‌‌8 - باب التَّوقِّي في الفتيا
3656 - حدَّثنا إبراهيمُ بنُ موسى الرَّازيُّ، حدَّثنا عيسى، عن الأوزاعيِّ، عن عبدِ الله بن سعْدٍ، عن الصُّنابحي
عن معاوية: أن النبيَّ صلى الله عليه وسلم نهى عن الغَلُوطات(1).--------------------------------------------
(1) إسناده ضعيف لجهالة عبد الله بن سعْد -وهو ابن فروة البجلي مولاهم- وقال الساجي: ضعفه أهل الشام. الأوزاعي: هو عبد الرحمن بن عمرو، وعيسى: هو ابن يونس السبيعي.
وأخرجه سعيد بن منصور (1179)، وأحمد (23688)، ويعقوب بن سفيان في "المعرفة والتاريخ" 1/ 305، والآجري في "أخلاق العلماء" ص 116 - 117، والطبراني في "الكبير" 19/ (892)، والخطابي في "غريب الحديث " 1/ 354، وتمام في "فوائده" (114 - 116)، والبيهقي في "المدخل" (305)، والخطيب في "الفقيه والمتفقه " 2/ 11، وابن عبد البر في "الاستذكار" 27/ 365 - 366، وفي "جامع بيان العلم وفضله" 2/ 139، وابن عساكر في "تاريخ دمشق" 29/ 46، والمزي في ترجمة عبد الله بن سعد من "تهذيب الكمال " 15/ 21 من طريق عيسى بن يونس، بهذا الإسناد.
وانظر تمام تخريجه في "مسند أحمد" (23687) و (23688).
قال الخطابي في "غريب الحديث" 1/ 254: في حديث النبي صلى الله عليه وسلم أنه نهى عن الغلوطات: ويُروى الأغلوطات، قال الأوزاعي: هي صعابُ المسائل، ثم فسر الغُلوطات بأنها جمع غَلوطة، وهي المسألة التي يعيا بها المسؤولُ، فيغلط فيها، كره صلى الله عليه وسلم أن يعترض بها العلماء، فيُغالَطوا ليُستَزَلُّوا ويُستَنقَطَ رأيُهم فيها. يقال: مسألة غلوط إذا كان يُغلَطُ فيها، كما يقال: شاة حَلُوب وفرس رَكوب، إذا كانت تُركبَ وتُحلَب، فإذا جعلتها اسماً زدت فيها الهاء، فقلت: غَلوطة، كما يقال: حَلُوبة ورَكُوبة، وتُجمع على الغَلُوطات.
والأغلُوطة أُفعولَة من الغلط، كالأحدوثة والأُحموقة ونحوهما.
قلنا: وهذا منهيٌّ عنه إذا كان لتبكيت المسؤول أو تذليله، أما إذا كان لتدريب الطلاب وتمرينهم فلا ضير في ذلك، فقد أدرج البخاري حديث ابن عمر: "إن من الشجر شجرة لا يسقط ورقها، وإنها مثل المسلم، حدثوني ما هي" تحت باب: طرح الإِمام المسألة على أصحابه ليختبر ما عندهم من العلم، والنهي الوارد في حديث أبي داود هذا محمول على ما لا نفع فيه أو خرج على سبيل التعنت.
৮ - ফাতাওয়া প্রদানের ক্ষেত্রে সতর্কতা অবলম্বন সংক্রান্ত অনুচ্ছেদ
৩৬৫৬ - আমাদের নিকট বর্ণনা করেছেন ইব্রাহিম ইবনে মুসা আর-রাজি, আমাদের নিকট বর্ণনা করেছেন ঈসা, তিনি আওযায়ি থেকে, তিনি আব্দুল্লাহ ইবনে সা’দ থেকে, তিনি আস-সুনাবিহি থেকে
মুয়াবিয়া থেকে বর্ণিত: নবী (সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়া সাল্লাম) 'গালুতাত' (বিভ্রান্তিকর ও জটিল মাসয়ালা) থেকে নিষেধ করেছেন।--------------------------------------------
(১) এর সনদ দুর্বল, আব্দুল্লাহ ইবনে সা’দ—যিনি ইবনে ফারওয়া আল-বাজালি তাদের আযাদকৃত গোলাম—তার পরিচয় অজ্ঞাত হওয়ার কারণে। আস-সাজি বলেন: সিরিয়াবাসীগণ তাকে দুর্বল বলেছেন। আওযায়ি হলেন আব্দুর রহমান ইবনে আমর এবং ঈসা হলেন ইবনে ইউনুস আস-সাবিঈ।
