القراءة الفرنسية والعربية عنوانه (اللسان يكمل الإنسان). وقد صدر سنة 1882 في 143 صفحة، لكل لغة، وهو موجه إلى تعليم الجزائريين اللغة الفرنسية.
- أبو بكر عبد السلام بن شعيب، كان قد تولى القضاء والتدريس في مدرسة تلمسان. وتعاون مع بول بوري على إصدار كتاب فرنسي - عربي، بوهران، 1913. وهو كتاب في المحادثة العربية - الفرنسية موجها إلى من يجهل العربية من الفرنسيين ويرغب في السفر والتنقل بين أقطار المغرب العربي الثلاثة. وهو في 132 صفحة. ويبدو أنه عمل سياحي - تجاري ودعائي للغة الفرنسية أيضا (1).
- قاموس عربي - فرنسي وآخر فرنسي - عربي من وضع بلقاسم بن سديرة (انظر لاحقا).
- تعليم اللغة العربية الدارجة والفصيحة، جزآن، تأليف عبد الرحمن (؟)، ولا نعرف الآن بقية اسم المؤلف ولا تاريخ التأليف.
- دروس القراءة والإلقاء في العربية الدارجة 1897، أو الطريقة المباشرة لتعليم العربية الدارجة 1904 للسيد فتاح (؟). ويبدو أنه كان في وقته كتابا. مشهورا.
- طريقة عملية لتعليم العربية الفصحى، تأليف محمد صوالح. وله تآليف أخرى حول نفس الموضوع بالاشتراك مع فلوري الفرنسي.
- مجموع في العربية الدارجة، تأليف علاوة بن يحيى، في 119 صفحة. ظهر سنة 1890 بمستغانم.
- محادثة عربية - فرنسية، تأليف الطاهر بن النقاد، فسنطينة، 1863، في 182 صفحة.
- دروس في العربية الدارجة، تأليف الدكتور علي فخار، ليون،--------------------------------------------
(1) انظر مراجعته في (مجلة العالم الإسلامي)، سبتمبر 1913، ص 349.
- أبو بكر عبد السلام بن شعيب، كان قد تولى القضاء والتدريس في مدرسة تلمسان. وتعاون مع بول بوري على إصدار كتاب فرنسي - عربي، بوهران، 1913. وهو كتاب في المحادثة العربية - الفرنسية موجها إلى من يجهل العربية من الفرنسيين ويرغب في السفر والتنقل بين أقطار المغرب العربي الثلاثة. وهو في 132 صفحة. ويبدو أنه عمل سياحي - تجاري ودعائي للغة الفرنسية أيضا (1).
- قاموس عربي - فرنسي وآخر فرنسي - عربي من وضع بلقاسم بن سديرة (انظر لاحقا).
- تعليم اللغة العربية الدارجة والفصيحة، جزآن، تأليف عبد الرحمن (؟)، ولا نعرف الآن بقية اسم المؤلف ولا تاريخ التأليف.
- دروس القراءة والإلقاء في العربية الدارجة 1897، أو الطريقة المباشرة لتعليم العربية الدارجة 1904 للسيد فتاح (؟). ويبدو أنه كان في وقته كتابا. مشهورا.
- طريقة عملية لتعليم العربية الفصحى، تأليف محمد صوالح. وله تآليف أخرى حول نفس الموضوع بالاشتراك مع فلوري الفرنسي.
- مجموع في العربية الدارجة، تأليف علاوة بن يحيى، في 119 صفحة. ظهر سنة 1890 بمستغانم.
- محادثة عربية - فرنسية، تأليف الطاهر بن النقاد، فسنطينة، 1863، في 182 صفحة.
- دروس في العربية الدارجة، تأليف الدكتور علي فخار، ليون،--------------------------------------------
(1) انظر مراجعته في (مجلة العالم الإسلامي)، سبتمبر 1913، ص 349.
