- حب التملك: كأن تنشأ مشاجرة بسبب رغبة الطفل في الاستحواذ على لعبة طفل آخر دون اعتبار لحق الملكية.
- الدوافع إلى السيطرة: كأن يعتدي طفل على آخر لمجرد الرغبة في السيطرة.
- الشعور بالنقص: الذي يدفع الطفل إلى التعويض بالاعتداء على غيره.
- الدافع إلى المنافسة: وهو من أهم مصادر العدوان مدى أطفال هذه المرحلة بسبب التسابق على حب الأم أو كسب اهتمامها أو التسابق على كسب صداقتها.
- التعرض لمواقف الإحباط: عندما يمنع الطفل من القيام بعمل ما أو إجباره على القيام بعمل لا يرغب فيه.
- أما العدوان الجماعي فغالبًا ما يتجه الأطفال المستجدين بقصد الاستحواذ على الأشياء الخاصة بهم.
- الدوافع إلى السيطرة: كأن يعتدي طفل على آخر لمجرد الرغبة في السيطرة.
- الشعور بالنقص: الذي يدفع الطفل إلى التعويض بالاعتداء على غيره.
- الدافع إلى المنافسة: وهو من أهم مصادر العدوان مدى أطفال هذه المرحلة بسبب التسابق على حب الأم أو كسب اهتمامها أو التسابق على كسب صداقتها.
- التعرض لمواقف الإحباط: عندما يمنع الطفل من القيام بعمل ما أو إجباره على القيام بعمل لا يرغب فيه.
- أما العدوان الجماعي فغالبًا ما يتجه الأطفال المستجدين بقصد الاستحواذ على الأشياء الخاصة بهم.
- মালিকানার আকাঙ্ক্ষা: যেমন, মালিকানা স্বত্বের তোয়াক্কা না করে কেবল অন্য শিশুর খেলনাটি হস্তগত করার ইচ্ছায় কোনো বিবাদের সূত্রপাত হওয়া।
- আধিপত্য বিস্তারের প্রবৃত্তি: যেমন, নিছক কর্তৃত্ব স্থাপনের লালসায় এক শিশুর অন্য শিশুর ওপর চড়াও হওয়া।
- হীনম্মন্যতাবোধ: যা শিশুকে অন্যের ওপর আগ্রাসন চালানোর মাধ্যমে নিজের ঘাটতি পূরণে প্ররোচিত করে।
- প্রতিযোগিতার প্রেষণা: এটি এই স্তরের শিশুদের মাঝে আগ্রাসী আচরণের অন্যতম প্রধান উৎস; যা মূলত মায়ের ভালোবাসা লাভ, তাঁর মনোযোগ আকর্ষণ কিংবা তাঁর সান্নিধ্য লাভের তীব্র প্রতিযোগিতার কারণে সৃষ্টি হয়।
- হতাশাজনক পরিস্থিতির সম্মুখীন হওয়া: যখন শিশুকে কোনো কাজ করতে বাধা দেওয়া হয় অথবা তাকে তার অনিচ্ছাসত্ত্বেও কোনো কাজ করতে বাধ্য করা হয়।
- আর দলগত আগ্রাসনের ক্ষেত্রে দেখা যায় যে, নবাগত শিশুরা সাধারণত নিজেদের জিনিসপত্র দখলে রাখার উদ্দেশ্যেই এমন আচরণ করে থাকে।
- আধিপত্য বিস্তারের প্রবৃত্তি: যেমন, নিছক কর্তৃত্ব স্থাপনের লালসায় এক শিশুর অন্য শিশুর ওপর চড়াও হওয়া।
- হীনম্মন্যতাবোধ: যা শিশুকে অন্যের ওপর আগ্রাসন চালানোর মাধ্যমে নিজের ঘাটতি পূরণে প্ররোচিত করে।
- প্রতিযোগিতার প্রেষণা: এটি এই স্তরের শিশুদের মাঝে আগ্রাসী আচরণের অন্যতম প্রধান উৎস; যা মূলত মায়ের ভালোবাসা লাভ, তাঁর মনোযোগ আকর্ষণ কিংবা তাঁর সান্নিধ্য লাভের তীব্র প্রতিযোগিতার কারণে সৃষ্টি হয়।
- হতাশাজনক পরিস্থিতির সম্মুখীন হওয়া: যখন শিশুকে কোনো কাজ করতে বাধা দেওয়া হয় অথবা তাকে তার অনিচ্ছাসত্ত্বেও কোনো কাজ করতে বাধ্য করা হয়।
- আর দলগত আগ্রাসনের ক্ষেত্রে দেখা যায় যে, নবাগত শিশুরা সাধারণত নিজেদের জিনিসপত্র দখলে রাখার উদ্দেশ্যেই এমন আচরণ করে থাকে।
(খণ্ড: ٢) (পৃষ্ঠা: ٣٦١)