহ লি-তাহফিজিল কুরআনিল কারিম' এই ইনস্টিটিউটের তত্ত্বাবধান করে থাকে।
• ইনস্টিটিউটের লক্ষ্যসমূহ:
1 - পবিত্র কুরআনের শিক্ষকদের যোগ্য করে তোলা এবং তাদেরকে বৈজ্ঞানিক, শিক্ষামূলক ও কারিগরিভাবে প্রস্তুত করা।
2 - কুরআন বিষয়ক গবেষণা ও অধ্যয়নসমূহ প্রচার করা এবং পবিত্র কুরআন ও এর জ্ঞানসমূহের (علوم) সাথে সম্পর্কিত তথ্যাদি সহজলভ্য করা।
3 - কুরআন পাঠদানের (إقراء) সুন্নতকে পুনরুজ্জীবিত করা এবং কিরাতশাস্ত্রে ইজাজতপ্রাপ্ত (مجاز) হাফেজদের তৈরি করা।
4 - সমাজের সকল স্তরের মানুষকে তাজবিদের বিধিবিধান ও তিলাওয়াতের নিয়মাবলী শিক্ষা দেওয়া।
5 - সমিতির সদস্যদের প্রশাসনিক ও কারিগরিভাবে দক্ষ করে তোলা যাতে তারা সমিতির দিকনির্দেশনা, তত্ত্বাবধান ও ব্যবস্থাপনার দায়িত্ব পালন করতে পারেন।
• ইনস্টিটিউটের বিভাগসমূহ:
প্রথমত: কুরআন শিক্ষক প্রশিক্ষণ ডিপ্লোমা:
এটি সৌদি আরবের কুরআন বিষয়ক সমিতিগুলোর মধ্যে এ ধরনের প্রথম উদ্যোগ। এর লক্ষ্য হলো কুরআনের শিক্ষকদের বৈজ্ঞানিক, শিক্ষামূলক ও কারিগরিভাবে প্রস্তুত করা। দুই বছর মেয়াদী এই কোর্সে ১০০টি পাঠদান ঘণ্টা রয়েছে এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রথিতযশা অধ্যাপকরা এখানে লেকচার প্রদান করেন।
দ্বিতীয়ত: কুরআন গবেষণা ও তথ্য কেন্দ্র:
এটি একটি বিশেষায়িত কেন্দ্র যা কুরআন বিষয়ক গবেষণাপত্র প্রকাশ এবং কুরআন ও এর জ্ঞানসমূহ (علوم) সংক্রান্ত তথ্যাদি সহজলভ্য করার কাজে নিয়োজিত। এটি বেশ কয়েকটি ইউনিট নিয়ে গঠিত: ইনস্টিটিউটের পিয়ার-রিভিউড জার্নাল ইউনিট, তথ্য ইউনিট, বৈজ্ঞানিক গবেষণা ইউনিট এবং বৈজ্ঞানিক প্রকাশনা ইউনিট।
তৃতীয়ত: প্রশিক্ষণ কেন্দ্র:
এই কেন্দ্রটি সমিতির কর্মক্ষমতা বৃদ্ধি এবং গুণগত মানোন্নয়নের লক্ষ্যে শিক্ষক ও পরিদর্শকসহ সংশ্লিষ্ট সদস্যদের প্রশাসনিক, শিক্ষামূলক ও কারিগরি প্রশিক্ষণ প্রদান করে। এটি অন্যান্য কুরআন হিফজ সমিতিগুলোকেও সেবা প্রদান করে থাকে।
চতুর্থত: কুরআন পাঠদান (مقارئ) বিভাগ:
এই বিভাগটি এমন কিছু পাঠদান (إقراء) কেন্দ্রের তত্ত্বাবধান করে যার লক্ষ্য হলো দক্ষ হাফেজ তৈরি করা এবং রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম পর্যন্ত নিরবচ্ছিন্ন সনদ (سند) সহকারে তাদের ইজাজত (إجازة) প্রদান করা। একজন ইজাজতপ্রাপ্ত (مجاز) শাইখ এখানে একক বা সম্মিলিতভাবে এক বা একাধিক কিরাতের ওপর শিক্ষার্থীদের ইজাজত প্রদানের জন্য পাঠ দান করেন।
পঞ্চমত: অনলাইন শিক্ষা বিভাগ:
এই বিভাগের লক্ষ্য হলো আধুনিক প্রযুক্তির ব্যবহারের মাধ্যমে পবিত্র কুরআন শিক্ষা দেওয়া এবং সারা বিশ্বের আগ্রহীদের ইনস্টিটিউটের বিভিন্ন শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম থেকে উপকৃত হওয়ার সুযোগ করে দেওয়া। এর জন্য ইন্টারনেটের মাধ্যমে সরাসরি ও রেকর্ডকৃত পাঠদান (إقراء) প্রোগ্রাম, দরস এবং কুরআন বিষয়ক কোর্স পরিচালনা করা হয়।
ষষ্ঠত: কুরআন বিষয়ক কোর্স বিভাগ:
এই বিভাগটি তাজবিদ, কিরাত এবং শিক্ষাদান পদ্ধতির ওপর কোর্সের মাধ্যমে কুরআনের শিক্ষকদের দক্ষতা বৃদ্ধি এবং তাজবিদ শাস্ত্র মজবুত করার জন্য কাজ করে। এছাড়াও এটি সমাজের সর্বস্তরের মানুষকে তাজবিদের বিধিবিধান ও তিলাওয়াতের নিয়মাবলী শিক্ষা দেওয়ার লক্ষ্য রাখে।
সপ্তমত: মহিলা শাখা:
এটি নিম্নোক্ত বিভাগগুলোর মাধ্যমে নারীদের মাঝে ইনস্টিটিউটের দাওয়াত ও লক্ষ্য পৌঁছে দেওয়ার কাজ করে: কুরআন শিক্ষক প্রশিক্ষণ ডিপ্লোমা, কিন্ডারগার্টেন শিক্ষক প্রশিক্ষণ ডিপ্লোমা, কিরাত ও ইজাজত (إجازات) বিভাগ, কোর্স ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং অনলাইন শিক্ষা বিভাগ।

