المفردات في غريب القرآن (الراغب الأصفهاني)القسم: علوم القرآن وأصول التفسير
الكتاب: المفردات في غريب القرآن
المؤلف: أبو القاسم الحسين بن محمد المعروف بالراغب الأصفهانى (ت 502هـ)
المحقق: صفوان عدنان الداودي
الناشر: دار القلم، الدار الشامية - دمشق بيروت
الطبعة: الأولى - 1412 هـ
[ترقيم الكتاب موافق للمطبوع]
عدد الصفحات: 901
تاريخ النشر بالشاملة: 8 ذو الحجة 1431
আল-মুফরাদাত ফি গারিবিল কুরআন (রাغب আসফাহানি)বিভাগ: কুরআনুল কারিমের বিজ্ঞান এবং তাফসিরের মূলনীতি
কিতাব: আল-মুফরাদাত ফি গারিবিল কুরআন
লেখক: আবুল কাসিম আল-হুসাইন বিন মুহাম্মদ, রাغب আসফাহানি নামে পরিচিত (মৃত্যু ৫০২ হিজরি)
মুহাক্কিক (সম্পাদক): সাফওয়ান আদনান আদ-দাউদি
প্রকাশক: দারুল কালাম, আদ-দারুশ শামিয়্যাহ - দামেস্ক বৈরুত
সংস্করণ: প্রথম - ১৪১২ হিজরি
[কিতাবের পৃষ্ঠাসংখ্যা মুদ্রিত সংস্করণের অনুরূপ]
পৃষ্ঠা সংখ্যা: ৯০১
শামিলাতে প্রকাশের তারিখ: ৮ জিলহজ ১৪৩১
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 1)
مقدّمة المحقّق
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ الحمد لله العليم الوارث، الحكيم الباعث، والصّلاة والسّلام على خير الخلائق، محمد الذي جاء بأفضل الطرائق، وهدى لأقوم المناهج.
وبعد، فعلم التفسير من أشرف العلوم، وهو أولى ما يعكف عليه الباحث، ويلزمه الدارس، والمصنّفات فيه لا تدخل تحت حدّ وحصر، منها المطبوع، والمخطوط، والمفقود، ومن أجلّ ما صنّف في غريب القرآن كتاب «المفردات» للراغب الأصفهاني.
لذا عملنا على تحقيقه وضبطه، وإخراجه بصورة تناسب مكانته العلمية، وهيئة تلائم صدارته العملية، إذ أنّ النسخ المطبوعة مليئة بالأخطاء، ومشحونة بالتصحيفات والتحريفات، وفيها أحياناً نقص إمّا في الأبواب، وإمّا في الآيات، وإمّا في الأشعار.
وبدأنا أولًا بدراسة عن المؤلّف وحياته، وكتابه، وأتينا- بحمد الله- بما لم يأت به أحد قبلنا فيما يتعلق بالمؤلف وترجمته. ثم قمنا بتحقيق الخطوات التالية:
1- ضبط نص الكتاب، ومقابلته على عدة نسخ.
2- شكل الكلمات التي تحتاج إلى شكل.
3- تخريج الآيات القرآنية، وذكر أرقامها وسورها. وجعلناها في المتن تخفيفاً للحواشي.
4- تخريج القراءات القرآنية، ونسبة كلّ قراءة إلى قارئها، وتبيين القراءة الصحيحة من الشاذة.
5- تخريج الأحاديث والآثار من كتب السّنّة، وكنّا، غالباً نذكر درجتها من الصحة والضعف.
6- نسبة الأبيات الشعرية لقائليها، وبيان محلها في كتب اللغة والتفسير، وضبط الأبيات، إذ قلّ ما وجدناه منها صحيحاً.
7- ضبط الأمثال والأقوال العربية، وبيان محالها في كتب اللغة.
সম্পাদকের ভূমিকা
পরম করুণাময় অসীম দয়ালু আল্লাহর নামে। সমস্ত প্রশংসা আল্লাহর জন্য, যিনি সর্বজ্ঞানী, চিরস্থায়ী উত্তরাধিকারী, প্রজ্ঞাময় এবং পুনরুত্থানকারী। দরুদ ও সালাম বর্ষিত হোক সৃষ্টির শ্রেষ্ঠ সত্তা মুহাম্মাদ (সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম)-এর ওপর, যিনি সর্বোত্তম পন্থা নিয়ে এসেছেন এবং সবচেয়ে সুদৃঢ় আদর্শের দিকে পথপ্রদর্শন করেছেন।
অতঃপর, তাফসির শাস্ত্র হলো সর্বশ্রেষ্ঠ জ্ঞানসমূহের অন্তর্ভুক্ত। গবেষকদের জন্য এতে নিমগ্ন হওয়া এবং শিক্ষার্থীদের জন্য এটি আঁকড়ে ধরা সর্বাধিক সমীচীন। এই বিষয়ে রচিত গ্রন্থাবলি কোনো সীমা ও গণনার আওতাভুক্ত নয়; এগুলোর মধ্যে কোনটি মুদ্রিত, কোনটি পাণ্ডুলিপি আকারে বিদ্যমান, আবার কোনটি হারিয়ে গেছে। আল-কুরআনের বিরল শব্দাবলির (গারিবুল কুরআন) ওপর রচিত গ্রন্থসমূহের মধ্যে রাগেব আল-ইসফাহানির ‘আল-মুফরাদাত’ গ্রন্থটি অন্যতম শ্রেষ্ঠ।
তাই আমরা এর সম্পাদনা ও পরিমার্জনের কাজ করেছি এবং একে এমনভাবে প্রকাশ করার চেষ্টা করেছি যা এর বৈজ্ঞানিক মর্যাদা ও ব্যবহারিক শ্রেষ্ঠত্বের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ। কারণ বর্তমান মুদ্রিত কপিগুলো ভুলে পরিপূর্ণ এবং লিপিক্রমের ত্রুটি ও বিকৃতিতে ঠাসা; এমনকি কখনো কখনো অধ্যায়, আয়াত কিংবা কবিতায় অপূর্ণতাও দেখা যায়।
আমরা শুরুতে লেখক, তাঁর জীবন ও গ্রন্থ নিয়ে একটি গবেষণা পেশ করেছি এবং আল্লাহর প্রশংসায়—লেখকের জীবনী সংক্রান্ত এমন কিছু তথ্য উপস্থাপন করেছি যা আমাদের আগে অন্য কেউ প্রদান করেনি। এরপর আমরা নিম্নলিখিত পদক্ষেপগুলোর মাধ্যমে সম্পাদনা সম্পন্ন করেছি:
১- গ্রন্থের মূল পাঠ্য (মতন) বিন্যস্ত করা এবং একাধিক পাণ্ডুলিপির সাথে তা মিলিয়ে দেখা।
২- যেসব শব্দে স্বরচিহ্ন প্রদান প্রয়োজন, সেগুলোতে তা যুক্ত করা।
৩- কুরআনের আয়াতসমূহের তথ্যসূত্র প্রদান এবং আয়াতের নম্বর ও সুরার নাম উল্লেখ করা। টীকা সংক্ষিপ্ত করার উদ্দেশ্যে আমরা এগুলোকে মূল পাঠ্যের ভেতরেই সংনিবেশিত করেছি।
৪- কুরআন পাঠের বিভিন্ন রীতি (কিরাআত) যাচাই করা, প্রতিটি কিরাআতকে তার সংশ্লিষ্ট কারীর দিকে সম্পৃক্ত করা এবং সঠিক ও শায (বিরল) কিরাআতের পার্থক্য স্পষ্ট করা।
৫- সুন্নাহর কিতাবসমূহ থেকে হাদিস ও আসারের (সাহাবী-তাবেয়ীদের বাণী) তথ্যসূত্র উল্লেখ করা এবং অধিকাংশ ক্ষেত্রে আমরা সেগুলোর বিশুদ্ধতা ও দুর্বলতার স্তর বর্ণনা করেছি।
৬- কাব্যসংগীতগুলোকে তাদের রচয়িতাদের সাথে সম্পৃক্ত করা এবং অভিধান ও তাফসির গ্রন্থসমূহে সেগুলোর প্রাসঙ্গিক স্থান নির্দেশ করা। সেই সাথে কবিতাগুলোকে সঠিকভাবে বিন্যস্ত করা, কারণ আমরা সেগুলোর খুব অল্পই নির্ভুল অবস্থায় পেয়েছি।
৭- আরবি প্রবাদ ও প্রবচনগুলো বিন্যস্ত করা এবং অভিধান গ্রন্থসমূহে সেগুলোর উৎস বর্ণনা করা।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 5)
8- ترجمة مختصرة للأعلام الواردة، وذكر أماكن ترجمتها.
9- وفي الختام قمنا بعمل الفهارس العلمية للكتاب، لتسهّل للباحث الاطلاع والرجوع.
ونسأل الله التوفيق والسداد، والقبول والصواب، وآخر دعوانا أن الحمد لله ربّ العالمين.
صفوان داودي المدينة المنورة- شعبان 1408 هـ
৮- উল্লিখিত ব্যক্তিবর্গের সংক্ষিপ্ত জীবনী এবং তাদের জীবনীর উৎসস্থলের উল্লেখ।
৯- পরিশেষে আমরা গ্রন্থটির জন্য জ্ঞানতাত্ত্বিক নির্ঘণ্ট তৈরি করেছি, যাতে গবেষকের জন্য পাঠ ও তথ্য যাচাই সহজ হয়।
আমরা আল্লাহর নিকট তাওফিক, সঠিকতা, কবুলিয়ত ও নির্ভুলতা প্রার্থনা করি এবং আমাদের শেষ কথা হলো, সমস্ত প্রশংসা বিশ্বজগতের প্রতিপালক আল্লাহর জন্য।
সাফওয়ান দাউদী, মদীনা মুনাওয়ারা - শাবান ১৪০৮ হিজরি
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 6)
ترجمة المؤلف
اسمه ونسبه «1» :
اشتهر الراغب الأصفهاني بلقبه، فلذلك كثر الاختلاف في اسمه، والأشهر أنّ اسمه الحسين، وعليه مشى جلّ من ترجم له.
فقيل: الحسين بن محمد بن المفضل «2» ، وقيل: الحسين بن مفضل بن محمد «3» .
وقيل: الحسين بن الفضل «4» ، وقيل: المفضل بن محمد «5» .
شيوخه وتلامذته:
لم تذكر المصادر المتوفرة بأيدينا شيئاً عمّن تلقّى عنه الراغب علومه وثقافته، كما لم تذكر شيئاً عن تلامذته وطلابه، والظاهر أنّ المؤلف كان مغموراً يحبّ الخمول كما يتضح لنا من شعره كما سيأتي.
لكن الذي يغلب على ظني ويترجح عندي أنّه قرأ العربية على أبي منصور الجبان،--------------------------------------------
(1) انظر: ترجمته في بغية الوعاة للسيوطي 2/ 297، وتاريخ حكماء الإسلام للبيهقي ص 112، ونزهة الأرواح وروضة الأفراح للشهرزوري 2/ 44، وطبقات المفسرين للداوودي 2/ 329، والأعلام للزركلي 2/ 255، ومعجم المؤلفين 4/ 59، وهدية العارفين ص 3110، وكشف الظنون 1/ 36، ومفتاح السعادة 1/ 183، والبلغة في تاريخ أئمة اللغة للفيروزآبادي ص 69، وسير أعلام النبلاء للذهبي 18/ 120، والوافي للصفدي 13/ 45.
(2) وعليه مشى صاحب الأعلام وصاحب معجم المؤلفين والذهبي والصفدي.
(3) وعليه مشى صاحب فهرس الخزانة التيمورية 3/ 108.
(4) وعليه مشى صاحب نزهة الأرواح.
(5) وعليه مشى السيوطي والداوودي.
লেখকের জীবনী
তাঁর নাম ও বংশপরিচয় «১» :
রাগিব আল-আস্ফাহানী তাঁর উপাধিতেই সমধিক প্রসিদ্ধি লাভ করেছেন, ফলে তাঁর নাম নিয়ে অধিক মতভেদ সৃষ্টি হয়েছে। তবে প্রসিদ্ধতম মত হলো তাঁর নাম আল-হুসাইন, এবং তাঁর অধিকাংশ জীবনীকার এই মতের ওপরই চলেছেন (অর্থাৎ এটিই গ্রহণ করেছেন)।
বলা হয়েছে: তিনি হলেন আল-হুসাইন বিন মুহাম্মাদ বিন আল-মুফাদদাল «২»; আবার বলা হয়েছে: আল-হুসাইন বিন মুফাদদাল বিন মুহাম্মাদ «৩»।
আরও বলা হয়েছে: আল-হুসাইন বিন আল-ফাদল «৪», এবং এও বলা হয়েছে: আল-মুফাদদাল বিন মুহাম্মাদ «৫»।
তাঁর শিক্ষক ও ছাত্রগণ:
আমাদের হাতে বিদ্যমান উৎসগুলোতে ইমাম রাগিব কার নিকট থেকে ইলম ও জ্ঞান-সংস্কৃতি অর্জন করেছেন সে বিষয়ে কোনো তথ্য উল্লেখ নেই; তেমনি তাঁর ছাত্র ও শিক্ষার্থীদের ব্যাপারেও কোনো কিছু উল্লেখ করা হয়নি। প্রতীয়মান হয় যে, লেখক অখ্যাত ছিলেন এবং নিভৃতে থাকতেই পছন্দ করতেন, যা তাঁর কবিতা থেকে আমাদের কাছে স্পষ্ট হয় এবং সামনে তা আলোচিত হবে।
তবে আমার নিকট যে বিষয়টি প্রবল ও অগ্রগণ্য মনে হয় তা হলো, তিনি আবু মানসুর আল-জাব্বানের নিকট আরবি ভাষা ও সাহিত্য অধ্যয়ন করেছেন।--------------------------------------------
(১) দেখুন: সুয়ুতির ‘বুগইয়াতুল উয়াত’ ২/২৯৭; বায়হাকির ‘তারিখু হুকামাইল ইসলাম’ পৃষ্ঠা ১১২; শাহরাযুরির ‘নুযহাতুল আরওয়াহ ওয়া রওদাতুল আফরাহ’ ২/৪৪; আদ-দাউদীর ‘তাবাকাতুল মুফাসসিরিন’ ২/৩২৯; আয-যারাকালির ‘আল-আলাম’ ২/২৫৫; ‘মুজামুল মুয়াল্লিফিন’ ৪/৫৯; ‘হাদিয়াতুল আরিফিন’ পৃষ্ঠা ৩১১০; ‘কাশফুয যুনুন’ ১/৩৬; ‘মিফতাহুস সাআদাহ’ ১/১৮৩; আল-ফিরোজাবাদীর ‘আল-বুলগাহ ফি তারিখি আইম্মাতিল লুগাহ’ পৃষ্ঠা ৬৯; আয-যাহাবীর ‘সিয়ারু আলামিন নুবালা’ ১৮/১২০; এবং আস-সাফাদীর ‘আল-ওয়াফি’ ১৩/৪৫।
(২) আর ‘আল-আলাম’-এর লেখক, ‘মুজামুল মুয়াল্লিফিন’-এর লেখক, আয-যাহাবী এবং আস-সাফাদী এই মতটিই অনুসরণ করেছেন।
(৩) আর ‘ফিহরিসুল খিজানাতিত তাইমুরিয়্যাহ’র লেখক (৩/১০৮) এই মতটি অনুসরণ করেছেন।
(৪) আর ‘নুযহাতুল আরওয়াহ’র লেখক এই মতটি অনুসরণ করেছেন।
(৫) আর সুয়ুতি ও আদ-দাউদী এই মতটি অনুসরণ করেছেন।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 7)
واسمه محمد بن علي بن عمر، قال عنه ياقوت: أحد حسنات الري، وعلمائها الأعيان، جيّد المعرفة باللّغة، باقعة الوقت، وفرد الدّهر، وبحر العلم، وروضة الأدب «1» .
وقال القفطي: الفاضل الكامل العلامة، شيخ وقته في اللغة واستفادتها، وله رواية «2» .
