27 - المؤلفون السوسيون (مخطوط):
ذكر ووصف فيه عددا كبيرا من المؤلفات السوسية لزهاء 600 مؤلفا رتبه على القرون (نشر بعض أسمائها في سوس العالمة دون ذكر وصفها).
28 - أدبيات ورسائل وقت الوزارة في الأوقاف (مخطوط):
جمعه في مجموع وجدناه في ملف ضم الرسائل والقصائد الشعرية التي توصل بها بعد الاستقلال أثناء توليه منصب وزير الأوقاف ومنصب وزير التاج بعده، وهي رسائل وقصائد للتهنئة بهذين المنصبين، وفي المجموع كذلك قصائد عديدة رفعت إليه كتهنئة باستقلال المغرب ومنها بعض تهانئ لمحمد الخامس - قدس الله روحه - عند زيارته للأقاليم الجنوبية السوسية، وقد أضفنا الكثير إلى هذا الملف من بين ما وجدناه في خزانته أو مما حصلنا عليه.
29 - في النقد والأدب:
أربع مقالات طويلة حاول فيها إبداء رأيه في النقد الأدبي، وتناول فيها كذلك نقده وتحليله لعدد من القصائد العرشية لسنة 1949م (نشرها في جريدة رسالة الأمة سنة 1950م، شهري فبراير ومارس أعداد 49 - 50 - 51 - 52).
* مجموعة دروس أغبالونكردوس:
وهي في الدروس التي كان يلقيها على المعتقلين معه في أغبالو نكردوس وأهمها:
30 - دروس في التصريف (مخطوط):
وهي حوالي 26 درسا كبيرا، حاول فيها استخلاص كل ما يحوم حول التصريف أفعالا ومصادر ومشتقات وتصريف أفعال، وقد اقتصر فيها على القياس لينتفع بها المبتدئون -على حد تعبيره- (أنظر معتقل الصحراء الجزء الأول ص 196 وكذلك الجزء الثالث من الإلغيات ص 195).
ذكر ووصف فيه عددا كبيرا من المؤلفات السوسية لزهاء 600 مؤلفا رتبه على القرون (نشر بعض أسمائها في سوس العالمة دون ذكر وصفها).
28 - أدبيات ورسائل وقت الوزارة في الأوقاف (مخطوط):
جمعه في مجموع وجدناه في ملف ضم الرسائل والقصائد الشعرية التي توصل بها بعد الاستقلال أثناء توليه منصب وزير الأوقاف ومنصب وزير التاج بعده، وهي رسائل وقصائد للتهنئة بهذين المنصبين، وفي المجموع كذلك قصائد عديدة رفعت إليه كتهنئة باستقلال المغرب ومنها بعض تهانئ لمحمد الخامس - قدس الله روحه - عند زيارته للأقاليم الجنوبية السوسية، وقد أضفنا الكثير إلى هذا الملف من بين ما وجدناه في خزانته أو مما حصلنا عليه.
29 - في النقد والأدب:
أربع مقالات طويلة حاول فيها إبداء رأيه في النقد الأدبي، وتناول فيها كذلك نقده وتحليله لعدد من القصائد العرشية لسنة 1949م (نشرها في جريدة رسالة الأمة سنة 1950م، شهري فبراير ومارس أعداد 49 - 50 - 51 - 52).
* مجموعة دروس أغبالونكردوس:
وهي في الدروس التي كان يلقيها على المعتقلين معه في أغبالو نكردوس وأهمها:
30 - دروس في التصريف (مخطوط):
وهي حوالي 26 درسا كبيرا، حاول فيها استخلاص كل ما يحوم حول التصريف أفعالا ومصادر ومشتقات وتصريف أفعال، وقد اقتصر فيها على القياس لينتفع بها المبتدئون -على حد تعبيره- (أنظر معتقل الصحراء الجزء الأول ص 196 وكذلك الجزء الثالث من الإلغيات ص 195).