(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 319)

من إصدارات مركز الدراسات والمعلومات القرآنية
1 - مجلة معهد الإمام الشاطبي للدراسات القرآنية (مجلة علمية محكمة نصف سنوية صدر منها الأعداد 1 - 4).
2 - مفاهيم قرآنية في البناء والتنمية: أ. د. عبد الكريم بكار. ضمن سلسلة القرآن وقضايا العصر (1).
3 - المحرر في علوم القرآن: د. مساعد بن سليمان الطيار. ضمن سلسلة المقررات الدراسية (1) ـ الطبعة الثانية.
4 - منهج الاستنباط من القرآن الكريم: فهد بن مبارك الوهبي. ضمن سلسلة الرسائل الجامعية (1).
5 - شرح المقدمة الجزرية: أ. د. غانم قدوري الحمد. ضمن سلسلة المقررات الدراسية (2).
6 - منظومة المقدمة الجزرية: لابن الجزري. تحقيق: أ. د. غانم قدوري الحمد. ضمن سلسلة تحقيق التراث (1).
7 - إقراء القرآن الكريم: منهجه وشروطه وأساليبه وآدابه: دخيل بن عبد الله الدخيل. ضمن سلسلة الرسائل الجامعية (2).
8 - تجربة المقرأة القرآنية الثانية في تعليم القرآن: موسى الجاروشة. ضمن سلسلة تجارب في خدمة القرآن (1).
9 - تعليم تدبر القرآن الكريم: أساليب عملية ومراحل منهجية: د. هاشم الأهدل.
কুরআন অধ্যয়ন ও তথ্য কেন্দ্রের প্রকাশনাসমূহ থেকে
১ - ইমাম শাতবি ইনস্টিটিউট ফর কুরআন স্টাডিজ সাময়িকী (একটি অর্ধবার্ষিক পিয়ার-রিভিউড বৈজ্ঞানিক সাময়িকী যার ১ - ৪ সংখ্যা প্রকাশিত হয়েছে)।
২ - নির্মাণ ও উন্নয়নে কুরআনিক ধারণা: প্রফেসর ড. আব্দুল করিম বাক্কার। 'কুরআন ও সমসাময়িক বিষয়' সিরিজের অন্তর্ভুক্ত (১)।
৩ - আল-মুহাররার ফি উলূম আল-কুরআন: ড. মুসাঈদ বিন সুলাইমান আল-তাইয়ার। 'পাঠ্যসূচি' সিরিজের অন্তর্ভুক্ত (১) — দ্বিতীয় সংস্করণ।
৪ - পবিত্র কুরআন থেকে বিধান আহরণের পদ্ধতি: ফাহাদ বিন মুবারক আল-ওয়াহবি। 'বিশ্ববিদ্যালয় থিসিস' সিরিজের অন্তর্ভুক্ত (১)।
৫ - শরহুল মুকাদ্দিমা আল-জাজারিয়্যাহ: প্রফেসর ড. গনিম কাদ্দুরি আল-হামাদ। 'পাঠ্যসূচি' সিরিজের অন্তর্ভুক্ত (২)।
৬ - মানযুমা আল-মুকাদ্দিমা আল-জাজারিয়্যাহ: ইবনুল জাজারী। সম্পাদনা: প্রফেসর ড. গনিম কাদ্দুরি আল-হামাদ। 'ঐতিহ্য সম্পাদনা' সিরিজের অন্তর্ভুক্ত (১)।
৭ - পবিত্র কুরআন পাঠদান: এর পদ্ধতি, শর্তাবলী, শৈলী ও আদব: দাখিল বিন আব্দুল্লাহ আদ-দাখিল। 'বিশ্ববিদ্যালয় থিসিস' সিরিজের অন্তর্ভুক্ত (২)।
৮ - কুরআন শিক্ষায় দ্বিতীয় কুরআনিক মাকরাআহ-এর অভিজ্ঞতা: মুসা আল-জারুশাহ। 'কুরআন সেবায় অভিজ্ঞতা' সিরিজের অন্তর্ভুক্ত (১)।
৯ - পবিত্র কুরআনের তাদাব্বুর (গভীর চিন্তা) শিক্ষা: ব্যবহারিক পদ্ধতি ও পদ্ধতিগত পর্যায়সমূহ: ড. হাশেম আল-আহদাল।

(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 320)