وقال أيضاً: هو إمام في اللغة، مبرز في زمانه «3» .
وكان الصاحب يعزّه ويجلّه. وله مناظرة مع ابن سينا.
صنّف كتاب «الشامل» في اللغة، كثّر فيه الألفاظ اللغوية، وقابل الشواهد، فهو في غاية الإفادة من حيث الكثرة، وله أيضاً كتاب كبير سماه: «لسان العرب» استوفى فيه اللغة غاية إمكانه، لكنه مات قبل إخراجه من المسوّدة.
وقال السيوطي: الشامل في اللغة، قرئ عليه سنة ستّ عشرة وأربعمائة «4» .
والذي حملني على هذا الظن أنّه أولًا: كان معاصراً للراغب، وفي طبقةٍ قبل طبقته، إذ أنه أدرك الصاحب بن عباد، والراغب لم يدركه مجالسةً. ثانياً: أنّ الراغب نقل عنه باسمه في كتابه «المفردات» «5» .
فأظنه حضر دروسه في كتاب «الشامل» ، لأنهما كانا في أصبهان. والله أعلم بالصواب.
مؤلفاته:
خلّف الراغب تراثاً كبيراً من المؤلفات، وحريّ به ذلك، إذ أنّه عاش في القرن الرابع الهجري وهو قرن الازدهار العلمي، والنهضة والعلمية. فمنها:
1- كتاب المفردات في غريب القرآن. وسنعقد له باباً خاصاً.
2- تفسير القرآن الكريم. وبعضهم يسميه «جامع التفاسير» ، وهو خطأ، وإنّما اسمه:
«جامع التفسير» ، وفرق واضح بين الاسمين.
وقد ذكره الراغب نفسه في كتابه: «حلّ متشابهات القرآن» عند كلامه على سورة الكافرون، فقال: إنا قد أجبنا في «جامع التفسير» عن ذلك بأجوبة كثيرة «6» .--------------------------------------------
(1) انظر: معجم الأدباء 18/ 260.
(2) انظر: إنباه الرواة 3/ 194.
(3) انظر: إنباه الرواة 4/ 176.
(4) انظر: بغية الوعاة 1/ 185.
(5) انظر: مادة (دلى) .
(6) انظر: حل متشابهات القرآن- خ، ص 280.
তাঁর নাম মুহাম্মাদ বিন আলী বিন উমর। তাঁর সম্পর্কে ইয়াকুত বলেন: তিনি রাই শহরের অন্যতম এক কল্যাণ এবং সেখানকার বিশিষ্ট আলেমদের অন্তর্ভুক্ত, ভাষার ক্ষেত্রে উত্তম জ্ঞানের অধিকারী, সময়ের এক বিস্ময়, যুগের এক অনন্য ব্যক্তিত্ব, জ্ঞানের এক সমুদ্র এবং সাহিত্যের এক উদ্যান।
আল-কিফতি বলেন: তিনি একজন পূর্ণাঙ্গ গুণী ও বড় আল্লামা, ভাষার ক্ষেত্রে এবং তা থেকে উপকৃত হওয়ার বিষয়ে নিজ সময়ের শাইখ, এবং তাঁর থেকে বর্ণনাও রয়েছে।
তিনি আরও বলেন: তিনি ভাষার ক্ষেত্রে একজন ইমাম এবং নিজ সময়ের একজন প্রথিতযশা ব্যক্তি।
আর সাহিব (ইবনে আব্বাদ) তাঁকে সম্মান ও শ্রদ্ধা করতেন। ইবনে সিনার সাথে তাঁর একটি বিতর্ক হয়েছিল।
তিনি ভাষার ওপর ‘আশ-শামিল’ নামক একটি গ্রন্থ রচনা করেন, যাতে তিনি প্রচুর ভাষাতাত্ত্বিক শব্দ সংকলন করেন এবং সেগুলোর স্বপক্ষে প্রমাণাদি তুলনা করেন। প্রাচুর্যের দিক থেকে এটি অত্যন্ত উপকারী। তাঁর আরও একটি বড় গ্রন্থ রয়েছে যার নাম তিনি দিয়েছিলেন: ‘লিসানুল আরব’; এতে তিনি তাঁর সাধ্যমতো পূর্ণাঙ্গরূপে ভাষা সংকলন করেছিলেন, কিন্তু পাণ্ডুলিপি চূড়ান্ত করার আগেই তিনি মৃত্যুবরণ করেন।
সুয়ূতী বলেন: আশ-শামিল ফিল লুগাহ গ্রন্থটি চারশত ষোল হিজরি সনে তাঁর কাছে পাঠ করা হয়েছিল।
যে বিষয়টি আমাকে এই ধারণার প্রতি উদ্বুদ্ধ করেছে তা হলো—প্রথমত: তিনি রাগেবের সমসাময়িক ছিলেন এবং তাঁর আগের স্তরের অন্তর্ভুক্ত ছিলেন, কারণ তিনি সাহিব ইবনে আব্বাদের সাক্ষাৎ পেয়েছিলেন, অথচ রাগেব তাঁর প্রত্যক্ষ সান্নিধ্য পাননি। দ্বিতীয়ত: রাগেব তাঁর ‘আল-মুফরাদাত’ গ্রন্থে তাঁর নাম উল্লেখ করে তাঁর থেকে উদ্ধৃতি প্রদান করেছেন।
সুতরাং আমি মনে করি তিনি ‘আশ-শামিল’ গ্রন্থের দরসসমূহে উপস্থিত হয়েছিলেন, কারণ তাঁরা উভয়েই আসফাহানে ছিলেন। আর আল্লাহই সঠিক বিষয়টি সম্পর্কে সম্যক অবগত।
তাঁর রচনাবলি:
রাগেব তাঁর রচনাবলির এক বিশাল ঐতিহ্য রেখে গেছেন, এবং এটি তাঁর জন্য যথার্থই ছিল, কারণ তিনি হিজরি চতুর্থ শতাব্দীতে জীবিত ছিলেন, যা ছিল জ্ঞান-বিজ্ঞানের উৎকর্ষ ও রেনেসাঁসের যুগ। সেগুলোর মধ্যে রয়েছে:
১- কিতাবুল মুফরাদাত ফী গরীবিল কুরআন। আমরা অচিরেই এর জন্য একটি বিশেষ পরিচ্ছেদ বরাদ্দ করব।
২- তাফসীরুল কুরআনিল কারীম। কেউ কেউ একে ‘জামেউত তাফাসীর’ নামে অভিহিত করেন, যা ভুল। বরং এর নাম হলো:
‘জামেউত তাফসীর’, এবং উভয় নামের মধ্যে স্পষ্ট পার্থক্য রয়েছে।
স্বয়ং রাগেব তাঁর ‘হাল্লু মুতাশাবিহাতিল কুরআন’ গ্রন্থে সূরা আল-কাফিরুন সম্পর্কে আলোচনার সময় এটি উল্লেখ করেছেন। তিনি বলেছেন: নিশ্চয়ই আমরা ‘জামেউত তাফসীর’-এ এর অনেকগুলো উত্তর প্রদান করেছি।--------------------------------------------
(১) দেখুন: মুজামুল উদাবা ১৮/২৬০।
(২) দেখুন: ইনবাহুর রুওয়াত ৩/১৯৪।
(৩) দেখুন: ইনবাহুর রুওয়াত ৪/১৭৬।
(৪) দেখুন: বুগইয়াতুল উ'আত ১/১৮৫।
(৫) দেখুন: শব্দমূল (দা-লাম-ইয়া)।
(৬) দেখুন: হাল্লু মুতাশাবিহাতিল কুরআন- পাণ্ডুলিপি, পৃষ্ঠা ২৮০।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 8)
وذكره صاحب كشف الظنون، فقال: وهو تفسير معتبر في مجلد، أوله: الحمد لله على آلائه … إلخ.
أورد في أوله مقدّمات نافعة في التفسير، وطرزه «1» أنّه أورد جملًا من الآيات، ثم فسّرها تفسيراً مشبعاً، وهو أحد مآخذ أنوار التنزيل للبيضاوي «2» .
- وقد طبعت مقدّمة التفسير مع تفسير سورة الفاتحة وأوائل سورة البقرة بتحقيق د. أحمد فرحات في دار الدعوة في الكويت.
وقال الفيروزآبادي: له التفسير الكبير في عشرة أسفار، غاية في التحقيق.
فإذا أردنا أن نجمع بين قول صاحب كشف الظنون وبين قول الفيروزآبادي فهذا يعني أنّ للراغب تفسيرين: أحدهما كبير، والآخر صغير.
أما تفسيره فتوجد منه نسخة خطية في مكتبة ولي الدين جار الله في تركيا، وفيها الجزء الأول من أول المقدمة وينتهي بتفسير آخر سورة المائدة، ويقع في 350 ورقة، ولم نجد بقيّته إلى الآن.
واطلعت على تفسير آخر للقرآن مختصر منسوب للراغب الأصفهاني، واسمه:
مختصر تفسير متشابهات القرآن، ومنه نسخة مخطوطة في اليمن في مكتبة مسجد صنعاء، في 165 ورقة، لكنه يحتاج لتأكيد النسبة.
3- درّة التأويل في متشابه التنزيل. وأظن أن اسمه أيضاً: درة التأويل في حل متشابهات القرآن.
فكثير من الباحثين جعلوهما كتابين، أي: درة التأويل كتاب، وحل متشابهات القرآن كتاب، وهما في الحقيقة كتاب واحد.
فنجد مثلًا حاجي خليفة ذكر كتاب «درّة التأويل في متشابه التنزيل» في الكشف 1/ 439، وبروكلمان في تاريخ الأدب العربي 3/ 505.
قال حاجي خليفة: وذكر الراغب أنّه صنفه بعد ما عمل كتاب «المعاني الكبير» وأملى كتاب «احتجاج القراء» .
ونجد أنّ الراغب ذكر ذلك في مقدمة كتابه «حل متشابهات القرآن» «3» الذي سموه: درّة التأويل.--------------------------------------------
(1) أي: أسلوبه.
(2) انظر: كشف الظنون 1/ 477.
(3) انظر: حل متشابهات القرآن- خ ص 1 (مخطوط راغب باشا) . [.....]
'কাশফুয যুনুন'-এর লেখক এটি উল্লেখ করেছেন এবং বলেছেন: এটি এক খণ্ডে রচিত একটি গ্রহণযোগ্য তাফসির, যার শুরু হয়েছে এভাবে: সমস্ত প্রশংসা আল্লাহর তাঁর নেয়ামতরাজির ওপর … ইত্যাদি।
তিনি এর শুরুতে তাফসির বিষয়ক কিছু উপকারী ভূমিকা উল্লেখ করেছেন। তাঁর পদ্ধতি (১) হলো তিনি আয়াতের কিছু অংশ উল্লেখ করেন, এরপর সেটির বিস্তারিত ব্যাখ্যা প্রদান করেন। এটি বায়যাবীর ‘আনওয়ারুত তানযীল’-এর অন্যতম উৎস (২)।
- তাফসিরের ভূমিকাটি সূরা আল-ফাতিহা এবং সূরা আল-বাকারার শুরুর অংশের তাফসিরসহ কুয়েতের দারুদ দাওয়াহ থেকে ড. আহমাদ ফারাহাতের সম্পাদনায় মুদ্রিত হয়েছে।
ফিরোযাবাদী বলেন: তাঁর দশ খণ্ডে একটি বড় তাফসির রয়েছে, যা গবেষণার দিক থেকে অত্যন্ত উঁচু মানের।
সুতরাং আমরা যদি 'কাশফুয যুনুন'-এর লেখকের বক্তব্য এবং ফিরোযাবাদীর বক্তব্যের মধ্যে সমন্বয় করতে চাই, তবে এর অর্থ দাঁড়ায় যে, রাগিবের দুটি তাফসির রয়েছে: একটি বড় এবং অন্যটি ছোট।
তাঁর তাফসিরের একটি পাণ্ডুলিপি তুরস্কের ওয়ালিউদ্দীন জারুল্লাহ লাইব্রেরিতে রয়েছে। এতে ভূমিকার শুরু থেকে প্রথম অংশ রয়েছে এবং সূরা আল-মায়িদার শেষ পর্যন্ত তাফসির শেষ হয়েছে। এটি ৩৫০টি পৃষ্ঠাজুড়ে বিস্তৃত, তবে এর অবশিষ্ট অংশ আমরা এখন পর্যন্ত খুঁজে পাইনি।
আমি কুরআনের আরও একটি সংক্ষিপ্ত তাফসির দেখেছি যা রাগিব আল-ইসফাহানীর দিকে নিসবত করা হয়, যার নাম:
'মুখতাসারু তাফসিরি মুতাশাবিহাতিল কুরআন'। এর একটি পাণ্ডুলিপি ইয়ামেনের সানআ মসজিদের লাইব্রেরিতে ১৬৫ পৃষ্ঠায় সংরক্ষিত আছে, তবে এর লেখকত্বের বিষয়টি নিশ্চিত হওয়া প্রয়োজন।
৩- দুররাতুত তাবীল ফী মুতাশাবিহিত তানযীল। আমার ধারণা এর নাম 'দুররাতুত তাবীল ফী হাল্লি মুতাশাবিহাতিল কুরআন'ও বটে।
অনেক গবেষক এগুলোকে দুটি পৃথক বই হিসেবে গণ্য করেছেন, অর্থাৎ: 'দুররাতুত তাবীল' একটি বই এবং 'হাল্লু মুতাশাবিহাতিল কুরআন' অন্য একটি বই। অথচ প্রকৃতপক্ষে এগুলো একই বই।
উদাহরণস্বরূপ আমরা দেখতে পাই যে, হাজি খলিফা 'কাশফ' ১/৪৩৯-এ 'দুররাতুত তাবীল ফী মুতাশাবিহিত তানযীল' কিতাবটির কথা উল্লেখ করেছেন এবং ব্রোকলম্যান 'তারিখুল আদাবিল আরবি' ৩/৫০৫-এ এটি উল্লেখ করেছেন।
হাজি খলিফা বলেন: রাগিব উল্লেখ করেছেন যে, তিনি এটি তাঁর 'আল-মাআনী আল-কাবীর' কিতাবটি রচনার পর এবং 'ইহতিজাজুল কুররা' কিতাবটি শ্রুতিলিখনের পর প্রণয়ন করেছেন।
আমরা দেখতে পাই যে, রাগিব তাঁর 'হাল্লু মুতাশাবিহাতিল কুরআন' (৩) কিতাবের ভূমিকায় এটি উল্লেখ করেছেন, যেটিকে তারা 'দুররাতুত তাবীল' নাম দিয়েছেন।--------------------------------------------
(১) অর্থাৎ: তাঁর পদ্ধতি বা শৈলী।
(২) দেখুন: কাশফুয যুনুন ১/৪৭৭।
(৩) দেখুন: হাল্লু মুতাশাবিহাতিল কুরআন- পাণ্ডুলিপি পৃষ্ঠা ১ (রাগিব পাশা পাণ্ডুলিপি)। [.....]
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 9)
وذكر بروكلمان أيضاً كتاب «حل متشابهات القرآن» فجعله غير الأول، وقال:
وهو مخطوط في مكتبة راغب باشا رقم 180، بينما قال: إنّ كتاب درّة التأويل مخطوط في مكتبة أسعد أفندي في جامع السليمانية، والمتحف البريطاني.
وقد اطلعت على نسخة المتحف البريطاني فإذا هي عينها كتاب «حلّ متشابهات القرآن» الموجود في مكتبة راغب باشا.
وذكر عدد من الباحثين أنّ كتاب «درّة التنزيل وغرّة التأويل» المطبوع، والمنسوب للخطيب الإسكافي هو نفس كتاب الراغب، وهذا لا يبعد، ففي مقارنة الكتابين وجدنا تطابقاً كاملا بينهما عدا الصفحة الأولى فيها بعض الاختلاف. والذي يترجح عندي أن الكتاب للراغب لكن الصفحة الأولى وضعت خطأ عليه، أو سهواً، أو تعمّداً، إذ ذكر إبراهيم بن علي بن محمد المعروف بابن أبي الفرج الأردستاني أنّ هذه المسائل أملاها أبو عبد الله محمد بن عبد الله الخطيب في القلعة الفخرية إملاءً، كما ذكر في المقدمة أنّ له- أي الخطيب- «كتابا في الحروف المقطعة» ، وهذا لم ينسبه أحد للراغب. والله أعلم بالصواب.
