فوائد معرفة المكي والمدني (1)
1- معرفة الناسخ والمنسوخ، فالمدني ينسخ المكي؛ إذ أن المتأخر ينسخ المتقدم.
2- الاستعانة به في تفسير القرآن الكريم؛ إذ أن معرفة مكان نزول الآية تعين على فهم المراد بالآية ومعرفة مدلولاتها، وما يراد فيها.
3- معرفة تاريخ التشريع وتدرجه الحكيم بوجه عام، وذلك يترتب عليه الإيمان بسمو السياسة الإسلامية في تربية الشعوب والأفراد.
4- استخراج سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم، وذلك بمتابعة أحواله بمكة المكرمة ومواقفه في الدعوة، ثم أحواله في المدينة وسيرته في الدعوة إلى الله فيها.
5- بيان عناية المسلمين بالقرآن الكريم واهتمامهم به حيث إنهم لم يكتفوا بحفظ النص القرآني فحسب، بل تتبعوا أماكن نزوله، ما كان قبل الهجرة وما كان بعدها، ما نزل بالليل وما نزل بالنهار، ما نزل في الصيف وما نزل في الشتاء، إلى غير ذلك من الأحوال.
6- معرفة أسباب النزول، إذ أن معرفة مكان نزول الآية توقفنا على الأحوال والملابسات التي احتفت بنزول الآية.
7- الثقة بهذا القرآن وبوصوله إلينا سالمًا من التغيير والتحريف.
·--------------------------------------------
(1) انظر مناهل العرفان للزرقاني 1/195، والمكي والمدني لعبد الرزاق 1/134.
1- معرفة الناسخ والمنسوخ، فالمدني ينسخ المكي؛ إذ أن المتأخر ينسخ المتقدم.
2- الاستعانة به في تفسير القرآن الكريم؛ إذ أن معرفة مكان نزول الآية تعين على فهم المراد بالآية ومعرفة مدلولاتها، وما يراد فيها.
3- معرفة تاريخ التشريع وتدرجه الحكيم بوجه عام، وذلك يترتب عليه الإيمان بسمو السياسة الإسلامية في تربية الشعوب والأفراد.
4- استخراج سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم، وذلك بمتابعة أحواله بمكة المكرمة ومواقفه في الدعوة، ثم أحواله في المدينة وسيرته في الدعوة إلى الله فيها.
5- بيان عناية المسلمين بالقرآن الكريم واهتمامهم به حيث إنهم لم يكتفوا بحفظ النص القرآني فحسب، بل تتبعوا أماكن نزوله، ما كان قبل الهجرة وما كان بعدها، ما نزل بالليل وما نزل بالنهار، ما نزل في الصيف وما نزل في الشتاء، إلى غير ذلك من الأحوال.
6- معرفة أسباب النزول، إذ أن معرفة مكان نزول الآية توقفنا على الأحوال والملابسات التي احتفت بنزول الآية.
7- الثقة بهذا القرآن وبوصوله إلينا سالمًا من التغيير والتحريف.
·--------------------------------------------
(1) انظر مناهل العرفان للزرقاني 1/195، والمكي والمدني لعبد الرزاق 1/134.
মক্কী (مكي) ও মাদানী (مدني) বিষয়ক জ্ঞানের উপকারিতা(১)
১- রহিতকারী (ناسخ) ও রহিত (منسوخ) সম্পর্কে জ্ঞান লাভ করা; কেননা মাদানী (مدني) আয়াত মক্কী (مكي) আয়াতকে রহিত করে; যেহেতু পরবর্তী বিষয় সাধারণত পূর্ববর্তী বিষয়কে রহিত করে থাকে।
২- কুরআনুল কারীমের তাফসীর বা ব্যাখ্যায় এর সাহায্য গ্রহণ করা; কেননা আয়াত অবতীর্ণ হওয়ার স্থান সম্পর্কে জ্ঞান লাভ করা আয়াতের উদ্দেশ্য অনুধাবন করতে এবং এর অর্থ ও মর্মার্থ বুঝতে বিশেষ সহায়তা করে।
৩- শরীয়ত প্রবর্তনের ইতিহাস এবং এর প্রজ্ঞাপূর্ণ ক্রমধারা সম্পর্কে সাধারণভাবে অবগত হওয়া, যার ফলে জাতি ও ব্যক্তি গঠনে ইসলামী শাসনরীতির শ্রেষ্ঠত্বের প্রতি বিশ্বাস সুদৃঢ় হয়।
