২৩৮ 'লা ইলাহা ইল্লাল্লাহ' বাণীটি চারটি প্রকারকে অস্বীকার করে এবং চারটি বিষয়কে সাব্যস্ত করে।
আল-রুওয়াইশিদ, ২য় খণ্ড, পৃষ্ঠা ৭৩-৭৪।
২৩৯ শিক্ষাদান পদ্ধতি।
একটি রিসালাহ যার প্রারম্ভিক কথা হলো: "শিক্ষকের উচিত শিক্ষার্থীকে তার বোধশক্তি অনুযায়ী শিক্ষা দেওয়া … "।
আদ-দুরার আস-সানিয়্যাহ, ১ম সংস্করণ, ১ম খণ্ড, পৃষ্ঠা ৮৪-৮৫।
২৪০ শিক্ষাদান পদ্ধতি।
আদ-দুরার আস-সানিয়্যাহ, ২য় সংস্করণ, ১ম খণ্ড, পৃষ্ঠা ৯৮-৯৯।
২৪১ শিক্ষাদান পদ্ধতি।
আল-রুওয়াইশিদ, ২য় খণ্ড, পৃষ্ঠা ১০৪-১০৫।
২৪২ রাসূলগণকে প্রেরণের ক্ষেত্রে আল্লাহর উদ্দেশ্য।
একটি সংক্ষিপ্ত পাঠ যার শুরু এভাবে: "আপনার জন্য আবশ্যক হলো রাসূল প্রেরণের সংবাদ এবং এক্ষেত্রে আল্লাহর উদ্দেশ্য সম্পর্কে অবগত হওয়া, আর তা মহান ও পরাক্রমশালী আল্লাহর এই বাণীতে বর্ণিত হয়েছে: {নিশ্চয়ই আমি আপনার প্রতি ওহী প্রেরণ করেছি যেমন ওহী প্রেরণ করেছিলাম নূহ এবং তাঁর পরবর্তী নবীগণের প্রতি} … "।
আল-রুওয়াইশিদ, ১ম খণ্ড, পৃষ্ঠা ৯৮-৯৯।
২৪৩ জাহেলিয়াতের মাসআলাসমূহ যেগুলোতে আল্লাহর রাসূল (সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়া সাল্লাম) জাহেলিয়াতের লোকদের বিরোধিতা করেছেন।
১৩১টি মাসআলা সম্বলিত একটি রিসালাহ যার প্রারম্ভিক কথা হলো: "তিনি (রহিমাহুল্লাহ তায়ালা) বলেছেন: এগুলো এমন বিষয় যেগুলোতে আল্লাহর রাসূল (সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়া সাল্লাম) আহলে কিতাব এবং নিরক্ষর জাহেল সম্প্রদায়ের রীতিনীতির বিরুদ্ধাচরণ করেছেন, যা অবগত হওয়া একজন মুসলিমের জন্য অপরিহার্য … "।
মাজমুয়াতুত তাওহীদ, ভারত সংস্করণ, পৃষ্ঠা ৩৮-৪৫।