4- تحقيق البيان في تأويل القرآن. ذكره الراغب في مقدمة كتابه «الذريعة إلى مكارم الشريعة» »
، وبروكلمان في تاريخ الأدب العربي 5/ 211، وحاجي خليفة في كشف الظنون 1/ 377.
وجعله بروكلمان كتابا في الأدب، وذكر أنه مخطوط في مشهد 1/ 24، 56.
وقد اطّلعت على نسخة مخطوطة منه مصورة في أم القرى من كتابخانه آستانة- قدس- في مشهد، وبعد المقارنة تبين أنه كتاب الاعتقاد للراغب، وليس كتاب تحقيق البيان المذكور.
وعلى هذا يعتبر هذا الكتاب حاليا من المفقودات.
5- احتجاج القراء. ذكره الراغب في مقدمة حل متشابهات القرآن «2» ، وذكره حاجي خليفة 2/ 15.
6- المعاني الأكبر. ذكره الراغب في مقدمة حل متشابهات القرآن، وحاجي خليفة 2/ 1729.--------------------------------------------
(1) انظر: الذريعة ص 2.
(2) انظر: ورقة 1.
ব্রোকলম্যান 'হাল্লু মুতাশাবিহাতিল কুরআন' নামক একটি বইয়ের কথাও উল্লেখ করেছেন এবং সেটিকে প্রথমটি থেকে ভিন্ন হিসেবে গণ্য করেছেন। তিনি বলেছেন:
এটি রাগেব পাশা লাইব্রেরিতে ১৮০ নম্বর পাণ্ডুলিপি হিসেবে সংরক্ষিত। অন্যদিকে তিনি বলেছেন: 'দুররাতুত্তাওয়ীল' গ্রন্থটি সুলাইমানিয়া জামে মসজিদের আসআদ এফেন্দী লাইব্রেরি এবং ব্রিটিশ মিউজিয়ামে পাণ্ডুলিপি আকারে রয়েছে।
আমি ব্রিটিশ মিউজিয়ামের পাণ্ডুলিপিটি দেখেছি এবং এটি রাগেব পাশা লাইব্রেরিতে থাকা 'হাল্লু মুতাশাবিহাতিল কুরআন' বইটির হুবহু অনুরূপ।
বেশ কয়েকজন গবেষক উল্লেখ করেছেন যে, আল-খতীব আল-ইসকাফীর নামে মুদ্রিত 'দুররাতুত তানজীল ওয়া গুররাতুত তাওয়ীল' বইটি মূলত রাগেবেরই কিতাব। এটি অসম্ভব নয়, কারণ বই দুটির তুলনামূলক বিশ্লেষণে আমরা প্রথম পৃষ্ঠা ব্যতীত সবখানে পূর্ণ মিল পেয়েছি, প্রথম পৃষ্ঠায় সামান্য ভিন্নতা রয়েছে। আমার নিকট প্রবল ধারণা এই যে, বইটি রাগেবেরই, তবে প্রথম পৃষ্ঠাটি ভুলবশত, অসাবধানতাবশত বা ইচ্ছাকৃতভাবে তার ওপর জুড়ে দেওয়া হয়েছে। কারণ ইবরাহীম ইবন আলী ইবন মুহাম্মদ—যিনি ইবন আবিল ফারাজ আল-আরদাস্তানী নামে পরিচিত—উল্লেখ করেছেন যে, এই মাসআলাগুলো আবু আব্দুল্লাহ মুহাম্মদ ইবন আব্দুল্লাহ আল-খতীব 'কালআতুল ফাখরিয়্যাহ'-তে বর্ণনা করেছেন। যেমনটি এর ভূমিকায় উল্লেখ করা হয়েছে যে তাঁর (অর্থাৎ খতীবের) 'হুরুফে মুকাত্তা'আত' বিষয়ে একটি বই আছে; যা কেউ রাগেবের দিকে সম্বন্ধ করেনি। সঠিক বিষয়টি আল্লাহই ভালো জানেন।
৪- তাহকীকুল বায়ান ফী তাওয়ীলিল কুরআন। রাগেব তাঁর 'আয-যারীয়াহ ইলা মাকারিমিশ শারীয়াহ' গ্রন্থের ভূমিকায় এটি উল্লেখ করেছেন,
এবং ব্রোকলম্যান তাঁর 'তারিখুল আদাবিল আরাবী' ৫/ ২১১ এবং হাজ্জী খলীফা 'কাশফুয যুনুন' ১/ ৩৭৭-এ এটি উল্লেখ করেছেন।
ব্রোকলম্যান একে সাহিত্যের একটি বই হিসেবে গণ্য করেছেন এবং উল্লেখ করেছেন যে এটি মাশহাদে ১/ ২৪, ৫৬ নম্বরে পাণ্ডুলিপি হিসেবে রয়েছে।
আমি মাশহাদের আস্তানা-ই-কুদ্স লাইব্রেরি থেকে উম্মুল কুরা-তে সংগৃহীত এর একটি পাণ্ডুলিপির ছায়ালিপি দেখেছি। তুলনামূলক বিশ্লেষণের পর দেখা গেছে যে এটি মূলত রাগেবের 'কিতাবুল ই'তিকাদ', উপরে বর্ণিত 'তাহকীকুল বায়ান' নয়।
এর ভিত্তিতে এই বইটি বর্তমানে নিখোঁজ বইগুলোর অন্তর্ভুক্ত বলে গণ্য করা হয়।
৫- ইহতিজাজুল কুররা। রাগেব এটি 'হাল্লু মুতাশাবিহাতিল কুরআন'-এর ভূমিকায় উল্লেখ করেছেন এবং হাজ্জী খলীফাও এটি ২/ ১৫-তে উল্লেখ করেছেন।
৬- আল-মা'আনিল আকবার। রাগেব এটি 'হাল্লু মুতাশাবিহাতিল কুরআন'-এর ভূমিকায় এবং হাজ্জী খলীফা ২/ ১৭২৯-এ উল্লেখ করেছেন।--------------------------------------------
(১) দেখুন: আয-যারীয়াহ, পৃষ্ঠা ২।
(২) দেখুন: পত্র ১।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 10)
7- الرسالة المنبهة على فوائد القرآن. ذكرها الراغب في مقدمة المفردات، ولم نعثر عليها. وذكرها أيضا في مادة: حرف.
8- محاضرات الأدباء ومحاورات البلغاء والشعراء. وهو كتاب ذو شهرة كبيرة في ميدان الأدب، مطبوع في مجلدين كبيرين، بمكتبة الحياة- في بيروت، لكنّه مليء بالأخطاء المطبعية والتصحيفات والتحريفات في الأعلام والأشعار.
ولأهمية هذا الكتاب كان يهدى إلى الوزراء والأمراء، فقد ذكر ابن أبي أصيبعة في طبقات الأطباء ص 369 أنّ أمين الدولة ابن التلميذ أهدى كتاب المحاضرات إلى الوزير ابن صدقة، وكتب معه:
لمّا تعذر أن أكون ملازما … لجناب مولانا الوزير الصاحب
ورغبت في ذكري بحضرة مجده … أذكرته بمحاضرات الراغب
9- مجمع البلاغة، ويسمّى أفانين البلاغة. طبع مؤخّرا في عمّان، بمكتبة الأقصى، بتحقيق الدكتور عمر الساريسي، وبذل فيه جهدا طيبا لكن فيه كثير من الأشعار المشهورة لم يعرف نسبتها.
10- أدب الشطرنج. ذكره بروكلمان 5/ 211، ولم نعثر عليه.
11- مختصر إصلاح المنطق. توجد منه نسخة مخطوطة في مركز البحوث الإسلامية في جامعة أم القرى برقم 316، وهو مصوّر عن نسخة المكتبة التيمورية رقم 137.
12- رسالة في آداب مخالطة الناس. مخطوطة ضمن مجموعة رسائل للراغب برقم 3654 بمكتبة أسعد أفندي في تركيا.
13- رسالة في الاعتقاد. وقد قام بتحقيقها الطالب أختر جمال محمد لقمان، ونال بها شهادة الماجستير في جامعة أم القرى بمكة المكرمة قسم العقيدة، عام 1401- 1402 هـ، والمشرف على الرسالة الدكتور محيي الدين الصافي، وقد اطلعت عليها، وهي مطبوعة على الآلة الكاتبة في 400 صفحة. ولكن الطالب لم يأت بدراسة وافية عن الراغب.
14- الذريعة إلى مكارم الشريعة. مطبوع عدة طبعات، آخرها بتحقيق الدكتور محمد أبو اليزيد العجمي، وقد خلط في مقدمته بين الراغب وعالم آخر، فقال عن الراغب: ذكر أنه ولي القضاء، وأقام ببغداد خمس سنين، واستقر بمرسية، واستقضى فيها ولما كانت وقعة قتندة بثغر الأندلس شهدها غازيا، واستشهد فيها. ا. هـ.
৭- আর-রিসালাতুল মুনাব্বিহা আলা ফাওয়ায়িদুল কুরআন। রাগিব এটি আল-মুফরাদাত-এর ভূমিকায় উল্লেখ করেছেন, কিন্তু আমরা এটি খুঁজে পাইনি। তিনি এটি 'হরফ' শব্দমূলের অধীনেও উল্লেখ করেছেন।
৮- মুহাযারাতুল উদাবা ওয়া মুহাওয়ারাতুল বুলাগা ওয়াশ শুয়ারা। এটি সাহিত্য অঙ্গনে অত্যন্ত সুপরিচিত একটি গ্রন্থ, যা বৈরুতের মাকতাবাতুল হায়াত থেকে দুটি বড় খণ্ডে মুদ্রিত হয়েছে। তবে এটি মুদ্রণজনিত ভুল, বিকৃতি এবং নাম ও কবিতার পরিবর্তনের ভুলে পরিপূর্ণ।
এই বইটির গুরুত্বের কারণে এটি উজির এবং আমীরদের উপহার দেওয়া হতো। ইবনে আবি উসাইবিয়া তার 'তাবাকাতুল আতিব্বা' গ্রন্থের ৩৬৯ পৃষ্ঠায় উল্লেখ করেছেন যে, আমিনুদ দাওলা ইবনে তিলমিয 'মুহাযারাত' বইটি উজির ইবনে সাদাকার কাছে উপহার হিসেবে পাঠিয়েছিলেন এবং এর সাথে লিখেছিলেন:
যখন আমাদের মহান উজির সাহেবের দরবারে আমার জন্য সার্বক্ষণিক উপস্থিত থাকা অসম্ভব হয়ে পড়ল … এবং তার মর্যাদাপূর্ণ উপস্থিতিতে আমার স্মরণ অক্ষুণ্ণ রাখার ইচ্ছা পোষণ করলাম
তখন তাকে রাগিবের 'মুহাযারাত' গ্রন্থটির মাধ্যমে … আমার কথা স্মরণ করিয়ে দিলাম।
৯- মাজমাউল বালাগাহ, যা 'আফনিনুল বালাগাহ' নামেও পরিচিত। এটি সম্প্রতি আম্মানের মাকতাবাতুল আকসা থেকে ডক্টর উমর আল-সারিসির সম্পাদনায় মুদ্রিত হয়েছে। তিনি এতে বেশ ভালো পরিশ্রম করেছেন, তবে এখানে অনেক প্রসিদ্ধ কবিতার রচয়িতা সম্পর্কে তিনি অজ্ঞাত ছিলেন।
১০- আদাবুশ শাতরাঞ্জ (দাবার শিষ্টাচার)। ব্রোকলম্যান এটি ৫/২১১ পৃষ্ঠায় উল্লেখ করেছেন, কিন্তু আমরা এটি খুঁজে পাইনি।
১১- মুখতাসারু ইসলাহিল মানতিক। উম্মুল কুরা বিশ্ববিদ্যালয়ের ইসলামিক রিসার্চ সেন্টারে এর একটি পাণ্ডুলিপি ৩১৬ নম্বরে সংরক্ষিত আছে। এটি তৈমুরিয়া লাইব্রেরির ১৩৭ নম্বর পাণ্ডুলিপির একটি প্রতিলিপি।
১২- রিসালাতুন ফি আদাবি মুখালাতাতিন নাস (মানুষের সাথে মেলামেশার আদব সংক্রান্ত পুস্তিকা)। এটি তুরস্কের আসআদ এফেন্দি লাইব্রেরিতে ৩৬৫৪ নম্বর পাণ্ডুলিপি হিসেবে রাগিবের পত্রসংগ্রহের অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
১৩- রিসালাতুন ফিল ইতিদাক (আকিদা সংক্রান্ত পুস্তিকা)। ছাত্র আখতার জামাল মুহাম্মদ লুকমান এটি সম্পাদনা করেছেন এবং এর মাধ্যমে মক্কা মুকাররমার উম্মুল কুরা বিশ্ববিদ্যালয়ের আকিদা বিভাগ থেকে ১৪০১-১৪০২ হিজরিতে মাস্টার্স ডিগ্রি লাভ করেছেন। এই থিসিসের তত্ত্বাবধায়ক ছিলেন ডক্টর মুহিউদ্দিন আস-সাফি। আমি এটি দেখেছি, এটি টাইপরাইটারে মুদ্রিত ৪০০ পৃষ্ঠার একটি কাজ। তবে ছাত্রটি রাগিব সম্পর্কে যথেষ্ট বিস্তারিত অধ্যয়ন উপস্থাপন করতে পারেননি।
১৪- আয-যারিয়াহ ইলা মাকারিমিশ শারিয়াহ। এটি বেশ কয়েকবার মুদ্রিত হয়েছে, যার সর্বশেষ সংস্করণটি ডক্টর মুহাম্মদ আবু আল-ইয়াযিদ আল-আজামির সম্পাদনায় প্রকাশিত হয়েছে। তিনি এর ভূমিকায় রাগিব এবং অন্য একজন আলেমের মধ্যে গুলিয়ে ফেলেছেন। তিনি রাগিব সম্পর্কে বলেন: উল্লেখ করা হয়েছে যে তিনি বিচারপতির দায়িত্ব পালন করেছেন, বাগদাদে পাঁচ বছর অবস্থান করেছেন এবং মুর্সিয়াতে স্থায়ী হয়ে সেখানেও বিচারকের দায়িত্ব পালন করেন। যখন আন্দালুসের সীমান্তে কাতান্দার যুদ্ধ সংঘটিত হয়, তখন তিনি যোদ্ধা হিসেবে সেখানে উপস্থিত ছিলেন এবং শাহাদাত বরণ করেন। (উদ্ধৃতি সমাপ্ত)।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 11)
وهذه الترجمة ليست للراغب بل هي لابن سكّرة، واسمه الحسين بن محمد بن سكرة توفي 514 هـ، فظنّه الراغب؟!.
قال حاجي خليفة: قيل: إنّ الإمام الغزالي كان يستصحب كتاب الذريعة دائما ويستحسنه لنفاسته.
أقول: وللغزالي أيضا كتاب اسمه «الذريعة إلى مكارم الشريعة» ولعلّه تأثر بكتاب الراغب فسمّاه باسمه، أو لعلّ المراد أن الغزالي يستصحب كتابه هذا معه في الأسفار، أو هو نفس كتاب الراغب، ولكثرة ملازمته له ظنّ أنه للغزالي. والله أعلم بالصواب «1» . والغزالي متأثر بكتب الراغب، ففي كتاب معارج القدس ينقل فصلا كاملا من كتاب «تفصيل النشأتين» للراغب، وهو تظاهر العقل إلى الشرع وافتقار أحدهما إلى الآخر.
15- تفصيل النشأتين وتحصيل السعادتين. ألّفه للوزير أبي العباس الضبي، وقد طبع عدّة طبعات، آخرها: طبع دار الغرب الإسلامي بتحقيق الدكتور عبد المجيد النجار، عام 1988 م 1408 هـ. ولم يأت فيه بشيء يذكر عن الراغب وحياته.