ফরাসি ও আরবি পঠন, এর শিরোনাম ছিল (জিহ্বাই মানুষকে পূর্ণ করে)। এটি ১৮৮২ সালে প্রতি ভাষার জন্য ১৪৩ পৃষ্ঠায় প্রকাশিত হয়েছিল এবং এটি আলজেরীয়দের ফরাসি ভাষা শেখানোর উদ্দেশ্যে রচিত হয়েছিল।
- আবু বকর আবদুস সালাম বিন শুআইব, তিনি তিলিমসান মাদরাসায় বিচার বিভাগ ও শিক্ষকতার দায়িত্ব পালন করেছিলেন। তিনি ১৯১৩ সালে ওরানে একটি ফরাসি-আরবি বই প্রকাশের জন্য পল বুরির সাথে সহযোগিতা করেছিলেন। এটি আরবি-ফরাসি কথোপকথনের একটি বই, যা ফরাসিদের মধ্যে যারা আরবি জানেন না এবং মাগরেব বা উত্তর আফ্রিকার তিনটি অঞ্চলের মধ্যে ভ্রমণ ও যাতায়াত করতে ইচ্ছুক তাদের উদ্দেশ্যে রচিত। এটি ১৩২ পৃষ্ঠার। এটি পর্যটন-বাণিজ্যিক কাজ এবং ফরাসি ভাষার প্রচার হিসেবেও প্রতীয়মান হয় (১)।
- বেলকাসেম বিন সাদিরা কর্তৃক সংকলিত একটি আরবি-ফরাসি অভিধান এবং অপরটি ফরাসি-আরবি অভিধান (পরবর্তীতে দেখুন)।
- কথ্য ও শুদ্ধ আরবি ভাষা শিক্ষা, দুই খণ্ড, আবদুর রহমান (?) রচিত; আমরা বর্তমানে লেখকের নামের বাকি অংশ বা রচনার তারিখ জানি না।
- কথ্য আরবিতে পঠন ও বক্তৃতার পাঠ ১৮৯৭, অথবা জনাব ফাত্তাহ (?) রচিত কথ্য আরবি শেখার সরাসরি পদ্ধতি ১৯০৪। মনে হয় এটি তার সময়ে একটি বিখ্যাত বই ছিল।
- শুদ্ধ আরবি শেখার ব্যবহারিক পদ্ধতি, মুহাম্মদ সাওয়ালিহ রচিত। ফরাসি নাগরিক ফ্লোরির সহযোগিতায় একই বিষয়ে তার আরও কিছু রচনা রয়েছে।
- কথ্য আরবি সংকলন, আলাওয়া বিন ইয়াহইয়া রচিত, ১১৯ পৃষ্ঠার। এটি ১৮৯০ সালে মুস্তাগানেমে প্রকাশিত হয়।
- আরবি-ফরাসি কথোপকথন, আত-তাহির বিন আন-নাক্কাদ রচিত, কাসান্তিনা, ১৮৬৩, ১৮২ পৃষ্ঠার।
- কথ্য আরবির পাঠসমূহ, ডক্টর আলি ফাখখার রচিত, লিওঁ,--------------------------------------------
(১) দেখুন এর পর্যালোচনা (মাজাল্লাতুল আলম আল-ইসলামি), সেপ্টেম্বর ১৯১৩, পৃষ্ঠা ৩৪৯।
- আবু বকর আবদুস সালাম বিন শুআইব, তিনি তিলিমসান মাদরাসায় বিচার বিভাগ ও শিক্ষকতার দায়িত্ব পালন করেছিলেন। তিনি ১৯১৩ সালে ওরানে একটি ফরাসি-আরবি বই প্রকাশের জন্য পল বুরির সাথে সহযোগিতা করেছিলেন। এটি আরবি-ফরাসি কথোপকথনের একটি বই, যা ফরাসিদের মধ্যে যারা আরবি জানেন না এবং মাগরেব বা উত্তর আফ্রিকার তিনটি অঞ্চলের মধ্যে ভ্রমণ ও যাতায়াত করতে ইচ্ছুক তাদের উদ্দেশ্যে রচিত। এটি ১৩২ পৃষ্ঠার। এটি পর্যটন-বাণিজ্যিক কাজ এবং ফরাসি ভাষার প্রচার হিসেবেও প্রতীয়মান হয় (১)।
- বেলকাসেম বিন সাদিরা কর্তৃক সংকলিত একটি আরবি-ফরাসি অভিধান এবং অপরটি ফরাসি-আরবি অভিধান (পরবর্তীতে দেখুন)।
- কথ্য ও শুদ্ধ আরবি ভাষা শিক্ষা, দুই খণ্ড, আবদুর রহমান (?) রচিত; আমরা বর্তমানে লেখকের নামের বাকি অংশ বা রচনার তারিখ জানি না।
- কথ্য আরবিতে পঠন ও বক্তৃতার পাঠ ১৮৯৭, অথবা জনাব ফাত্তাহ (?) রচিত কথ্য আরবি শেখার সরাসরি পদ্ধতি ১৯০৪। মনে হয় এটি তার সময়ে একটি বিখ্যাত বই ছিল।
- শুদ্ধ আরবি শেখার ব্যবহারিক পদ্ধতি, মুহাম্মদ সাওয়ালিহ রচিত। ফরাসি নাগরিক ফ্লোরির সহযোগিতায় একই বিষয়ে তার আরও কিছু রচনা রয়েছে।
- কথ্য আরবি সংকলন, আলাওয়া বিন ইয়াহইয়া রচিত, ১১৯ পৃষ্ঠার। এটি ১৮৯০ সালে মুস্তাগানেমে প্রকাশিত হয়।
- আরবি-ফরাসি কথোপকথন, আত-তাহির বিন আন-নাক্কাদ রচিত, কাসান্তিনা, ১৮৬৩, ১৮২ পৃষ্ঠার।
- কথ্য আরবির পাঠসমূহ, ডক্টর আলি ফাখখার রচিত, লিওঁ,--------------------------------------------
(১) দেখুন এর পর্যালোচনা (মাজাল্লাতুল আলম আল-ইসলামি), সেপ্টেম্বর ১৯১৩, পৃষ্ঠা ৩৪৯।
(খণ্ড: 8) (পৃষ্ঠা: 49)