২৭ - সুসি লেখকগণ (পাণ্ডুলিপি):
এতে প্রায় ৬০০ লেখকের বিপুল সংখ্যক সুসি রচনার উল্লেখ ও বর্ণনা করা হয়েছে, যা তিনি শতাব্দী অনুযায়ী বিন্যস্ত করেছেন (এর কিছু নাম 'সুস আল-আলিমা' গ্রন্থে বর্ণনা ছাড়াই প্রকাশিত হয়েছে)।
২৮ - আওকাফ মন্ত্রণালয়ের দায়িত্ব পালনকালীন সাহিত্য ও পত্রাবলি (পাণ্ডুলিপি):
তিনি এগুলোকে একটি সংকলনে একত্রিত করেছেন যা আমরা একটি ফাইলে পেয়েছি। এতে স্বাধীনতার পর আওকাফ মন্ত্রী এবং পরবর্তীতে রাজকীয় মন্ত্রী হিসেবে দায়িত্ব পালনকালে তাঁর কাছে আসা পত্রাবলি ও কবিতা সংকলিত হয়েছে। এগুলো মূলত এই দুই পদে নিযুক্ত হওয়ার অভিনন্দনমূলক পত্র ও কবিতা। এই সংকলনে মরক্কোর স্বাধীনতা উপলক্ষে তাঁকে নিবেদিত অসংখ্য কবিতাও রয়েছে, যার মধ্যে পঞ্চম মুহাম্মাদ—আল্লাহ তাঁর আত্মাকে পবিত্র করুন—এর সুসি দক্ষিণাঞ্চলীয় প্রদেশগুলো সফরের সময়কার কিছু অভিনন্দন বার্তাও অন্তর্ভুক্ত। তাঁর লাইব্রেরিতে যা পেয়েছি বা আমরা যা সংগ্রহ করেছি তা থেকে এই ফাইলে অনেক কিছু যুক্ত করা হয়েছে।
২৯ - সমালোচনা ও সাহিত্যে:
চারটি দীর্ঘ প্রবন্ধ যাতে তিনি সাহিত্য সমালোচনার বিষয়ে তাঁর মতামত ব্যক্ত করার চেষ্টা করেছেন। এতে ১৯৪৯ সালের বেশ কিছু রাজকীয় কবিতার সমালোচনা ও বিশ্লেষণও স্থান পেয়েছে (এগুলো ১৯৫০ সালে 'রিসালাতুল উম্মাহ' পত্রিকায় ফেব্রুয়ারি ও মার্চ মাসের ৪৯, ৫০, ৫১ ও ৫২ সংখ্যায় প্রকাশিত হয়েছে)।
*আগবালু নাকারদুস পাঠমালা:
এটি সেইসব পাঠের সংকলন যা তিনি আগবালু নাকারদুসে তাঁর সাথে বন্দি থাকা ব্যক্তিদের উদ্দেশ্যে প্রদান করতেন, যার মধ্যে গুরুত্বপূর্ণ হলো:
৩০ - ইলমুত তাসরিফ বা শব্দতত্ত্বের পাঠ (পাণ্ডুলিপি):
এটি প্রায় ২৬টি বৃহৎ পাঠের সমষ্টি। এতে তিনি ক্রিয়া, মূল ধাতু (মাসদার), বুৎপন্ন শব্দ এবং ক্রিয়ার রূপান্তর সংক্রান্ত সবকিছুর সারসংক্ষেপ করার চেষ্টা করেছেন। তাঁর ভাষ্যমতে, এটি কেবল ব্যাকরণগত নিয়মের (কিয়াস) মধ্যে সীমাবদ্ধ রাখা হয়েছে যাতে নবীনরা উপকৃত হতে পারে (দেখুন: 'মু'তাকাল আস-সাহারা', ১ম খণ্ড, পৃষ্ঠা ১৯৬ এবং 'আল-ইলগিয়াত', ৩য় খণ্ড, পৃষ্ঠা ১৯৫)।