16- الإيمان والكفر. ذكره صاحب هدية العارفين 1/ 311، ولم نجد عنه خبرا.
17- رسالة في مراتب العلوم. مخطوطة ضمن رسائل الراغب بمكتبة أسعد أفندي رقم 3654، وتقع في سبع ورقات.
18- كتاب كلمات الصحابة. ذكره البيهقي في تاريخ حكماء الإسلام ص 112.
19- أصول الاشتقاق. ذكره الراغب في المفردات، انظر مادة: جدر.
20- رسالة في شرح حديث «ستفترق أمتي» والجمع بين الروايتين للحديث الأولى: [كلها في النار إلا واحدة] والثانية: [كلها في الجنة إلا واحدة] .
ذكره الراغب في كتاب الذريعة ص 132.
21- كتاب شرف التصوف … ذكره الراغب في تفسيره ورقة 42 و 50.
22- تحقيق الألفاظ المترادفة على المعنى الواحد. ذكره في مقدمة المفردات، وفي تفسيره ورقة 54.
23- رسالة تحقيق مناسبات الألفاظ. ذكره في مقدمة المفردات.--------------------------------------------
(1) انظر: كشف الظنون 1/ 826، ومقدمة إحياء علوم الدين تحقيق د. طبانة ص 22.
আর এই জীবনীটি রাঘিবের নয়, বরং এটি ইবনে সুকরার; তাঁর নাম হুসাইন বিন মুহাম্মদ বিন সুকরা, তিনি ৫১৪ হিজরিতে ইন্তেকাল করেন। তবে কি তিনি একে রাঘিব মনে করেছেন?!
হাজ্জি খলিফা বলেন: বলা হয়ে থাকে যে, ইমাম গাজালি সর্বদা ‘আয-যারিয়া’ কিতাবটি সাথে রাখতেন এবং এর শ্রেষ্ঠত্বের কারণে একে পছন্দ করতেন।
আমি বলি: গাজালিরও ‘আয-যারিয়া ইলা মাকারিমিশ শারিয়া’ নামে একটি কিতাব রয়েছে। সম্ভবত তিনি রাঘিবের কিতাব দ্বারা প্রভাবিত হয়ে এর এই নামকরণ করেছেন। অথবা হতে পারে এর উদ্দেশ্য হলো যে, গাজালি সফরে এই কিতাবটি সাথে রাখতেন, অথবা এটি স্বয়ং রাঘিবেরই কিতাব, কিন্তু অতিরিক্ত সাথে রাখার কারণে একে গাজালির কিতাব বলে ধারণা করা হয়েছে। আর আল্লাহই সঠিক জ্ঞান রাখেন «১»। গাজালি রাঘিবের কিতাবসমূহ দ্বারা প্রভাবিত ছিলেন। ‘মাআরিজুল কুদস’ কিতাবে তিনি রাঘিবের ‘তাফসিলুন নাশআতাইন’ কিতাব থেকে একটি পূর্ণ পরিচ্ছেদ উদ্ধৃত করেছেন, যা হলো শরিয়তের প্রতি বিবেকের সমর্থন এবং একে অপরের প্রতি মুখাপেক্ষিতা।
১৫- তাফসিলুন নাশআতাইন ওয়া তাহসিলুস সাআদাতাইন। এটি তিনি উজির আবু আব্বাস আদ-দাব্বির জন্য রচনা করেন। এটি বেশ কয়েকবার মুদ্রিত হয়েছে, যার সর্বশেষ সংস্করণ: ড. আব্দুল মাজিদ আন-নাজ্জারের সম্পাদনায় দারুল গারব আল-ইসলামি থেকে ১৯৮৮ খ্রিষ্টাব্দ / ১৪০৮ হিজরিতে প্রকাশিত। এতে রাঘিব ও তাঁর জীবন সম্পর্কে উল্লেখযোগ্য কিছু আসেনি।
১৬- আল-ইমান ওয়াল কুফর। ‘হাদিয়াতুল আরিফিন’ (১/৩১১) প্রণেতা এর উল্লেখ করেছেন, তবে আমরা এর কোনো হদিস পাইনি।
১৭- রিসালা ফি মারাতিবিল উলুম (জ্ঞানের স্তরসমূহ বিষয়ক পুস্তিকা)। এটি আসআদ এফেন্দি লাইব্রেরিতে ৩৬৫৪ নম্বর পাণ্ডুলিপিতে রাঘিবের রিসালাসমূহের অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, যা সাতটি পৃষ্ঠা জুড়ে বিস্তৃত।
১৮- কিতাবু কালিমাতিল সাহাবা। বাইহাকি ‘তারিখু হুকামাইল ইসলাম’ (পৃষ্ঠা ১১২)-এ এর উল্লেখ করেছেন।
১৯- উসুলুল ইশতিকাক। রাঘিব ‘আল-মুফরাদাত’-এ এর উল্লেখ করেছেন, দেখুন: ‘জদর’ শব্দমূল।
২০- ‘সাতাফতারিকু উম্মতি’ (শীঘ্রই আমার উম্মত বিভক্ত হবে) হাদিসের ব্যাখ্যা বিষয়ক রিসালা এবং হাদিসটির দুটি বর্ণনার মধ্যে সমন্বয় সাধন। প্রথম বর্ণনাটি: [একটি ব্যতীত সবগুলি জাহান্নামে] এবং দ্বিতীয় বর্ণনাটি: [একটি ব্যতীত সবগুলি জান্নাতে]।
রাঘিব ‘আয-যারিয়া’ কিতাবের ১৩২ পৃষ্ঠায় এর উল্লেখ করেছেন।
২১- কিতাবু শারাফিত তাসাউফ... রাঘিব তাঁর তাফসিরের ৪২ ও ৫০ নম্বর পৃষ্ঠায় এর উল্লেখ করেছেন।
২২- তাহকিকুল আলফাজিল মুতারাদিফাহ আলাল মা'নাল ওয়াহিদ (একই অর্থের সমার্থক শব্দাবলির বিশ্লেষণ)। তিনি ‘মুফরাদাত’-এর ভূমিকায় এবং তাঁর তাফসিরের ৫৪ নম্বর পৃষ্ঠায় এর উল্লেখ করেছেন।
২৩- রিসালাতু তাহকিকি মুনাসাবাতিল আলফাজ। তিনি ‘মুফরাদাত’-এর ভূমিকায় এর উল্লেখ করেছেন।--------------------------------------------
(১) দেখুন: কাশফুজ জুনুন ১/৮২৬, এবং ড. তুবানা সম্পাদিত ইহয়াউ উলুমিদ্দিন-এর ভূমিকা, পৃষ্ঠা ২২।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 12)
كتبٌ نُسبت إليه:
- وجدت في مكتبة عارف حكمت بالمدينة المنورة كتابا باسم «أطباق الذهب» نسب للراغب الأصفهاني، عارض فيه «أطواق الذهب» للزمخشري. ومنه نسختان خطيتان فيها.
وواضح أنه ليس للراغب، لأنّ الراغب توفي قبل الزمخشري بقرن، والصحيح نسبة الكتاب لعبد المؤمن بن هبة الله الأصفهاني.
ثم وجدته مطبوعا بهذه النسبة بمطبعة بولاق بمصر، ومنه نسخة في مكتبة الحرم المدني الشريف.
وصفه وخُلقه:
قال عنه الذهبي: العلّامة الماهر، والمحقق الباهر، كان من أذكياء المتكلمين «1» .
وقال البيهقي وتبعه الشهرزوري: كان من حكماء الإسلام، وهو الذي جمع بين الشريعة والحكمة «2» ، وكان حظّه من المعقولات أكثر «3» .
وقال الصلاح الصفدي: أحد أعلام العلم، ومشاهير الفضل، متحقق بغير فنّ من العلم وله تصانيف تدل على تحقيقه وسعة دائرته في العلوم، وتمكّنه فيها «4» .
- ووجد على نسخة مخطوطة من كتاب الذريعة: كان حسن الخلق والخلق، وكان يستعبد الناس حسن محاورته بهم «5» .
- وجاء على الورقة الأخيرة من مخطوطة حل متشابهات القرآن: تصدر للوعظ والتدريس والتأليف، وله مصنفات كثيرة جليلة، ومناظرات عجيبة «6» .
وقال الخوانساري عنه: الإمام، الأديب، والحافظ العجيب، صاحب اللغة والعربية، والحديث والشعر والكتابة، والأخلاق والحكمة والكلام، وعلوم الأوائل، وغير ذلك، وفضله أشهر من أن يوصف، ووصفه أرفع من أن يعرف، وكفاه منقبة أنّ له قبول العامة والخاصة، وفيما تحقّق له من اللغة خاصة، وكان من الشافعية كما استفيد لنا من فقه محاضراته «7» .
ثم قال: ذكره صاحب «معجم الأدباء» كما نقل عنه بهذه الصورة: الحسين بن محمد الراغب الأصفهاني، أحد أعلام العلم بغير فنّ من العلوم أدبيّها وحكميّها، وله كتاب تفسير القرآن، قيل: وهو كبير.--------------------------------------------
(1) انظر: سير أعلام النبلاء 18/ 120.
(2) وسنفرد لذلك بابا خاصا في آخر المقدمة.
(3) انظر: تاريخ حكماء الإسلام ص 112، ونزهة الأرواح 2/ 44.
(4) انظر: الوافي في الوفيات 13/ 45.
(5) انظر: الراغب الأصفهاني وجهوده للساريسي ص 33.
(6) انظر: الراغب الأصفهاني وجهوده للساريسي ص 33.
(7) انظر: روضات الجنات ص 238- 250.
তাঁর প্রতি দায়ী করা গ্রন্থাবলি:
- মদিনা মুনাওয়ারার আরিফ হিকমত লাইব্রেরিতে আমি 'আত্ববাকুয যাহাব' নামে একটি গ্রন্থ পেয়েছি যা রাগেব আল-ইসফাহানীর প্রতি দায়ী করা হয়েছে; এতে তিনি জামাখশারীর 'আতওয়াকুয যাহাব' গ্রন্থের সমালোচনা করেছেন। সেখানে এর দুটি পাণ্ডুলিপি রয়েছে।
এটি স্পষ্ট যে এটি রাগেবের নয়, কারণ রাগেব জামাখশারীর এক শতাব্দী আগে ইন্তেকাল করেছেন। সঠিক তথ্য হলো, গ্রন্থটি আব্দুল মুমিন বিন হিবাতুল্লাহ আল-ইসফাহানীর প্রতি সম্বন্ধযুক্ত।
পরবর্তীতে আমি এটি মিশরের বুলাক প্রেসে এই সম্বন্ধেই মুদ্রিত অবস্থায় পেয়েছি এবং মদিনার হারাম শরীফ লাইব্রেরিতেও এর একটি কপি রয়েছে।
তাঁর গুণাবলি ও চরিত্র:
যাহাবী তাঁর সম্পর্কে বলেছেন: দক্ষ আল্লামা এবং প্রখর গবেষক (মুহাক্কিক); তিনি কালাম শাস্ত্রবিদদের মধ্যে অত্যন্ত মেধাবীদের অন্তর্ভুক্ত ছিলেন (১)।
বাইহাকী বলেছেন এবং শাহরাযুরী তাঁর অনুসরণ করেছেন: তিনি ইসলামের হাকীমদের (প্রজ্ঞাবানদের) অন্যতম ছিলেন। তিনিই সেই ব্যক্তি যিনি শরীয়ত ও হিকমতের (দর্শন ও প্রজ্ঞা) মধ্যে সমন্বয় ঘটিয়েছেন (২), এবং যৌক্তিক জ্ঞানে (মাকুলাত) তাঁর অংশ ছিল অধিক (৩)।
সালাহ আস-সাফাদী বলেছেন: ইলমের অন্যতম দিকপাল এবং শ্রেষ্ঠত্বের জন্য সুপ্রসিদ্ধ। তিনি বিজ্ঞানের বিভিন্ন শাখায় পারদর্শী ছিলেন এবং তাঁর এমন কিছু রচনা রয়েছে যা তাঁর গবেষণা, বিজ্ঞানের ব্যাপক পরিধি এবং তাতে তাঁর সুদৃঢ় অবস্থানের প্রমাণ দেয় (৪)।
- 'আদ-যারীয়াহ' গ্রন্থের একটি পাণ্ডুলিপিতে পাওয়া গেছে: তিনি সুন্দর শারীরিক গঠন ও চমৎকার চরিত্রের অধিকারী ছিলেন এবং মানুষের সাথে তাঁর কথোপকথনের মাধুর্য তাদের বশীভূত করত (৫)।
- 'হাল্লু মুতাশাবিহাতিল কুরআন' পাণ্ডুলিপির শেষ পৃষ্ঠায় এসেছে: তিনি ওয়াজ-নসীহত, অধ্যাপনা এবং গ্রন্থ রচনার কাজে নিয়োজিত ছিলেন। তাঁর অনেকগুলো মহান গ্রন্থ এবং বিস্ময়কর মুনাজারা (তর্কযুদ্ধ) রয়েছে (৬)।
খাওয়ানসারী তাঁর সম্পর্কে বলেছেন: তিনি ইমাম, সাহিত্যিক এবং বিস্ময়কর স্মৃতিশক্তির অধিকারী হাফেজ। তিনি ভাষা ও আরবি সাহিত্য, হাদিস, কবিতা ও রচনাশৈলী, আখলাক, হিকমত ও কালাম শাস্ত্র এবং প্রাচীন বিজ্ঞানসহ আরও অনেক বিষয়ের পণ্ডিত ছিলেন। তাঁর মর্যাদা বর্ণনাতীত এবং তাঁর গুণাবলি সাধারণ পরিচয়ের ঊর্ধ্বে। তাঁর জন্য এই গৌরবই যথেষ্ট যে, তিনি সাধারণ ও বিশিষ্ট সর্বমহলে গ্রহণযোগ্য ছিলেন, বিশেষ করে ভাষাতত্ত্বে তাঁর পাণ্ডিত্য সর্বজনস্বীকৃত। তিনি শাফেয়ী মাযহাবের অনুসারী ছিলেন, যা আমরা তাঁর 'মুহাযারাত' গ্রন্থের ফিকহী আলোচনা থেকে জানতে পেরেছি (৭)।
এরপর তিনি বলেন: 'মুজামুল উদাবা'র লেখক তাঁর উল্লেখ করেছেন এবং তাঁর থেকে এভাবে বর্ণনা করেছেন: আল-হুসাইন বিন মুহাম্মদ রাগেব আল-ইসফাহানী সাহিত্য ও দর্শন সংক্রান্ত বিজ্ঞানের বিভিন্ন শাখার অন্যতম প্রধান ইমাম। তাঁর একটি কুরআনের তাফসীর গ্রন্থ রয়েছে, যা আকারে অনেক বড় বলে বর্ণিত হয়েছে।--------------------------------------------
(১) দেখুন: সিয়ারু আলামিন নুবালা ১৮/ ১২০।
(২) আমরা ভূমিকার শেষে এ বিষয়ে একটি স্বতন্ত্র পরিচ্ছেদ আলোচনা করব।
(৩) দেখুন: তারিখু হুকামাইল ইসলাম, পৃষ্ঠা ১১২; এবং নুযহাতুল আরওয়াহ ২/ ৪৪।
(৪) দেখুন: আল-ওয়াফি ফিল ওয়াফায়াত ১৩/ ৪৫।
(৫) দেখুন: রাগেব আল-ইসফাহানী ওয়া জুহুদুহু, সারিসি রচিত, পৃষ্ঠা ৩৩।
(৬) দেখুন: রাগেব আল-ইসফাহানী ওয়া জুহুদুহু, সারিসি রচিত, পৃষ্ঠা ৩৩।
(৭) দেখুন: রওদাতুল জান্নাত, পৃষ্ঠা ২৩৮- ২৫০।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 13)
قلت: فإن صحّ نقل الخوانساري عن ياقوت فهذا يعني أن كتاب معجم الأدباء المطبوع ناقص، أو احتمال آخر أنه ذكره في غير هذا الكتاب. والله أعلم.