এবং এটি বর্ণনা করেছেন সাঈদ ইবনে মানসুর (১১৭৯), আহমদ (২৩৬৮৮), ইয়াকুব ইবনে সুফিয়ান ‘আল-মা’রিফাত ওয়াত তারিখ’ ১/৩০৫ গ্রন্থে, আল-আজুরি ‘আখলাকুল উলামা’ পৃষ্ঠা ১১৬-১১৭-এ, তাবারানি ‘আল-কাবীর’ ১৯/(৮৯২) গ্রন্থে, খাত্তাবি ‘গারিবুল হাদিস’ ১/৩৫৪ গ্রন্থে, তাম্মাম তার ‘ফাওয়ায়িদ’ (১১৪-১১৬) গ্রন্থে, বায়হাকি ‘আল-মাদখাল’ (৩০৫) গ্রন্থে, খাতিব ‘আল-ফাকিহ ওয়াল মুতাফাক্কিহ’ ২/১১ গ্রন্থে, ইবনে আব্দুল বার ‘আল-ইস্তিজকার’ ২৭/৩৬৫-৩৬৬ ও ‘জামি’উ বায়ানিল ইলমি ওয়া ফাদলিহি’ ২/১৩৯ গ্রন্থে, ইবনে আসাকির ‘তারিখে দামেস্ক’ ২৯/৪৬ গ্রন্থে এবং আল-মিযযি ‘তাহযিবুল কামাল’ ১৫/২১ গ্রন্থে ঈসা ইবনে ইউনুসের সূত্রে আব্দুল্লাহ ইবনে সা’দ-এর জীবনীতে এই একই সনদে।
এর পূর্ণ তখরিজ দেখুন ‘মুসনাদে আহমদ’ (২৩৬৮৭) ও (২৩৬৮৮) নং হাদিসে।
খাত্তাবি ‘গারিবুল হাদিস’ (১/২৫৪) গ্রন্থে বলেন: নবী (সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়া সাল্লাম) এর হাদিসে এসেছে যে তিনি ‘গালুতাত’ থেকে নিষেধ করেছেন; এটি ‘আগালিত’ হিসেবেও বর্ণিত হয়। আওযায়ি বলেন: এগুলো হলো কঠিন মাসয়ালাসমূহ। এরপর তিনি ‘গালুতাত’-এর ব্যাখ্যায় বলেন যে, এটি ‘গালুতাহ’ শব্দের বহুবচন, আর তা হলো এমন মাসয়ালা যার দ্বারা উত্তরদাতাকে অক্ষম করে দেওয়া হয় এবং ফলে তিনি ভুল করেন। নবী (সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়া সাল্লাম) অপছন্দ করেছেন যে আলেমদের সামনে এমন মাসয়ালা উপস্থাপন করা হবে যাতে তারা ভুল করেন এবং তাদের বিচ্যুত করা যায় ও তাদের মতামতের খুঁত ধরা যায়। বলা হয় ‘মাসআলাতুন গালুত’ যদি তাতে ভুল হওয়ার সম্ভাবনা থাকে, যেমন বলা হয় ‘শাতুন হালুব’ (দুগ্ধবতী ছাগল) এবং ‘ফারাসুনরাকুব’ (আরোহণযোগ্য ঘোড়া)। যখন আপনি একে বিশেষ্য বানাবেন তখন তাতে ‘হা’ যুক্ত করবেন এবং বলবেন ‘গালুতাহ’, যেমন বলা হয় ‘হালুবাহ’ ও ‘রাকুবাহ’; আর এর বহুবচন হলো ‘গালুতাত’।
আর ‘আগালুতাহ’ শব্দটি ‘উফউলাহ’ ওজনে ‘গালাত’ (ভুল) থেকে নির্গত, যেমন ‘উহদুসাহ’ ও ‘উহমুকা’ এবং এই জাতীয় শব্দসমূহ।
আমরা বলি: এটি তখনই নিষিদ্ধ যখন এর উদ্দেশ্য হয় উত্তরদাতাকে লাঞ্ছিত করা বা অপদস্থ করা। কিন্তু যদি এর উদ্দেশ্য হয় ছাত্রদের দক্ষ করা ও অনুশীলন করানো, তবে তাতে কোনো ক্ষতি নেই। ইমাম বুখারি ইবনে উমরের হাদিস—‘বৃক্ষসমূহের মধ্যে এমন একটি বৃক্ষ আছে যার পাতা ঝরে না এবং তা মুসলিমের ন্যায়, তোমরা আমাকে বলো সেটি কী?’—এটি এই অনুচ্ছেদের অধীনে এনেছেন যে: ‘ইমামের জন্য তার সঙ্গীদের নিকট মাসয়ালা উপস্থাপন করা যাতে তাদের ইলমের পরীক্ষা নেওয়া যায়’। আবু দাউদের এই হাদিসে বর্ণিত নিষেধটি ওই বিষয়ের ওপর প্রযোজ্য যাতে কোনো কল্যাণ নেই অথবা যা কেবল হঠকারিতার বশবর্তী হয়ে করা হয়।
8 - Chapter: Being Cautious in Giving Legal Rulings (Fatwa)

