আলজেরীয়দের উপভাষায় পারস্য ও তুর্কি শব্দের অবশিষ্টাংশ (এটি পিএইচডি থিসিসের একটি অংশ) (১)।
১৫ - আবু ইয়ালা আল-জাওয়াবীর অন্যতম রচনা: আরবি ভাষা ও অন্যান্য ক্ষেত্রে প্রাচ্য ও পাশ্চাত্যের অধিবাসীদের মধ্যে পার্থক্য; তিনি নিজেই তাঁর রচনার তালিকায় এটি উল্লেখ করেছেন।
১৬ - তিলিমসানের কাজী শুয়াইব বিন আলী আল-জালিলীর একটি রচনা রয়েছে যার শিরোনাম হলো (নশরুল আ'লাম আন-নুরানিয়্যাহ ফি জিকর মা'সুরিল লুগাহ আল-আরাবিয়্যাহ ওয়াস সুরিইয়ানিয়্যাহ ওয়ামা কিলা ফি কুল্লিন মিনহুমা আন্নাহাল লুগাতুল বারযাখিয়্যাহ আল-জিনানিয়্যাহ, ওয়া ফি আওয়ালিয়াতিল হুরুফিল আরাবিয়্যাহ আল-হিজাইয়্যাহ, ওয়া ফি ইহাইল লুগাতি ইলা নাবিয়্যিনা সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম)। আমাদের ধারণা এই গ্রন্থটি মুদ্রিত নয় (২)।
১৭ - প্রাচীনকাল থেকে বর্ণমালার ইতিহাস, লেখক আবদুর রহমান বিন আল-হাফফাফ। এটি মুদ্রিত এবং এতে ভাষার উৎপত্তি সম্পর্কে একটি নতুন তত্ত্ব উপস্থাপন করা হয়েছে, যার সারকথা হলো ভূমি (পরিবেশ?) তার নিজস্ব ভাষা উৎপন্ন করে, জনসমষ্টির মূল উৎসের বিচার ছাড়াই। এর মাধ্যমে তিনি প্রমাণ করেছেন যে আরবি ভাষা কেবল আরব উপদ্বীপেই সীমাবদ্ধ নয়, বরং এর পরিধি তার চেয়েও অনেক বিস্তৃত।
…
তবে আলজেরীয়দের দ্বারা সংকলিত অথবা ফরাসিদের সাথে যৌথভাবে সংকলিত অভিধান ও শব্দকোষগুলো তুলনামূলকভাবে প্রচুর। এগুলোতে আরবি ও বার্বার উপভাষা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। এগুলোর বৈশিষ্ট্য অধিকাংশ ক্ষেত্রে শিক্ষামূলক, এবং আমরা বলতে পারি যে এটি একটি বাণিজ্যিক বৈশিষ্ট্য, কারণ এগুলো এমন এক সময়ে প্রকাশিত হয়েছিল যখন একদিকে ফরাসি প্রাচ্যতত্ত্ববিদরা উপভাষা গবেষণায় মনোযোগ দিচ্ছিলেন এবং অন্যদিকে ফরাসি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলো আলজেরীয়দের দ্বিমুখী শিক্ষা প্রদান শুরু করেছিল, যেমনটি তিনটি স্কুলের ক্ষেত্রে ঘটেছিল এবং শতাব্দীর শুরু থেকে প্রশাসনের পৃষ্ঠপোষকতায় পরিচালিত কিছু দাপ্তরিক পাঠে দেখা গেছে।
- আহমদ বিন বুরাইহামাত এবং লুইস রেইন যৌথভাবে একটি গ্রন্থ (অভিধান) সংকলনে সহযোগিতা করেছিলেন...--------------------------------------------
(১) দামেস্কের আরবি বৈজ্ঞানিক একাডেমি জার্নালে ইবনে শানাবের জীবনী দেখুন, খণ্ড ১০, ১৯৩০, পৃষ্ঠা ২৩৮ - ২৪০।
(২) পাবলিক লাইব্রেরি (আল-খিজানাহ আল-আম্মাহ) - রাবাত, কে ৪৮।