- وكان المؤلّف يؤثر التواضع والخمول، ويكره الشهرة والذيوع، ويعتبر أنّ من مدح نفسه فقد ذمها وعابها، فنجده يقول في محاضراته: (وأعوذ بالله أن أكون ممن مدح نفسه وزكّاها، فعابها بذلك وهجاها، وممن أزرى بعقله بفعله) «1» .
ويؤيّد هذا أنه يعتبر أنّ من ذكر أشعاره في مصنفاته فهو مزر بعقله، فيقول: أعوذ بالله أن أكون ممن يزري بعقله بتضمين مصنفاته شعر نفسه «2» .
وأيضا كان الراغب أيضا من الصوفية الذين يفضلون الخمول، وقد ذكره الهجويري في كتابه «كشف المحجوب» 2/ 584 أنه كان من مشايخ الطريقة.
عقيدته:
تنازع الناس في عقيدة الراغب، فقال قوم: هو من المعتزلة، وقال آخرون: هو من الشيعة، وقال غيرهم: هو من أهل السّنة والجماعة.
والصحيح الذي لا غبار عليه- إن شاء الله تعالى- أنّه من أهل السنة والجماعة.
ويؤيد هذا ما ذكره السيوطي فقال: كان في ظني أنّه معتزلي، حتى رأيت بخط الشيخ بدر الدين الزركشي على ظهر نسخة من «القواعد الصغرى» لابن عبد السلام ما نصه: ذكر الإمام فخر الدين الرازي في: «تأسيس التقديس» في الأصول أنّ أبا القاسم الراغب كان من أئمة السّنة، وقرنه بالغزالي.
قال: وهي فائدة حسنة، فإنّ كثيرا من النّاس يظنون أنّه معتزلي «3» . ا. هـ..
ويتضح هذا أيضا من خلال كتابه «المفردات» حتى نجده يردّ على المعتزلة، فمن ذلك ردّه على الجبائي شيخ المعتزلة في مادة (ختم) ، وعلى البلخي في مادة (خل) .
وأيضا فإن الراغب قال في كتاب الاعتقاد: أمّا رؤية العباد لله عز وجل في القيامة فقد أثبتها الحكماء وأصحاب الحديث كما نطق به الكتاب والسنة «4» .--------------------------------------------
(1) انظر: المحاضرات 1/ 7.
(2) انظر: المحاضرات 1/ 110.
(3) انظر: بغية الوعاة 2/ 297، وأساس التقديس ص 7.
(4) انظر: رسالة الاعتقاد ص 105. [.....]
আমি বলছি: যদি ইয়াকুত থেকে খুওয়ানসারির উদ্ধৃতি সঠিক হয়, তবে এর অর্থ হলো মুদ্রিত ‘মুজামুল উদাবা’ গ্রন্থটি অপূর্ণাঙ্গ, অথবা অন্য সম্ভাবনা হলো তিনি এটি এই কিতাব ছাড়া অন্য কোথাও উল্লেখ করেছেন। আল্লাহই ভালো জানেন।
- লেখক বিনয় ও লোকচক্ষুর অন্তরালে থাকাকে প্রাধান্য দিতেন এবং খ্যাতি ও পরিচিতি অপছন্দ করতেন। তিনি মনে করতেন যে, যে ব্যক্তি নিজের প্রশংসা করল, সে মূলত নিজের নিন্দা ও ত্রুটিই প্রকাশ করল। তাই আমরা তাঁর ‘মুহাযারাত’ গ্রন্থে তাঁকে বলতে দেখি: (আমি আল্লাহর কাছে আশ্রয় প্রার্থনা করছি এমন হওয়া থেকে যে নিজের প্রশংসা ও আত্মশুদ্ধি বর্ণনা করে, ফলে এর মাধ্যমে সে নিজেরই দোষ বর্ণনা ও নিন্দা করল; এবং এমন হওয়া থেকে যে নিজের কাজের মাধ্যমে নিজ বুদ্ধিমত্তাকে কলঙ্কিত করে) «১»।
এটি একে সমর্থন করে যে, তিনি মনে করতেন যে ব্যক্তি তার কিতাবসমূহে নিজের কবিতা উল্লেখ করে, সে তার বুদ্ধিমত্তাকে খাটো করে। তিনি বলেন: আমি আল্লাহর কাছে আশ্রয় চাচ্ছি এমন হওয়া থেকে যে নিজের কিতাবসমূহে নিজের কবিতা অন্তর্ভুক্ত করে নিজের বুদ্ধিমত্তাকে খাটো করে «২»।
আরও কথা হলো, রাগিব সেই সমস্ত সুফিদের অন্তর্ভুক্ত ছিলেন যারা লোকচক্ষুর অন্তরালে থাকাকে পছন্দ করেন। হুজুইরি তাঁর ‘কাশফুল মাহজুব’ (২/৫৮৪) কিতাবে উল্লেখ করেছেন যে, তিনি তরীকার শায়খদের একজন ছিলেন।
তাঁর আকিদা:
রাগিবের আকিদা নিয়ে মানুষের মধ্যে মতভেদ রয়েছে। একদল বলেছে: তিনি মুতাযিলাদের অন্তর্ভুক্ত। অন্য দল বলেছে: তিনি শিয়াদের অন্তর্ভুক্ত। আর অপর একদল বলেছে: তিনি আহলুস সুন্নাহ ওয়াল জামাআতের অন্তর্ভুক্ত।
সঠিক কথা হলো যাতে কোনো সন্দেহ নেই—ইনশাআল্লাহ তাআলা—তিনি আহলুস সুন্নাহ ওয়াল জামাআতের অন্তর্ভুক্ত।
সুয়ূতী যা উল্লেখ করেছেন তা একে সমর্থন করে। তিনি বলেছেন: আমার ধারণা ছিল যে তিনি একজন মুতাযিলী, যতক্ষণ না আমি ইবনে আব্দুস সালামের ‘আল-কাওয়ায়িদুল সুগরা’র একটি পাণ্ডুলিপির শেষ পৃষ্ঠায় শায়খ বদরুদ্দিন যারকাশীর হস্তাক্ষরে এই বক্তব্যটি দেখেছি: ইমাম ফখরুদ্দিন রাযী উসুল শাস্ত্রের গ্রন্থ ‘তাসিসুত তাকদিস’-এ উল্লেখ করেছেন যে, আবুল কাসিম রাগিব সুন্নাহর ইমামদের অন্তর্ভুক্ত ছিলেন এবং তিনি তাঁকে ইমাম গাজালীর সমপর্যায়ভুক্ত করেছেন।
তিনি বলেন: এটি একটি চমৎকার তথ্য, কারণ অনেক মানুষই মনে করে যে তিনি মুতাযিলী «৩»। (উদ্ধৃতি সমাপ্ত)
এটি তাঁর ‘আল-মুফরাদাত’ কিতাবের মাধ্যমেও স্পষ্ট হয়, এমনকি সেখানে আমরা তাঁকে মুতাযিলাদের খণ্ডন করতে দেখি। যেমন ‘খাতাম’ শব্দমূলের আলোচনায় মুতাযিলাদের শায়খ জুব্বায়ীর খণ্ডন এবং ‘খাল্লা’ শব্দমূলের আলোচনায় বালখীর খণ্ডন।
এছাড়াও রাগিব তাঁর ‘কিতাবুল ইতিকাদ’-এ বলেছেন: কিয়ামতের দিন বান্দাদের মহান আল্লাহর দর্শনের বিষয়টি প্রাজ্ঞ আলিমগণ এবং আসহাবুল হাদিসগণ সাব্যস্ত করেছেন, যেমনটি কুরআন ও সুন্নাহতে বর্ণিত হয়েছে «৪»।--------------------------------------------
(১) দেখুন: মুহাযারাত ১/৭।
(২) দেখুন: মুহাযারাত ১/১১০।
(৩) দেখুন: বুগইয়াতুল উয়াত ২/২৯৭, এবং আসাসুত তাকদিস পৃ. ৭।
(৪) দেখুন: রিসালাতুল ইতিকাদ পৃ. ১০৫। [.....]
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 14)
وبذلك يخالف المعتزلة المنكرين للرؤية محتجين بقوله تعالى: لَنْ تَرانِي [الأعراف/ 143] .
وله ردود أخرى عليهم في كتابه «الاعتقاد» .
وأمّا تشيعه فقد أراد الشيعة أن يجعلوه في صفهم ومن جماعتهم، نظرا لكثرة علمه، وسعة اطلاعه، واستدلوا على ذلك بكثرة نقوله عن عليّ بن أبي طالب رضي الله عنه وأئمة آل البيت.
وهذا ليس بحجة، إذ حبّ آل البيت جاءت به الأخبار الصحيحة، فإذا ما أحبّهم أحد ونقل كلامهم فلا يعني أنه شيعي، وكثير من العلماء استشهدوا بأقوال آل البيت كالزمخشري مثلا في «ربيع الأبرار» ، والغزالي في «إحياء علوم الدين» ، والفيروزآبادي في «بصائر ذوي التمييز» ، وغيرهم، ولم يقل أحد إنّهم من الشيعة.
والذي يبطل مزاعمهم أيضا قول الراغب نفسه في رسالة الاعتقاد، لما ذكر أهل البدع قال:
وأعظمهم فرقتان: فرقة تدبّ في ضراء، وتسير حسوا في ارتضاء، تظهر موالاة أمير المؤمنين، وبها إضلال المؤمنين، يتوصلون بمدحه وإظهار محبته إلى ذمّ الصحابة وأزواج النبيّ رضي الله عنهم، وشهد التنزيل بذلك لهم، ويقولون: كلام الله رموز وألغاز لا ينبئ ظاهره عن حق، ومفهومه عن صدق، يجعل ذلك من الذرائع إلى إبطال الشرائع «1» .
وقال أيضا في موضع آخر: والفرق المبتدعة الذين هم كالأصول للفرق الاثنين والسبعين سبعة: المشبّهة، ونفاة الصفات، والقدرية، والمرجئة، والخوارج، والمخلوقية، والمتشيعة.
فالمشبّهة ضلّت في ذات الله، ونفاة الصفات في أفعاله، والخوارج في الوعيد، والمرجئة في الإيمان، والمخلوقية في القرآن، والمتشيعة ضلّت في الإمامة.
والفرقة الناجية هم أهل السّنّة والجماعة الذين اقتدوا بالصحابة «2» .
كل هذا يبيّن لنا أنّ الراغب ليس من المعتزلة ولا من الشيعة، بل من أهل السنة والجماعة.--------------------------------------------
(1) انظر: رسالة الاعتقاد ص 43.
(2) انظر: كتاب الاعتقاد ص 54.
এর মাধ্যমে তিনি মুতাযিলাদের বিরোধিতা করেছেন, যারা (আল্লাহকে) দেখার বিষয়টি অস্বীকার করে এবং মহান আল্লাহর এই বাণীর মাধ্যমে দলিল পেশ করে: "তুমি আমাকে কখনোই দেখতে পাবে না" [আল-আরাফ/ ১৪৩]।
তাঁর 'আল-ই'তিকাদ' গ্রন্থে তাদের বিরুদ্ধে তাঁর আরও অন্যান্য খণ্ডন রয়েছে।
আর তাঁর শিয়া হওয়ার দাবির ব্যাপারে কথা হলো, শিয়ারা তাঁর প্রচুর জ্ঞান এবং ব্যাপক অধ্যয়ন দেখে তাঁকে তাদের দলে ও জামাতে অন্তর্ভুক্ত করতে চেয়েছে। তারা এর সপক্ষে আলী ইবনে আবি তালিব (রাযিয়াল্লাহু আনহু) এবং আহলে বাইতের ইমামদের থেকে তাঁর অধিক উদ্ধৃতি প্রদানকে দলিল হিসেবে পেশ করেছে।
এটি কোনো অকাট্য দলিল নয়; কারণ আহলে বাইতের প্রতি ভালোবাসার বিষয়টি সহীহ বর্ণনা দ্বারা প্রমাণিত। সুতরাং কেউ যদি তাঁদের ভালোবাসেন এবং তাঁদের কথা উদ্ধৃত করেন, তবে তার মানে এই নয় যে তিনি শিয়া। অনেক আলেম আহলে বাইতের বাণী দ্বারা দলিল পেশ করেছেন, যেমন 'রাবিউল আবরার' গ্রন্থে যামাখশারী, 'ইহয়াউ উলুমিদ্দীন' গ্রন্থে গাযালী, 'বাসাইরু যাউয়িত তামীয' গ্রন্থে ফিরোযাবাদী এবং আরও অনেকে; কিন্তু কেউই তাঁদের শিয়া বলেননি।
তাদের এই দাবিকে আরও যা বাতিল করে দেয় তা হলো স্বয়ং রাগিবের উক্তি, যা তিনি 'রিসালাতুল ই'তিকাদ' গ্রন্থে বিদআতিদের আলোচনার সময় বলেছেন:
"তাদের মধ্যে সবচেয়ে বড় দুটি দল রয়েছে: এক দল গোপনে কাজ করে এবং সন্তুষ্টির আবরণে অগ্রসর হয়; তারা আমীরুল মুমিনীনের প্রতি আনুগত্য প্রকাশ করে, আর এর মাধ্যমেই মুমিনদের বিভ্রান্ত করে। তারা তাঁর প্রশংসা এবং ভালোবাসা প্রকাশের অজুহাতে সাহাবীগণ ও নবীর পত্নীগণের (রাযিয়াল্লাহু আনহুম) নিন্দা পর্যন্ত পৌঁছে যায়, অথচ আল-কুরআন তাঁদের পবিত্রতার সাক্ষ্য দিয়েছে। তারা বলে: আল্লাহর কালাম হলো সংকেত ও ধাঁধা মাত্র, যার বাহ্যিক দিক কোনো সত্যের জানান দেয় না এবং এর মর্ম কোনো সততা প্রকাশ করে না; তারা একে শরীয়ত বাতিল করার মাধ্যম হিসেবে গ্রহণ করে।" (১)
তিনি অন্য এক স্থানে আরও বলেছেন: "বিদআতি দলসমূহ যারা বাহাত্তর দলের মূল হিসেবে গণ্য, তারা হলো সাতটি: মুশাব্বিহা, নুফাতুস সিফাত (গুণাবলী অস্বীকারকারী), কাদারিয়া, মুরজিয়া, খারিজিয়া, মাখলুকিয়া (কুরআন মাখলুক বিশ্বাসী) এবং শিয়া।"
"মুশাব্বিহারা আল্লাহর সত্তার বিষয়ে পথভ্রষ্ট হয়েছে, গুণাবলী অস্বীকারকারীরা তাঁর কার্যাবলীর বিষয়ে, খারিজিরা শাস্তির ধমকের বিষয়ে, মুরজিয়ারা ঈমানের বিষয়ে, মাখলুকিয়ারা কুরআনের বিষয়ে এবং শিয়ারা ইমামতের বিষয়ে পথভ্রষ্ট হয়েছে।"
"আর মুক্তিপ্রাপ্ত দল হলো আহলে সুন্নাত ওয়াল জামাত, যারা সাহাবীগণের অনুসরণ করেছে।" (২)
এই সবকিছু আমাদের কাছে স্পষ্ট করে দেয় যে, রাগিব মুতাযিলাও ছিলেন না এবং শিয়াও ছিলেন না; বরং তিনি আহলে সুন্নাত ওয়াল জামাতের অন্তর্ভুক্ত ছিলেন।--------------------------------------------
(১) দেখুন: রিসালাতুল ই'তিকাদ, পৃষ্ঠা ৪৩।
(২) দেখুন: কিতাবুল ই'তিকাদ, পৃষ্ঠা ৫৪।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 15)
مذهبه الفقهي:
الذي تبيّن لنا بعد مطالعة كتبه أنّه لم يكن من المقلّدين لأحد في الفروع الفقهية، وإنما كان مجتهدا في ذلك. وبعضهم جعله شافعيا، ولم يصب، بل للمؤلف ردّ على بعض أقوال الشافعية.