এতে প্রায় ৬০০ লেখকের বিপুল সংখ্যক সুসি রচনার উল্লেখ ও বর্ণনা করা হয়েছে, যা তিনি শতাব্দী অনুযায়ী বিন্যস্ত করেছেন (এর কিছু নাম 'সুস আল-আলিমা' গ্রন্থে বর্ণনা ছাড়াই প্রকাশিত হয়েছে)।
২৮ - আওকাফ মন্ত্রণালয়ের দায়িত্ব পালনকালীন সাহিত্য ও পত্রাবলি (পাণ্ডুলিপি):
তিনি এগুলোকে একটি সংকলনে একত্রিত করেছেন যা আমরা একটি ফাইলে পেয়েছি। এতে স্বাধীনতার পর আওকাফ মন্ত্রী এবং পরবর্তীতে রাজকীয় মন্ত্রী হিসেবে দায়িত্ব পালনকালে তাঁর কাছে আসা পত্রাবলি ও কবিতা সংকলিত হয়েছে। এগুলো মূলত এই দুই পদে নিযুক্ত হওয়ার অভিনন্দনমূলক পত্র ও কবিতা। এই সংকলনে মরক্কোর স্বাধীনতা উপলক্ষে তাঁকে নিবেদিত অসংখ্য কবিতাও রয়েছে, যার মধ্যে পঞ্চম মুহাম্মাদ—আল্লাহ তাঁর আত্মাকে পবিত্র করুন—এর সুসি দক্ষিণাঞ্চলীয় প্রদেশগুলো সফরের সময়কার কিছু অভিনন্দন বার্তাও অন্তর্ভুক্ত। তাঁর লাইব্রেরিতে যা পেয়েছি বা আমরা যা সংগ্রহ করেছি তা থেকে এই ফাইলে অনেক কিছু যুক্ত করা হয়েছে।
২৯ - সমালোচনা ও সাহিত্যে:
চারটি দীর্ঘ প্রবন্ধ যাতে তিনি সাহিত্য সমালোচনার বিষয়ে তাঁর মতামত ব্যক্ত করার চেষ্টা করেছেন। এতে ১৯৪৯ সালের বেশ কিছু রাজকীয় কবিতার সমালোচনা ও বিশ্লেষণও স্থান পেয়েছে (এগুলো ১৯৫০ সালে 'রিসালাতুল উম্মাহ' পত্রিকায় ফেব্রুয়ারি ও মার্চ মাসের ৪৯, ৫০, ৫১ ও ৫২ সংখ্যায় প্রকাশিত হয়েছে)।
*আগবালু নাকারদুস পাঠমালা:
এটি সেইসব পাঠের সংকলন যা তিনি আগবালু নাকারদুসে তাঁর সাথে বন্দি থাকা ব্যক্তিদের উদ্দেশ্যে প্রদান করতেন, যার মধ্যে গুরুত্বপূর্ণ হলো:
৩০ - ইলমুত তাসরিফ বা শব্দতত্ত্বের পাঠ (পাণ্ডুলিপি):
এটি প্রায় ২৬টি বৃহৎ পাঠের সমষ্টি। এতে তিনি ক্রিয়া, মূল ধাতু (মাসদার), বুৎপন্ন শব্দ এবং ক্রিয়ার রূপান্তর সংক্রান্ত সবকিছুর সারসংক্ষেপ করার চেষ্টা করেছেন। তাঁর ভাষ্যমতে, এটি কেবল ব্যাকরণগত নিয়মের (কিয়াস) মধ্যে সীমাবদ্ধ রাখা হয়েছে যাতে নবীনরা উপকৃত হতে পারে (দেখুন: 'মু'তাকাল আস-সাহারা', ১ম খণ্ড, পৃষ্ঠা ১৯৬ এবং 'আল-ইলগিয়াত', ৩য় খণ্ড, পৃষ্ঠা ১৯৫)।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 9)