وقَالَ الزَّرْنُوْجِيُّ رحمه الله في "تَعْلِيمِ المُتَعَلِّمِ" (79): "ويَنْبَغِي أنْ يَبْتَدِئ بِشَيءٍ يَكُوْنُ أقْرَبَ إلى فَهْمِهِ، وكَانَ الشَّيخُ الأُسْتَاذُ شَرَفُ الدِّينِ العُقَيليُّ رحمه الله يَقُوْلُ: الصوَابُ عِنْدِي في هَذا مَا فَعَلَه مَشَايُخُنَا رحمهم الله، فإنَّهم كَانُوا يَخْتَارُوْنَ للمُبْتَدِئ صِغَارَاتِ المَبْسُوْطِ؛ لأنَّه أقْرَبُ إلى الفَهْمِ والضَّبْطِ، وأبْعَدُ مِنَ المَلالَةِ، وأكْثَرُ وُقُوْعًا بَينَ النَّاسِ" انْتَهَى.
وقَدْ قِيلَ: حِفْظُ حَرْفَينِ خَيرٌ مِنْ سمَاعِ وِقْرَينِ، وفَهْمُ حَرْفَينِ خَيرٌ مِنْ حِفْظِ وِقْرَينِ!
والوِقْرُ: الحِمْلُ الثَّقِيلُ.
* * *
وقَدْ قِيلَ: حِفْظُ حَرْفَينِ خَيرٌ مِنْ سمَاعِ وِقْرَينِ، وفَهْمُ حَرْفَينِ خَيرٌ مِنْ حِفْظِ وِقْرَينِ!
والوِقْرُ: الحِمْلُ الثَّقِيلُ.
* * *
ইমাম যরনুজী (রহিমাহুল্লাহ) তাঁর ‘তালিমুল মুতাআল্লিম’ (৭৯) গ্রন্থে বলেছেন: “এবং (শিক্ষার্থীর জন্য) উচিত এমন কিছু দিয়ে শুরু করা যা তার বোধগম্যতার অধিকতর নিকটবর্তী। শায়খ উস্তাদ শরফুদ্দিন আল-উকাইলি (রহিমাহুল্লাহ) বলতেন: এ বিষয়ে আমার নিকট সঠিক পদ্ধতি হলো আমাদের মাশায়েখগণ (রহিমাহুমুল্লাহ) যা করেছেন। তাঁরা নতুন শিক্ষার্থীদের জন্য বড় ও বিস্তারিত কিতাবসমূহের সংক্ষিপ্ত বিষয়গুলো নির্বাচন করতেন; কারণ তা বুঝতে পারা ও আয়ত্ত করার জন্য অধিকতর সহজ, একঘেয়েমি থেকে দূরে রাখে এবং মানুষের মাঝে এর প্রচলনও অধিক।” সমাপ্ত।
এবং বলা হয়ে থাকে: দুটি বিষয় মুখস্থ করা দুটি বিশাল বোঝা পরিমাণ কিতাব শোনার চেয়ে উত্তম, আর দুটি বিষয় অনুধাবন করা দুটি বিশাল বোঝা পরিমাণ কিতাব মুখস্থ করার চেয়ে উত্তম!
আর ‘উইকর’ হলো: ভারী বোঝা।
* * *
এবং বলা হয়ে থাকে: দুটি বিষয় মুখস্থ করা দুটি বিশাল বোঝা পরিমাণ কিতাব শোনার চেয়ে উত্তম, আর দুটি বিষয় অনুধাবন করা দুটি বিশাল বোঝা পরিমাণ কিতাব মুখস্থ করার চেয়ে উত্তম!
আর ‘উইকর’ হলো: ভারী বোঝা।
* * *
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 33)