ففي مادة (طهر) - مثلا- يقول في قوله تعالى: وَأَنْزَلْنا مِنَ السَّماءِ ماءً طَهُوراً:
قال أصحاب الشافعي رضي الله عنه: الطّهور بمعنى المطهّر، وذلك لا يصح من حيث اللفظ، لأنّ فعولا لا يبنى من: أفعل وفعّل، وإنما يبنى من فعل.
وانظر كلامنا على ذلك في موضعه.
ونراه يعرض أقوال الفقهاء في خلال كتبه، فتارة يأخذ بقول ذا، وتارة بقول ذاك مما يدلّ على عدم التزامه بمذهب معين.
ففي مادة: عود، عند قوله تعالى: وَالَّذِينَ يُظاهِرُونَ مِنْ نِسائِهِمْ ثُمَّ يَعُودُونَ لِما قالُوا يقول: فعند أهل الظاهر: هو أن يقول للمرأة ذلك ثانيا، فحينئذ يلزمه الكفارة، وقوله: ثُمَّ يَعُودُونَ كقوله: فَإِنْ فاؤُ.
وعند أبي حنيفة: العود في الظهار هو أن يجامعها بعد أن يظاهر منها.
وعند الشافعي: هو إمساكها بعد وقوع الظهار عليها مدّة يمكنه أن يطلّق فيها فلم يفعل.
وفي مادة (طهر) ، عند قوله تعالى: وَلا تَقْرَبُوهُنَّ حَتَّى يَطْهُرْنَ فَإِذا تَطَهَّرْنَ يقول:
فدلّ باللفظين على أنّه لا يجوز وطؤهنّ إلا بعد الطهارة والتطهير، ويؤكد ذلك قراءة من قرأ:
يَطْهُرْنَ أي: يفعلن الطهارة التي هي الغسل.
وهذا مذهب الشافعي، إذ لا يجوز عنده الوطء إلا بعد الاغتسال.
وفي مادة (فكه) ، يقول: الفاكهة قيل: هي الثمار كلها، وقيل: بل هي الثمار ما عدا العنب والرّمان.
وقائل هذا كأنّه نظر إلى اختصاصهما بالذكر، وعطفهما على الفاكهة.
قلت: وهذا قول أبي حنيفة، فإنه لم يجعل العنب والرمان من الفاكهة، لأنّ قوله تعالى: فِيهِما فاكِهَةٌ وَنَخْلٌ وَرُمَّانٌ فيه العطف، وأصل العطف أن يكون للمغايرة.
وكذلك في كتابه «محاضرات الأدباء» يذكر أبوابا من الفقه كالصلاة، والصيام، والزكاة، والحج ويذكر أحكامها على المذهب الشافعي، والمالكي، والحنبلي، والحنفي، ومذهب الشيعة، ومذهب الخوارج.
তাঁর ফিকহী মাযহাব:
তাঁর গ্রন্থসমূহ অধ্যয়ন করার পর আমাদের কাছে যা স্পষ্ট হয়েছে তা হলো, তিনি ফিকহের শাখা-প্রশাখায় (ফুরু) কারো অন্ধ অনুসারী ছিলেন না, বরং তিনি এ বিষয়ে মুজতাহিদ ছিলেন। কেউ কেউ তাঁকে শাফেয়ী হিসেবে গণ্য করেছেন, কিন্তু এটি সঠিক নয়; বরং শাফেয়ীদের কিছু বক্তব্যের ওপর লেখকের খণ্ডন বা প্রতিবাদ রয়েছে।
উদাহরণস্বরূপ, 'তাহারাত' (পবিত্রতা) শব্দমূলের আলোচনায় মহান আল্লাহর বাণী: "এবং আমি আকাশ হতে পবিত্র পানি বর্ষণ করেছি" প্রসঙ্গে তিনি বলেন:
ইমাম শাফেয়ী (রাদিয়াল্লাহু আনহু)-এর অনুসারীরা বলেছেন, 'তুহুর' শব্দটি 'মুতাহহির' (পবিত্রকারী) অর্থে ব্যবহৃত। কিন্তু শাব্দিক দিক থেকে এটি সঠিক নয়, কারণ 'ফাউল' ওযনটি 'আফআলা' বা 'ফায়আলা' থেকে গঠিত হয় না, বরং এটি 'ফাআলা' (তিন অক্ষরবিশিষ্ট ক্রিয়ামূল) থেকে গঠিত হয়।
আর এ বিষয়ে আমাদের আলোচনা সংশ্লিষ্ট স্থানে দেখুন।
আমরা তাঁর গ্রন্থসমূহে দেখি যে তিনি ফকীহদের বিভিন্ন মত তুলে ধরেন; কখনও কোনো একজনের বক্তব্য গ্রহণ করেন, আবার কখনও অন্যের বক্তব্য গ্রহণ করেন। এটিই প্রমাণ করে যে তিনি কোনো নির্দিষ্ট মাযহাবের অনুসারী ছিলেন না।
যেমন 'আওদ' (প্রত্যাবর্তন) শব্দমূলের আলোচনায় মহান আল্লাহর বাণী: "যারা তাদের স্ত্রীদের সাথে যিহার করে এবং পরে তাদের উক্তির পুনরাবৃত্তি করে" প্রসঙ্গে তিনি বলেন: আহলে জাহিরদের মতে, এর অর্থ হলো স্ত্রী সম্পর্কে পুনরায় সেই কথাটি বলা, তখন তার ওপর কাফফারা ওয়াজিব হবে। আর আল্লাহর বাণী "অতঃপর তারা প্রত্যাবর্তন করে" হচ্ছে তাঁর বাণী "যদি তারা ফিরে আসে"-এর মতো।
ইমাম আবু হানিফার মতে, যিহারের ক্ষেত্রে 'প্রত্যাবর্তন' হলো তার সাথে যিহার করার পর সহবাস করা।
ইমাম শাফেয়ীর মতে, এটি হলো তার ওপর যিহার পতিত হওয়ার পর এমন কিছু সময় তাকে রাখা যাতে তালাক দেওয়া সম্ভব ছিল কিন্তু সে তা করেনি।
এবং 'তাহারাত' (পবিত্রতা) শব্দমূলের আলোচনায় মহান আল্লাহর বাণী: "যতক্ষণ না তারা পবিত্র হয়, তোমরা তাদের নিকটবর্তী হয়ো না; যখন তারা পবিত্র হবে..." প্রসঙ্গে তিনি বলেন:
এই শব্দদ্বয়ের মাধ্যমে তিনি প্রমাণ করেছেন যে, পবিত্রতা অর্জন এবং পবিত্র হওয়ার (গোসল করার) আগে তাদের সাথে সহবাস করা বৈধ নয়। যারা একটি ভিন্ন কিরাআত পাঠ করেছেন, তাদের পাঠ এ বিষয়টিকে আরও দৃঢ় করে:
'ইয়াত্তাহহারনা' অর্থাৎ তারা গোসলের মাধ্যমে পবিত্রতা সম্পন্ন করে।
আর এটিই ইমাম শাফেয়ীর মাযহাব, কারণ তাঁর মতে গোসল করার আগে সহবাস করা বৈধ নয়।
এবং 'ফাকিহা' (ফল) শব্দমূলের আলোচনায় তিনি বলেন: ফল সম্পর্কে বলা হয়েছে যে তা হলো সমস্ত ফলমূল; আবার বলা হয়েছে যে এটি আঙুর ও ডালিম বাদে অন্যান্য ফলমূল।
যিনি এই কথাটি বলেছেন, তিনি যেন এই দুটির বিশেষ উল্লেখ এবং সাধারণ ফলের ওপর সেগুলোর সংযোজন লক্ষ করেছেন।
আমি বলছি: এটি ইমাম আবু হানিফার মত। কেননা তিনি আঙুর ও ডালিমকে 'ফাকিহা' বা ফলের অন্তর্ভুক্ত করেননি। কারণ মহান আল্লাহর বাণী: "সেখানে রয়েছে ফলমূল, খেজুর ও ডালিম" আয়াতে সংযোজন অব্যয় রয়েছে, আর সংযোজনের মূল নিয়ম হলো এর মাধ্যমে দুটি ভিন্ন জিনিসের মধ্যে পার্থক্য করা।
একইভাবে তাঁর 'মুহাযারাতুল উদাবা' গ্রন্থে তিনি ফিকহের বিভিন্ন অধ্যায় যেমন সালাত, সিয়াম, জাকাত ও হজ সম্পর্কে আলোচনা করেছেন এবং শাফেয়ী, মালিকী, হাম্বলী, হানাফী, শিয়া ও খারিজি মাযহাব অনুযায়ী এগুলোর বিধান উল্লেখ করেছেন।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 16)
كل هذا يؤكد ما ذهبنا إليه من أنه لم يكن ملتزما مذهبا معينا، وإن كان يميل أحيانا لبعض أقوال الشافعي، ونجده في تفسيره يردّ على ابن داود الظاهري في انتقاداته على الشافعيّ ويدافع عنه.
شعره:
لم تذكر المصنفات التي ترجمت للراغب سوى بيتين من الشعر، ذكرهما الشهرزوري في نزهة الأرواح وروضة الأفراح «1» ، وهما:
يا من تكلّف إخفاء الهوى كلفا … إنّ التكلّف يأتي دونه الكلف
وللمحبّ لسان من ضمائره … بما يجنّ من الهواء يعترف
ومن خلال مطالعة مصنفاته استطعنا العثور على محاورة شعرية له، فنجده يقول:
كتبت إلى أبي القاسم بن أبي العلاء أستعير منه شعر عمران بن حطّان، وضمّنتها أبياتا لبعض من امتنع من إعارة الكتب إلا بالرهن، وأبياتا عارضها أبو علي بن أبي العلاء في مناقضته فقلت:
1-
يا ذا الذي بفضله … أضحى الورى مفتخره
2- أصبحت يدعوني إلى … شعر ابن حطّان شره
3- فليعطينيه منعما … عارية لأشكره
4- مقتفيا والده … ألبس ثوب المغفره
5- عارض من أنشده … إذ رام منه دفتره:
6- هذا كتاب حسن … قدّمت فيه المعذرة
7-[حلفت بالله الذي … أطلب منه المغفره
8- أن لا أعير أحدا … إلا بأخذ التذكرة
9- بنكتة لطيفة … أبلغ منها لم أره]
10- فقال- والقول الذي … قد قاله وحبّره-:
11-[من لم يعر دفتره … ضاقت عليه المعذرة
12- يقبح في الذكر وفي … السماع أخذ التذكرة
13- ما قال ذاك الشعر إلا … ماضغ للعذرة]
14- فامنن به مقتفيا … سلوك طرق البرره--------------------------------------------
(1) انظر: روضة الأفراح 1/ 44.
এই সবকিছু আমাদের সেই মতকেই নিশ্চিত করে যে, তিনি নির্দিষ্ট কোনো মাযহাবের অনুসারী ছিলেন না, যদিও তিনি কখনো কখনো শাফিয়ী মাযহাবের কিছু মতামতের দিকে ঝুঁকে পড়তেন। আমরা তাঁর তাফসীরে শাফিয়ী (রহ.)-এর ওপর ইবনে দাউদ জাহেরীর সমালোচনার জবাব দিতে এবং তাঁকে সমর্থন করতে দেখি।
তাঁর কবিতা:
রাগিবের জীবনী গ্রন্থগুলোতে মাত্র দুটি পংক্তি ছাড়া আর কোনো কবিতার উল্লেখ পাওয়া যায় না। শাহরাজুরি তাঁর 'নুযহাতুল আরওয়াহ ওয়া রওদাতুল আফরাহ' (১) গ্রন্থে এই দুটি উল্লেখ করেছেন, তা হলো:
হে সেই ব্যক্তি, যে কষ্টের সাথে প্রেমকে গোপন করার চেষ্টা করে... নিশ্চয়ই এই কৃত্রিমতা কষ্টের কারণ হয়ে দাঁড়ায়।
আর প্রেমিকের রয়েছে স্বীয় অন্তরের এক ভাষা... যা তার অন্তরে লুক্কায়িত অনুরাগের কথা স্বীকার করে ফেলে।
তাঁর রচনাবলী অধ্যয়নের মাধ্যমে আমরা তাঁর একটি কাব্যিক সংলাপ খুঁজে পেয়েছি, সেখানে আমরা তাঁকে বলতে দেখি:
আমি আবুল কাসিম ইবনে আবিল আলা-র নিকট ইমরান ইবনে হিত্তানের কবিতার কিতাবটি ধার চেয়ে লিখেছিলাম। এর সাথে আমি এমন কিছু পংক্তি যুক্ত করেছিলাম যা এমন ব্যক্তির ক্ষেত্রে প্রযোজ্য যে বন্ধক ছাড়া বই ধার দিতে অস্বীকার করে, এবং এমন কিছু পংক্তি যা আবু আলী বিন আবিল আলা তাঁর বিরোধিতায় প্রতিউত্তর হিসেবে বলেছিলেন। অতঃপর আমি বললাম:
১-
হে সেই ব্যক্তি, যাঁর শ্রেষ্ঠত্বের কারণে সৃষ্টির সকল মানুষ আজ গর্বিত।
২- ইবনে হিত্তানের কবিতার প্রতি প্রবল আকাঙ্ক্ষা আমাকে হাতছানি দিচ্ছে।
৩- তিনি যেন অনুগ্রহ করে আমাকে এটি ধার দেন, যাতে আমি তাঁর কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করতে পারি।
৪- তিনি যেন তাঁর পিতার পদাঙ্ক অনুসরণ করেন, যাঁকে ক্ষমার পোশাক পরিধান করানো হয়েছে।
৫- তিনি সেই ব্যক্তির বিরোধিতা করেছেন, যে তাকে কবিতা শুনিয়েছিল যখন সে তার খাতা চেয়েছিল:
৬- এটি একটি চমৎকার কিতাব, আমি এতে আগেই ওজর পেশ করেছি।
৭-[আমি সেই আল্লাহর কসম খাচ্ছি, যাঁর কাছে আমি ক্ষমা প্রার্থনা করি।
৮- যে আমি কাউকে ধার দেব না, কোনো বন্ধক গ্রহণ করা ছাড়া।
৯- এক সূক্ষ্ম রসিকতার সাথে, যার চেয়ে চমৎকার আর কিছু আমি দেখিনি।]
১০- অতঃপর তিনি বললেন—আর সেই উক্তিটি যা তিনি বলেছিলেন এবং সুশোভিত করেছিলেন—:
১১-[যে ব্যক্তি তার খাতা ধার দেয় না, তার ওজর পেশ করার পথ সংকুচিত হয়ে যায়।
১২- বন্ধক গ্রহণ করা আলোচনা এবং শোনার ক্ষেত্রেও কদর্য দেখায়।
১৩- এই কবিতাটি কেবল সেই ব্যক্তিই বলেছে যে বিষ্ঠা চিবায়।]
১৪- অতএব আপনি নেককারদের পথ অনুসরণ করে এটি দিয়ে অনুগ্রহ করুন।--------------------------------------------
(১) দেখুন: রওদাতুল আফরাহ ১/ ৪৪।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 17)
فأجابني بأبيات، منها:
1- حبّر شعرا خلتني … أنشر منه خبره
2- يريدني فيه على … خليقة مستنكره
3- مستنزل عن عادة … عوّدتها مشتهره
4- أن لا أعير أحدا … لا رجلا ولا مره
5- لا أقبل الرّهن ولا … تذكر عندي تذكره
6- ولو حوت كفي بها … فضل الرضا والمغفره
7- كان لشيخي مذهب … من مذهبي أن أهجره
8- خالفت فيه رسمه … معفّيا ما أثره
9- ولو أتاني والدي … من بيته في المقبرة
10- يروم سطرا لم يجد … ما رامه وسطره
قال الراغب: والغرض من ذلك ما قاله أبو القاسم لا ما خاطبته به، أعوذ بالله أن أكون ممن يزري بعقله بتضمين مصنفاته شعر نفسه.
ذكر ذلك الراغب في محاضرات الأدباء 1/ 109- 110.
