তাঁর অসংখ্য জ্ঞান-শাখা অর্জিত হয়েছিল, এমনকি বলা হতো যে মাওলা আল-ফানারির পর তাঁর মতো বিচিত্র ও দুর্লভ জ্ঞানসমূহে পারদর্শী আর কেউ ছিল না। যেমনটি বর্ণিত হয়েছে যে, সুলতান মুহাম্মদ খানের সালতানাতের শুরুর দিকে আরব দেশ থেকে বিচিত্র ও দুর্লভ বিদ্যায় অত্যন্ত পারদর্শী এক ব্যক্তি আসেন এবং উক্ত সুলতানের দরবারে রোমের আলিমদের সাথে একত্রিত হন। তিনি তাঁদেরকে এমন কিছু বিচিত্র বিদ্যাসংশ্লিষ্ট মাসআলা জিজ্ঞাসা করেন যা সম্পর্কে তাঁদের কোনো ধারণা ছিল না; ফলে সবাই নিরুত্তর ও উত্তর দিতে অক্ষম হয়ে পড়েন। এতে সুলতান মুহাম্মদ খান ভীষণ বিচলিত হয়ে পড়েন এবং এর ফলে তিনি অত্যন্ত অপমানিত বোধ করেন। এরপর তিনি ইলম অন্বেষণকারীদের মধ্যে এমন একজনকে খুঁজলেন যার বিচিত্র জ্ঞানসমূহে ব্যুৎপত্তি রয়েছে। তখন তাঁর কাছে উক্ত মাওলার কথা উল্লেখ করা হলো, যিনি সেই শহরে শিক্ষকতা করছিলেন। তিনি ছিলেন যুবক, তাঁর বয়স ছিল তিরিশের কোঠায় এবং তাঁর পোশাক ছিল সুলতানের সৈনিকদের পোশাকের মতো। তাঁরা তাঁকে উক্ত ব্যক্তির সাথে সুলতানের সামনে উপস্থিত করলেন। সেই ব্যক্তি উক্ত মাওলার অল্প বয়স এবং পোশাক দেখে তাঁকে তুচ্ছজ্ঞান করে হেসে উঠলেন। তখন মাওলা বললেন, "আপনার যা আছে পেশ করুন।" এরপর সেই ব্যক্তি তাঁর কাছে বিভিন্ন শাস্ত্র থেকে প্রশ্ন উত্থাপন করলেন। উক্ত মাওলা সেসব বিষয়ে অবগত ছিলেন এবং তিনি তাঁর প্রশ্নগুলোর চমৎকার উত্তর প্রদান করলেন। এরপর উক্ত মাওলা সেই ব্যক্তিকে ষোলোটি শাস্ত্রের এমন সব মাসআলা জিজ্ঞাসা করলেন যা সম্পর্কে ওই ব্যক্তি অবগত ছিলেন না, এমনকি শেষ পর্যন্ত সেই ব্যক্তি নিরুত্তর ও নির্বাক হয়ে পড়লেন। এতে সুলতান মুহাম্মদ খান এতোটাই আনন্দিত হলেন যে, তিনি খুশির আতিশয্যে দাঁড়িয়ে ও বসে পড়ছিলেন এবং উক্ত মাওলার অকুন্ঠ প্রশংসা করলেন। তিনি তাঁকে বুরসা শহরে তাঁর দাদা সুলতান মুহাম্মদ খানের মাদরাসায় শিক্ষক হিসেবে নিয়োগ দিলেন। সেখানে মাওলা মুসলহ উদ্দীন আল-আসকালানি এবং মাওলা আলী আল-আরবি ও তাঁদের মতো গুণী ছাত্ররা তাঁর সান্নিধ্যে সমবেত হলেন। তাঁর দু’জন সহকারী শিক্ষক ছিলেন; তাঁদের একজন হলেন খাজা জাদা নামে পরিচিত মাওলা মুসলহ উদ্দীন এবং অন্যজন আল-খায়ালি নামে পরিচিত মাওলা শামস উদ্দীন। এরপর উক্ত বছরের রবিউল আউয়াল মাসে খিরাজ বা ভূমি করের আয় থেকে অতিরিক্ত ভাতা হিসেবে তাঁর জন্য প্রতিদিন পনেরো দিরহাম যুক্ত করা হলো। পরবর্তীতে তিনি বুরসার ইলদিরিম খান মাদরাসার শিক্ষক হন এবং সেখানে লবণ খনির আয় থেকে প্রতিদিন অতিরিক্ত দশ দিরহাম তাঁর ভাতার সাথে যুক্ত করা হয়। এরপর অতিরিক্ত দায়িত্ব হিসেবে তাঁকে ইনেগোল অঞ্চলের কাজি নিযুক্ত করা হলো। এরপর উক্ত সুলতানের ইমারত সংস্কারের তদারকি বাবদ প্রতিদিন আরও দশ দিরহাম তাঁর ভাতার সাথে যুক্ত করা হলো। তারপর তিনি এদির্নের পাশাপাশি অবস্থিত দু’টি মাদরাসার মধ্যে নবনির্মিত মাদরাসাটিতে শিক্ষক হিসেবে নিযুক্ত হন। এরপর তাঁকে ইয়েনুলি অঞ্চলের কাজি হিসেবে নিয়োগ দেওয়া হয়। উক্ত মাওলা তাঁর সমস্ত সময় জ্ঞানচর্চা ও ইবাদতে ব্যয় করতেন। তিনি ছিলেন সহজ-সরল স্বভাবের, প্রখর ধীশক্তি সম্পন্ন এবং প্রভূত মুখস্থ শক্তির অধিকারী। তিনি তাঁর কাছে অধ্যয়নরত ছাত্রদের যোগ্য করে গড়ে তোলার ব্যাপারে অত্যন্ত যত্নশীল ছিলেন। তিনি খর্বকায় ছিলেন এবং তাঁকে 'জ্ঞানের আধার' উপাধিতে ভূষিত করা হয়েছিল। যখন সুলতান মুহাম্মদ খান কুসতুনতিনিয়া জয় করলেন, তখন তিনি তাঁকে সেখানকার কাজি নিযুক্ত করেন।