3656 - Ibrahim ibn Musa al-Razi narrated to us, from Isa, from al-Awza'i, from Abdullah ibn Sa'd, from al-Sunabihi, from Mu'awiyah: that the Prophet, peace and blessings be upon him, forbade the difficult questions (al-ghalutat).

(1) Its chain of transmission is weak due to the unknown status of Abdullah ibn Sa'd - who is Ibn Farwah al-Bajali, their freed slave. Al-Saji said: The people of Syria declared him weak. Al-Awza'i is Abd al-Rahman ibn Amr, and Isa is Ibn Yunus al-Sabi'i.

It was also narrated by Sa'id ibn Mansur (1179), Ahmad (23688), Ya'qub ibn Sufyan in "al-Ma'rifah wa al-Tarikh" 1/305, al-Ajuri in "Akhlaq al-Ulama" pp. 116-117, al-Tabarani in "al-Kabir" 19/(892), al-Khattabi in "Gharib al-Hadith" 1/354, Tammam in his "Fawa'id" (114-116), al-Bayhaqi in "al-Madkhal" (305), al-Khatib in "al-Faqih wa al-Mutafaqqih" 2/11, Ibn Abd al-Barr in "al-Istidhkar" 27/365-366 and in "Jami' Bayan al-Ilm wa Fadlih" 2/139, Ibn Asakir in "Tarikh Dimashq" 29/46, and al-Mizzi in his biography of Abdullah ibn Sa'd in "Tahdhib al-Kamal" 15/21, via the path of Isa ibn Yunus, with this chain of transmission.

See the complete takhrij in "Musnad Ahmad" (23687) and (23688).

Al-Khattabi said in "Gharib al-Hadith" 1/254: Regarding the hadith of the Prophet, peace and blessings be upon him, that he forbade al-ghalutat: it is also narrated as al-aghlutat. Al-Awza'i said: They are the difficult questions. Then he explained al-ghalutat as the plural of ghalutah, which is a question that confounds the one asked, causing him to err in it. He, peace and blessings be upon him, disliked that scholars be confronted with such questions, so that they might be made to err, be caused to slip, and their opinions be probed for weaknesses. It is said: a ghalut question when one errs in it, just as one says a milking sheep (halub) and a riding horse (rakub) when they are ridden and milked. When you make it a noun, you add the ta marbutah, saying ghalutah, just as one says halubah and rakubah, and it is pluralized as al-ghalutat.

Al-aghlutah is an uf'ulah form from error (ghalat), like al-uhduthah (tale) and al-uhmuqah (folly) and similar forms.

We say: This is forbidden when it is for the purpose of shaming the one asked or humiliating him. However, if it is for training students and exercising them, there is no harm in that. For al-Bukhari included the hadith of Ibn Umar: "Among the trees there is a tree whose leaves do not fall, and it is like the Muslim. Tell me what it is" under the chapter: The Imam posing a question to his companions to test what knowledge they possess. The prohibition in the hadith of Abu Dawud is understood to apply to what has no benefit or what is done in a manner of obstinacy.

(খণ্ড: 5) (পৃষ্ঠা: 498)