ما نسب إليه من الشعر:
ذكر الدكتور الساريسي نقلا عن كتاب «مجمع البلاغة» للمؤلف ص 397 ما يلي:
وأنشدت بعض الناس- وقد لامني لمنعي إياه شيئا سألنيه-:
ألام وأعطي والبخيل مجاور … له مثل مالي لا يلام ولا يعطي
فقال: نعم تلام، ثم تلام، وأنشد:
فما كلّ بمعذور ببخل … ولا كلّ على بخل يلام
فظن الساريسي أن هذا من شعر الراغب فنسبه إليه «1» .
والحق أنّ البيت تمثّل به تمثّلا وليس له، وإنما البيت لعبد الله بن جدعان، ذكره النهرواني في الجليس الصالح 2/ 238، وذكر قصة له، وذكره ابن قتيبة دون نسبة في عيون الأخبار 2/ 33.--------------------------------------------
(1) انظر: الراغب الأصفهاني وجهوده ص 39.
অতঃপর তিনি আমাকে কয়েকটি চরণের মাধ্যমে উত্তর দিলেন, যার মধ্যে রয়েছে:
1- তিনি এমন কবিতা সুশোভিত করেছেন যা আমি ভেবেছি … আমি তার সংবাদ প্রচার করব
2- তিনি তাতে আমার নিকট হতে চেয়েছেন … একটি নিন্দনীয় স্বভাব
3- যা সরিয়ে দেয় এমন এক অভ্যাস থেকে … যা আমি রপ্ত করেছি এবং যা সুপরিচিত
4- তা হলো, আমি কাউকেই কোনো কিছু ধার দেব না … না কোনো পুরুষকে, আর না কোনো নারীকে
5- আমি কোনো বন্ধক গ্রহণ করি না এবং … আমার নিকট কোনো স্মারকলিপি উল্লেখ করা হয় না
6- যদিও আমার করতল তাতে ধারণ করত … সন্তুষ্টি ও ক্ষমার শ্রেষ্ঠত্ব
7- আমার শিক্ষকের একটি নীতি ছিল … যা বর্জন করাই আমার নীতি
8- আমি তাঁর রীতির বিরোধিতা করেছি … তাঁর চিহ্নসমূহকে মিটিয়ে দিয়ে
9- এমনকি যদি আমার পিতা কবরের … ঘর থেকে আমার নিকট আসতেন
10- তিনি যদি একটি পঙক্তিও প্রত্যাশা করতেন, তবে তিনি পেতেন না … যা তিনি চেয়েছিলেন এবং লিখেছিলেন
রাغب বলেন: এর উদ্দেশ্য হলো যা আবুল কাসেম বলেছেন, আমি তাকে যা বলে সম্বোধন করেছি তা নয়। আমি আল্লাহর কাছে আশ্রয় প্রার্থনা করছি যেন আমি তাদের অন্তর্ভুক্ত না হই যারা স্বীয় রচনায় নিজের কবিতা অন্তর্ভুক্ত করে নিজ বুদ্ধিবৃত্তিকে খাটো করে।
রাغب এটি ‘মুহাদারাতুল উদাবা’ গ্রন্থে (১/ ১০৯-১১০) উল্লেখ করেছেন।
তাঁর প্রতি যা কবিতা হিসেবে নিসবত করা হয়েছে:
ডক্টর আল-সারিসি লেখকের ‘মাজমাউল বালাগাহ’ গ্রন্থের ৩৯৭ পৃষ্ঠা থেকে উদ্ধৃত করে নিম্নোক্ত বিষয়টি উল্লেখ করেছেন:
এবং আমি কিছু লোককে শুনিয়েছি—যখন তিনি আমাকে কোনো কিছু দিতে অস্বীকার করার কারণে তিরস্কার করছিলেন যা তিনি আমার কাছে চেয়েছিলেন—:
আমাকে তিরস্কার করা হয় অথচ আমি দান করি, আর কৃপণ প্রতিবেশী … যার কাছে আমার সমান ধন আছে, তাকে তিরস্কার করা হয় না এবং সে দানও করে না
অতঃপর তিনি বললেন: হ্যাঁ, আপনাকে তিরস্কার করা হবেই, পুনরায় তিরস্কার করা হবেই। অতঃপর তিনি আবৃত্তি করলেন:
কৃপণতার কারণে প্রত্যেকেই ওজরপ্রাপ্ত নয় … আবার কৃপণতার জন্য সবাইকেই তিরস্কার করা যায় না
সারিসি ধারণা করেছেন যে এটি রাঘবের কবিতা, ফলে তিনি এটি তাঁর দিকে নিসবত করেছেন (১)।
প্রকৃত সত্য হলো, পঙক্তিটি তিনি উদাহরণ হিসেবে পেশ করেছেন মাত্র, এটি তাঁর নয়। বরং এই পঙক্তিটি আব্দুল্লাহ বিন জুদআনের; নাহরাওয়ানী ‘আল-জালিস আস-সালিহ’ গ্রন্থে (২/২৩৮) এটি উল্লেখ করেছেন এবং তাঁর একটি গল্প বর্ণনা করেছেন। এছাড়া ইবনে কুতাইবাহ ‘উয়ুনুল আখবার’ গ্রন্থে (২/৩৩) নিসবত করা ছাড়াই এটি উল্লেখ করেছেন।--------------------------------------------
(১) দেখুন: রাغب আল-ইসফাহানী ওয়া জুহুদুহু, পৃষ্ঠা ৩৯।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 18)
منهج الراغب في كتاب «المفردات» :
لقد سلك الراغب في كتابه منهجا بديعا، ومسلكا رفيعا، ينمّ عن علم غزير، وعمق كبير فنجده أولا يذكر المادة بمعناها الحقيقي، ثم يتبعها بما اشتقّ منها، ثم يذكر المعاني المجازية للمادة، ويبيّن مدى ارتباطها بالمعنى الحقيقي.
وهذا أمر لا يقدر عليه إلا من سبر غور اللغة، وخاض في لججها وبحارها.
ويذكر على كل ذلك شواهد من القرآن أولا، ثم من الحديث ثانيا، ثم من أشعار العرب وأقوالهم ثالثا.
ففي نطاق الآيات يكثر الراغب من الاستشهاد بها على المعنى المراد، كما يورد القراءات الواردة، ثم نراه يفسر القرآن بالقرآن كثيرا، ثم بأقوال الصحابة والتابعين، ثم يأتي بأقوال الحكماء التي تتفق مع الشريعة.
ولنضرب أمثلة على ذلك:
ففي مادة (إبل) ، يقول: الإبل يقع على البعران الكثيرة، ولا واحد له من لفظه.
فهذا المعنى الحقيقي، ثم يقول:
وأبل الوحشي يأبل أبولا، وأبل أبلا: اجتزأ عن الماء، تشبيها بالإبل في صبرها عن الماء.
فهذا المعنى المجازي للفظ، والجامع بين المعنى الحقيقي والمجازي الصبر عن الشيء، ثم يقول:
وكذلك: تأبّل الرجل عن امرأته: إذا ترك مقاربتها.
وهذا أيضا مجاز، والعلاقة واضحة بينه وبين المعنى الحقيقي.
وفي مادة (بور) قال: البوار: فرط الكساد.
فهذا هو المعنى الحقيقي، ثم قال:
ولمّا كان فرط الكساد يؤدي إلى الفساد، كما قيل: كسد حتى فسد، عبّر بالبوار عن الهلاك.
فهذا المعنى المجازي، وهذا يسمى مجازا بالأوّل.
ثم ذكر أمثلة من القرآن والحديث، فقال: قال عز وجل: تِجارَةً لَنْ تَبُورَ وَمَكْرُ أُولئِكَ هُوَ يَبُورُ، وروي: «نعوذ بالله من بوار الأيم» ، وقال عز وجل: وَأَحَلُّوا قَوْمَهُمْ دارَ الْبَوارِ.
«আল-মুফরাদাত» গ্রন্থে রাগিবের পদ্ধতি (মানহাজ):
ইমাম রাগিব তাঁর গ্রন্থে এক চমৎকার ও উচ্চাঙ্গের পদ্ধতি অবলম্বন করেছেন, যা অগাধ ইলম ও গভীর জ্ঞানের পরিচয় দেয়। আমরা দেখতে পাই যে, তিনি প্রথমে মূল শব্দটিকে তার প্রকৃত বা আভিধানিক অর্থে উল্লেখ করেন, অতঃপর সেই শব্দ থেকে যা কিছু গঠিত হয়েছে তা নিয়ে আসেন। এরপর তিনি শব্দটির রূপক অর্থসমূহ বর্ণনা করেন এবং প্রকৃত অর্থের সাথে সেগুলোর সম্পৃক্ততার সীমা ব্যাখ্যা করেন।
এটি এমন একটি বিষয় যা কেবল ভাষা-বিজ্ঞানের গভীরে বিচরণকারী এবং এর অতল সমুদ্রে অবগাহনকারী ব্যক্তির পক্ষেই সম্ভব।
তিনি এই সবকিছুর স্বপক্ষে প্রথমত কুরআন থেকে, দ্বিতীয়ত হাদিস থেকে এবং তৃতীয়ত আরবদের কবিতা ও প্রবাদ-প্রবচন থেকে প্রমাণ উপস্থাপন করেন।
আয়াতের ক্ষেত্রে রাগিব উদ্দিষ্ট অর্থের স্বপক্ষে প্রচুর উদ্ধৃতি প্রদান করেন এবং বর্ণিত কিরাআতসমূহ উল্লেখ করেন। এরপর আমরা দেখি যে, তিনি প্রচুর পরিমাণে কুরআনের মাধ্যমে কুরআনের তাফসির করেন, অতঃপর সাহাবী ও তাবিঈগণের উক্তি এবং এরপর শরয়ি বিধানের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ প্রাজ্ঞ ব্যক্তিদের কথা উল্লেখ করেন।
আসুন আমরা এ বিষয়ে কিছু উদাহরণ প্রদান করি:
যেমন 'ইবিল' (উট) শব্দের অধীনে তিনি বলেন: 'ইবিল' শব্দটি অনেকগুলো উটের ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়, যার নিজের মূল থেকে কোনো একবচন শব্দ নেই।
এটি হলো শব্দটির প্রকৃত অর্থ। এরপর তিনি বলেন:
বন্য পশু পানি ছাড়া ধৈর্য ধারণ করলে 'আবালা' বা 'আবিলা' বলা হয়। উট যেমন পানি ছাড়া দীর্ঘ সময় ধৈর্য ধারণ করতে পারে, তার সাথে সাদৃশ্য রেখেই এমনটি বলা হয়েছে।
এটি হলো শব্দটির রূপক অর্থ। আর প্রকৃত ও রূপক অর্থের মধ্যে সাধারণ বৈশিষ্ট্য হলো কোনো বিষয় থেকে ধৈর্য ধারণ করা বা বিরত থাকা। এরপর তিনি বলেন:
অনুরূপভাবে: কোনো ব্যক্তি তার স্ত্রী থেকে দূরে থাকলে বা সহবাস ত্যাগ করলে তাকে 'তাআববালা' বলা হয়।
এটিও একটি রূপক অর্থ এবং প্রকৃত অর্থের সাথে এর সম্পর্ক অত্যন্ত স্পষ্ট।
আবার 'বাওর' শব্দের অধীনে তিনি বলেন: 'বাওয়ার' হলো চরম মন্দাভাব বা স্থবিরতা।
এটিই হলো এর প্রকৃত অর্থ। এরপর তিনি বলেন:
যেহেতু চরম মন্দাভাব ধ্বংসের দিকে নিয়ে যায়—যেমনটি বলা হয়: 'পণ্যটি অচল হলো এমনকি পচে গেল'—তাই ধ্বংস বোঝাতে 'বাওয়ার' শব্দটি ব্যবহার করা হয়েছে।
এটি হলো রূপক অর্থ এবং একে পরিণাম অনুযায়ী রূপক বলা হয়।
এরপর তিনি কুরআন ও হাদিস থেকে উদাহরণ পেশ করে বলেন: আল্লাহ তাআলা বলেছেন: "এমন এক ব্যবসা যা কখনও ধ্বংস হবে না" এবং "তাদের চক্রান্তই ধ্বংস হবে"। হাদিসে বর্ণিত আছে: "আমরা অবিবাহিত নারীর অচল দশা থেকে আল্লাহর কাছে আশ্রয় চাই"। আল্লাহ তাআলা আরও বলেন: "তারা তাদের সম্প্রদায়কে ধ্বংসের ঘরে নামিয়ে আনল"।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 19)
وفي مادة (خبت) يقول:
الخبت: المطمئن من الأرض، وأخبت الرجل: قصد الخبت أو نزله. نحو: أسهل وأنجد.
فهذا المعنى الحقيقي، ثم قال:
«ثمّ استعمل الإخبات استعمال اللين والتواضع» .
فهذا المعنى المجازي، والعلاقة بينهما المشابهة، ثم قال:
قال الله تعالى: وَأَخْبَتُوا إِلى رَبِّهِمْ، وقال: وَبَشِّرِ الْمُخْبِتِينَ أي:
المتواضعين، نحو: لا يَسْتَكْبِرُونَ عَنْ عِبادَتِهِ.
ففسّر القرآن بالقرآن، ثم قال: وقوله تعالى: فَتُخْبِتَ لَهُ قُلُوبُهُمْ أي: تلين وتخشع.
والإخبات هاهنا قريب من الهبوط في قوله تعالى: وَإِنَّ مِنْها لَما يَهْبِطُ مِنْ خَشْيَةِ اللَّهِ.
ففسّر القرآن بالقرآن أيضا.
وفي مادة (مرد) يقول:
قال تعالى: وَحِفْظاً مِنْ كُلِّ شَيْطانٍ مارِدٍ. والمارد والمريد من شياطين الجن والإنس: المتعري من الخيرات.
فهذا المعنى المجازي، وأصله كما قال: من قولهم: شجر أمرد: إذا تعرّى من الورق.
فالجامع بين المعنيين العري. ثم قال:
ومنه قيل: رملة مرداء: لم تنبت شيئا، ومنه: الأمرد، لتجرّده عن الشعر.
وروي: «أهل الجنّة مرد» قيل: حمل على ظاهره. وقيل: معناه: معرّون من الشوائب والقبائح.
ففسّر الحديث أولا على قول اللغويين والمحدّثين، ثم ذكر قول الحكماء ثانيا. ثم قال:
ومنه قيل: مرد فلان عن القبائح، ومرد عن المحاسن وعن الطاعة.
قال تعالى: وَمِنْ أَهْلِ الْمَدِينَةِ مَرَدُوا عَلَى النِّفاقِ أي: ارتكسوا عن الخير، وهم على النفاق.