৪- রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম-এর সীরাত বা জীবনী উদঘাটন করা; আর তা মক্কাতুল মুকাররামায় তাঁর অবস্থা ও দাওয়াতী কার্যক্রমের ঘটনাবলী এবং পরবর্তীতে মদীনায় তাঁর অবস্থা ও আল্লাহর পথে দাওয়াতের ক্ষেত্রে তাঁর কর্মপন্থা নিবিড়ভাবে অনুসরণের মাধ্যমে সম্ভব।
৫- কুরআনুল কারীমের প্রতি মুসলমানদের যত্ন ও গভীর মনোযোগের বহিঃপ্রকাশ; কারণ তাঁরা কেবল কুরআনের মূল পাঠ মুখস্থ করার মধ্যেই সীমাবদ্ধ থাকেননি, বরং তাঁরা এর অবতরণের স্থানসমূহও অনুসন্ধান করেছেন—কোনটি হিজরতের আগে আর কোনটি হিজরতের পরে, কোনটি রাতে আর কোনটি দিনে, কোনটি গ্রীষ্মকালে আর কোনটি শীতকালে অবতীর্ণ হয়েছে, এছাড়াও অন্যান্য আনুষঙ্গিক বিষয়াদিও তাঁরা সংরক্ষণ করেছেন।
৬- অবতরণের প্রেক্ষাপট (أسباب النزول) সম্পর্কে জ্ঞান লাভ করা; কেননা আয়াত অবতীর্ণ হওয়ার স্থান জানা আমাদের সেইসব পরিস্থিতি ও পারিপার্শ্বিক অবস্থা সম্পর্কে অবগত করে যা আয়াত নাযিলের সময় বিদ্যমান ছিল।
৭- এই কুরআনের ওপর পূর্ণ আস্থা এবং এটি কোনো প্রকার পরিবর্তন ও বিকৃতি ছাড়াই আমাদের কাছে সুরক্ষিতভাবে পৌঁছেছে সে বিষয়ে দৃঢ় বিশ্বাস অর্জন করা।
·--------------------------------------------
(১) দ্রষ্টব্য: যুরকানী রচিত মানাহিলুল ইরফান ১/১৯৫, এবং আবদুর রাযযাক রচিত আল-মক্কী ওয়াল মাদানী ১/১৩৪।
১- রহিতকারী (ناسخ) ও রহিত (منسوخ) সম্পর্কে জ্ঞান লাভ করা; কেননা মাদানী (مدني) আয়াত মক্কী (مكي) আয়াতকে রহিত করে; যেহেতু পরবর্তী বিষয় সাধারণত পূর্ববর্তী বিষয়কে রহিত করে থাকে।
২- কুরআনুল কারীমের তাফসীর বা ব্যাখ্যায় এর সাহায্য গ্রহণ করা; কেননা আয়াত অবতীর্ণ হওয়ার স্থান সম্পর্কে জ্ঞান লাভ করা আয়াতের উদ্দেশ্য অনুধাবন করতে এবং এর অর্থ ও মর্মার্থ বুঝতে বিশেষ সহায়তা করে।
৩- শরীয়ত প্রবর্তনের ইতিহাস এবং এর প্রজ্ঞাপূর্ণ ক্রমধারা সম্পর্কে সাধারণভাবে অবগত হওয়া, যার ফলে জাতি ও ব্যক্তি গঠনে ইসলামী শাসনরীতির শ্রেষ্ঠত্বের প্রতি বিশ্বাস সুদৃঢ় হয়।
৪- রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম-এর সীরাত বা জীবনী উদঘাটন করা; আর তা মক্কাতুল মুকাররামায় তাঁর অবস্থা ও দাওয়াতী কার্যক্রমের ঘটনাবলী এবং পরবর্তীতে মদীনায় তাঁর অবস্থা ও আল্লাহর পথে দাওয়াতের ক্ষেত্রে তাঁর কর্মপন্থা নিবিড়ভাবে অনুসরণের মাধ্যমে সম্ভব।
৫- কুরআনুল কারীমের প্রতি মুসলমানদের যত্ন ও গভীর মনোযোগের বহিঃপ্রকাশ; কারণ তাঁরা কেবল কুরআনের মূল পাঠ মুখস্থ করার মধ্যেই সীমাবদ্ধ থাকেননি, বরং তাঁরা এর অবতরণের স্থানসমূহও অনুসন্ধান করেছেন—কোনটি হিজরতের আগে আর কোনটি হিজরতের পরে, কোনটি রাতে আর কোনটি দিনে, কোনটি গ্রীষ্মকালে আর কোনটি শীতকালে অবতীর্ণ হয়েছে, এছাড়াও অন্যান্য আনুষঙ্গিক বিষয়াদিও তাঁরা সংরক্ষণ করেছেন।
৬- অবতরণের প্রেক্ষাপট (أسباب النزول) সম্পর্কে জ্ঞান লাভ করা; কেননা আয়াত অবতীর্ণ হওয়ার স্থান জানা আমাদের সেইসব পরিস্থিতি ও পারিপার্শ্বিক অবস্থা সম্পর্কে অবগত করে যা আয়াত নাযিলের সময় বিদ্যমান ছিল।
৭- এই কুরআনের ওপর পূর্ণ আস্থা এবং এটি কোনো প্রকার পরিবর্তন ও বিকৃতি ছাড়াই আমাদের কাছে সুরক্ষিতভাবে পৌঁছেছে সে বিষয়ে দৃঢ় বিশ্বাস অর্জন করা।
·--------------------------------------------
(১) দ্রষ্টব্য: যুরকানী রচিত মানাহিলুল ইরফান ১/১৯৫, এবং আবদুর রাযযাক রচিত আল-মক্কী ওয়াল মাদানী ১/১৩৪।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 4)