وقوله تعالى: مَرَّدٌ مِنْ قَوارِيرَ
أي: مملّس. من قولهم: شجرة مرداء: إذا لم يكن عليها ورق، وكأنّ الممرد إشارة إلى قول الشاعر:
في مجدل شيّد بنيانه … يزلّ عنه ظفر الظافر
এবং 'খাবত' (خبت) মূলশব্দ প্রসঙ্গে তিনি বলেন:
'খাবত' অর্থ: জমিনের নিচু ও সমতল অংশ। আর 'আখবাতার রাজুলু' অর্থ: সে ব্যক্তি নিচু সমতলের দিকে যাওয়ার ইচ্ছা করল অথবা সেখানে অবতরণ করল। যেমন বলা হয়: 'আসহালা' (সমতলে নামা) এবং 'আনজাদা' (উচ্চভূমিতে চড়া)।
এটি হলো শব্দটির প্রকৃত অর্থ। এরপর তিনি বলেন:
«অতঃপর 'ইখবাত' শব্দটি কোমলতা ও বিনয় অর্থে ব্যবহৃত হতে শুরু করে»।
এটি হলো রূপক অর্থ, আর উভয়ের মধ্যে সম্পর্ক হলো সাদৃশ্য। এরপর তিনি বলেন:
মহান আল্লাহ বলেছেন: "এবং তারা তাদের রবের প্রতি বিনীত হয়েছে।" এবং তিনি বলেছেন: "আর আপনি সুসংবাদ দিন বিনীতদের।" অর্থাৎ:
বিনয়ীদের, যেমন বলা হয়েছে: "তারা তাঁর ইবাদতে অহংকার করে না।"
এভাবে তিনি কুরআনের ব্যাখ্যা কুরআন দিয়েই করেছেন। এরপর তিনি বলেন: এবং মহান আল্লাহর বাণী: "যাতে তাদের অন্তর তাঁর প্রতি বিনীত হয়", অর্থাৎ: কোমল ও ভীত হয়।
এখানে 'ইখবাত' শব্দটির অর্থ মহান আল্লাহর এই বাণীর 'নিচে নামা' (হুবুত) শব্দের কাছাকাছি: "এবং নিশ্চয় তাদের মধ্যে এমন কিছু পাথর রয়েছে যা আল্লাহর ভয়ে নিচে নেমে যায়।"
এখানেও তিনি কুরআনের ব্যাখ্যা কুরআন দিয়েই করেছেন।
এবং 'মারাদ্দ' (مرد) মূলশব্দ প্রসঙ্গে তিনি বলেন:
মহান আল্লাহ বলেন: "এবং প্রত্যেক অবাধ্য শয়তান হতে সুরক্ষার জন্য।" জিন ও মানব শয়তানদের মধ্যে 'মারিদ' ও 'মারিদ' বলা হয় তাদেরকে, যারা সকল কল্যাণ থেকে রিক্ত বা শূন্য।
এটি হলো রূপক অর্থ। এর মূল ভিত্তি হলো—যেমন তিনি বলেছেন—আরবদের এই কথা থেকে: 'শাজারুন আমরাদ', যখন গাছ পাতা থেকে শূন্য হয়ে যায়।
সুতরাং উভয় অর্থের মধ্যে মূল যোগসূত্র হলো 'শূন্যতা' বা 'রিক্ততা'। এরপর তিনি বলেন:
এ থেকেই বলা হয়: 'রামলাতুন মারদা', যেখানে কিছুই জন্মায় না। এ থেকেই এসেছে 'আমরাদ' (শ্মশ্রুহীন যুবক), কারণ সে দাড়ি-গোঁফ থেকে রিক্ত।
এবং বর্ণিত আছে: «জান্নাতিগণ হবে শ্মশ্রুহীন (মুরুদ)»। কেউ কেউ একে এর বাহ্যিক বা প্রকাশ্য অর্থেই গ্রহণ করেছেন। আবার কেউ কেউ বলেছেন: এর অর্থ হলো তারা যাবতীয় ত্রুটি ও কদর্যতা থেকে মুক্ত বা রিক্ত থাকবে।
এভাবে তিনি হাদীসটির ব্যাখ্যা প্রথমে ভাষাবিদ ও মুহাদ্দিসগণের মত অনুযায়ী করেছেন, এরপর দ্বিতীয় পর্যায়ে প্রাজ্ঞজনদের (হাকীম) মত উল্লেখ করেছেন। এরপর তিনি বলেন:
এ থেকেই বলা হয়: অমুক ব্যক্তি কদর্যতা থেকে মুক্ত হয়েছে, অথবা সে সৌন্দর্য ও আনুগত্য থেকে বিচ্যুত (রিক্ত) হয়েছে।
মহান আল্লাহ বলেন: "এবং মদীনা বাসীদের একদল মুনাফিকিতে পোক্ত হয়েছে।" অর্থাৎ: তারা কল্যাণ থেকে বিচ্যুত হয়ে মুনাফিকিতে লিপ্ত রয়েছে।
এবং মহান আল্লাহর বাণী: "কাঁচ দ্বারা মসৃণ করা।"
অর্থাৎ: অত্যন্ত মসৃণ। এটি আরবদের ঐ কথা থেকে এসেছে: 'শাজারাতুন মারদা', যখন তাতে কোনো পাতা থাকে না। আর মনে হয় 'মুমারাদ্দ' (মসৃণ বা সুউচ্চ প্রাসাদ) দ্বারা কবির এই বাণীর দিকে ইশারা করা হয়েছে:
এমন এক দুর্গে যার ভিত্তি সুদৃঢ় করা হয়েছে … কোনো বিজয়ীর নখও সেখান থেকে পিছলে যায়।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 20)
فهنا أتى بالشاهد الشعري.
وهكذا إلى آخر الكتاب، وكان يناقش الأئمة، ويردّ بعض أقوالهم، وله اختيارات في المسائل «1» .
المصادر التي اعتمد عليها الراغب في كتاب «المفردات» :
اعتمد الراغب على مؤلّفات العلماء قبله، فبحث فيها، وناقش أصحابها، وارتضى أقوالا، وردّ أخرى، وأهم هذه المصادر:
1- كتاب «المجمل في اللغة» لابن فارس.
ويبدو أنّ الراغب قد اعتمد عليه كثيرا، مع أنه لم يذكره باسمه، ويتضح ذلك من نفس ترتيب الكتاب، والتشابه الكبير في العبارة، وربما ينقل عنه حرفيا، والموافقة في الأبيات الشعرية.
وقد بيّنا ذلك في خلال تعليقاتنا على الكتاب، انظر مثلا مادة (أبّ) ، (أسّ) ، (جنف) ، (خصف) ، (ركز) ، (سجل) ، (صفد) ، تجد تقاربا تاما في العبارات، إلا أن الراغب اختصر، وقلّل الأبيات الشعرية.
2- كتاب «الشامل في اللغة» لأبي منصور الجبان.
وقد ذكره المؤلّف صراحة في مادة (دلّى) . وكتاب «الشامل» وصف بأنه كثير الألفاظ، قليل الشواهد، في غاية الإفادة، ونجد أنّ هذه الأوصاف تنطبق على كتاب المفردات أيضا.
3- «تهذيب الألفاظ» لابن السكيت.
وقد نقل عنه المؤلف في مادة (بقل) .
4- «المسائل الحلبيات» لأبي علي الفارسي.
نقل عنه المؤلف في عدّة مواضع دون ذكر اسم الكتاب، بل يقول: قال الفارسي. انظر مثلا مادة (حشا) ، (رأى) .
5- «معاني القرآن» للفرّاء.
انظر مثلا مادة (تترى) .
6- كتاب «الجمهرة» لابن دريد.--------------------------------------------
(1) وقد أفردنا في الفهارس قسما خاصا لآراء الراغب واختياراته.
এখানে তিনি কাব্যিক উদ্ধৃতি উপস্থাপন করেছেন।
এভাবেই বইটির শেষ পর্যন্ত, তিনি ইমামদের সাথে আলোচনা-পর্যালোচনা করতেন, তাঁদের কোনো কোনো বক্তব্য খণ্ডন করতেন এবং বিভিন্ন মাসআলায় তাঁর নিজস্ব পছন্দ ও সিদ্ধান্ত রয়েছে «১»।
‘মুফরাদাত’ গ্রন্থে রাগিব যে সকল উৎসের ওপর নির্ভর করেছেন:
রাগিব তাঁর পূর্ববর্তী আলিমগণের রচনাবলির ওপর নির্ভর করেছেন। তিনি সেগুলোতে অনুসন্ধান চালিয়েছেন, গ্রন্থকারদের সাথে আলোচনা করেছেন, কোনো কোনো বক্তব্য পছন্দ করেছেন এবং অন্যগুলো প্রত্যাখ্যান করেছেন। এই উৎসগুলোর মধ্যে প্রধান হলো:
১- ইবনে ফারিসের ‘আল-মুজমাল ফিল লুগাহ’ গ্রন্থ।
বোঝা যায় যে, রাগিব এর ওপর অনেক বেশি নির্ভর করেছেন, যদিও তিনি এর নাম উল্লেখ করেননি। এটি বইটির বিন্যাস এবং বর্ণনার গভীর সাদৃশ্য থেকে স্পষ্ট হয়। সম্ভবত তিনি তা থেকে হুবহু উদ্ধৃতি দিয়েছেন এবং কাব্যিক শ্লোকগুলোর ক্ষেত্রেও মিল পরিলক্ষিত হয়।
আমরা বইটির ওপর আমাদের টীকাগুলোতে বিষয়টি স্পষ্ট করেছি। উদাহরণস্বরূপ (আব্ব), (আসস), (জানফ), (খাসাফ), (রাকায), (সাজাল্ল), (সাফাদ) শব্দমূলের আলোচনা দেখুন; এখানে বর্ণনায় পূর্ণ সামঞ্জস্য পাওয়া যায়, তবে রাগিব সংক্ষেপ করেছেন এবং কাব্যিক শ্লোক কমিয়ে দিয়েছেন।
২- আবু মানসুর আল-জাব্বানের ‘আশ-শামিল ফিল লুগাহ’ গ্রন্থ।
লেখক (দাল্লা) শব্দের আলোচনায় স্পষ্টভাবে এর নাম উল্লেখ করেছেন। ‘আশ-শামিল’ গ্রন্থটি সম্পর্কে বর্ণনা করা হয়েছে যে, এতে শব্দের আধিক্য রয়েছে, কাব্যিক উদ্ধৃতি কম এবং এটি অত্যন্ত উপকারী। আমরা দেখতে পাই যে এই বৈশিষ্ট্যগুলো ‘মুফরাদাত’ গ্রন্থের ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য।
৩- ইবনুস সিক্কিতের ‘তাহজিবুল আলফাজ’।
লেখক (বাকাল) শব্দের ভুক্তিতে এটি থেকে উদ্ধৃতি দিয়েছেন।
৪- আবু আলি আল-ফারিসির ‘আল-মাসাইলুল হালাবিয়্যাত’।
লেখক বইটির নাম উল্লেখ না করে বেশ কয়েকটি স্থানে এটি থেকে উদ্ধৃতি দিয়েছেন, বরং তিনি বলেন: আল-ফারিসি বলেছেন। উদাহরণস্বরূপ (হাশা), (রাআ) শব্দমূলের আলোচনা দেখুন।
৫- আল-ফাররার ‘মাআনিল কুরআন’।
উদাহরণস্বরূপ (তাতরা) শব্দমূলের আলোচনা দেখুন।
৬- ইবনে দুরেদের ‘আল-জামহিরাহ’ গ্রন্থ।--------------------------------------------
(১) আমরা নির্ঘণ্টে রাগিবের নিজস্ব মতামত ও পছন্দের জন্য একটি বিশেষ অংশ নির্দিষ্ট করেছি।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 21)
ويظهر ذلك في تشابه النقول والعبارات، وقد صرّح باسم ابن دريد في كتابه.
انظر مثلا مادة (لهث) .
7- «معاني القرآن» للزجاج.
ويبدو ذلك واضحا حينما تكلّم المصنف على مادة (توراة) ، كأنه نقل كلام الزجاج حرفيا، وأيضا في مادة (شور) ، نجده يتقارب جدا مع كلام الزجاج على قوله تعالى: وَشاوِرْهُمْ فِي الْأَمْرِ.
انظر معاني القرآن 1/ 483.
وصرّح المؤلف بالنقل عنه، وذلك في مادة (هيت) ، عند قوله تعالى: هَيْهاتَ هَيْهاتَ لِما تُوعَدُونَ.
8- كتاب «العين» للخليل.
وقد صرّح باسم الخليل في عدة أمكنة، انظر مثلا مادة (مكّ) ، (قول) ، (ظلم) ، (ضعف) . (أوّل) .
9- «تفسير أبي مسلم الأصفهاني» .
انظر مادة (جهنم) ، و (عرض) .
ولعلّ تأثّر الراغب بالمعتزلة حاصل من أخذه كلام أبي مسلم.
10- «مجاز القرآن» لأبي عبيدة.
انظر مثلا مادة (بعض) ، (دبّ) ، (ناء) .
11- «معاني القرآن» للأخفش.
انظر مثلا مادة (قوم) ، (عود) .
12- «المسائل البصريات» للفارسي.
انظر مثلا مادة (برأ) .
13- «المسائل العضديات» للفارسي.
انظر مثلا مادة (دم) .
14- «تفسير غريب القرآن» لابن قتيبة.
انظر مثلا مادة (دون) .
15- كتاب سيبويه.
এটি উদ্ধৃতি এবং শব্দবিন্যাসের সাদৃশ্যের মাধ্যমে প্রকাশ পায় এবং তিনি তাঁর বইয়ে ইবনে দুরিদের নাম স্পষ্টভাবে উল্লেখ করেছেন।
উদাহরণস্বরূপ দেখুন শব্দমূল (লাহাস)।
৭- আয-যাজ্জাজের 'মাআনী আল-কুরআন'।
এটি স্পষ্টভাবে প্রতীয়মান হয় যখন গ্রন্থকার 'তাওরাত' শব্দমূল নিয়ে আলোচনা করেন, যেন তিনি আয-যাজ্জাজের কথা হুবহু উদ্ধৃত করেছেন। এছাড়াও 'শাওর' শব্দমূলে আমরা তাঁকে মহান আল্লাহর বাণী: "এবং কাজে তাদের সাথে পরামর্শ করুন"-এর ব্যাখ্যায় আয-যাজ্জাজের বক্তব্যের খুব কাছাকাছি পাই।
দেখুন: মাআনী আল-কুরআন ১/৪৮৩।
এবং লেখক তাঁর থেকে উদ্ধৃতি নেওয়ার কথা স্পষ্টভাবে উল্লেখ করেছেন 'হায়ত' শব্দমূলে, মহান আল্লাহর বাণী: "তোমাদেরকে যে বিষয়ে প্রতিশ্রুতি দেওয়া হচ্ছে তা কতই না দূরবর্তী, কতই না দূরবর্তী"-এর ব্যাখ্যায়।
৮- আল-খালিলের 'কিতাবুল আইন'।
এবং তিনি বেশ কিছু স্থানে আল-খালিলের নাম স্পষ্টভাবে উল্লেখ করেছেন; উদাহরণস্বরূপ দেখুন: 'মাক্কু', 'কাওল', 'যুলম', 'দু'ফ' এবং 'আউয়াল' শব্দমূল।
৯- 'তাফসিরে আবু মুসলিম আল-ইসফাহানি'।
দেখুন: 'জাহান্নাম' এবং 'আরদ' শব্দমূল।
সম্ভবত মুতাজিলাদের দ্বারা আর-রাগিবের প্রভাবিত হওয়ার বিষয়টি আবু মুসলিমের বক্তব্য গ্রহণ করার মাধ্যমেই ঘটেছে।
১০- আবু উবায়দার 'মাজাযুল কুরআন'।
উদাহরণস্বরূপ দেখুন: 'বাদ', 'দাব্বা' এবং 'না-আ' শব্দমূল।
১১- আল-আখফাশের 'মাআনী আল-কুরআন'।
উদাহরণস্বরূপ দেখুন: 'কাওম' এবং 'আওদ' শব্দমূল।
১২- আল-ফারিসির 'আল-মাসায়েল আল-বাসরিয়াত'।
উদাহরণস্বরূপ দেখুন: 'বারাআ' শব্দমূল।
১৩- আল-ফারিসির 'আল-মাসায়েল আল-আদুদিয়াত'।
উদাহরণস্বরূপ দেখুন: 'দাম' শব্দমূল।
১৪- ইবনে কুতায়বার 'তাফসিরে গারিবুল কুরআন'।
উদাহরণস্বরূপ দেখুন: 'দুন' শব্দমূল।
১৫- সিবাওয়াইহির কিতাব।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 22)
انظر مثلا مادة (أين) ، (آية) ، (كان) (طهر) .
16- الغريب المصنف لأبي عبيد، ويظهر ذلك من التشابه الكبير في بعض المواد والشواهد وانظر مادة (دين) .
17- الأمثال لأبي عبيد.
18- «غريب الحديث» لأبي عبيد. انظر مادة (حرس) .
19- مجالس ثعلب. انظر مثلا مادة (أين) و (أوّه) .
20- غريب الحديث لابن قتيبة. انظر مادة (بشر) .
21- الحجة للقراءات السبعة للفارسي. انظر مادة (طهر) و (دخل) .
وغير ذلك من الكتب.
بالإضافة إلى نقله كلام السلف من المفسرين كابن عباس «1» ، وابن مسعود «2» ، وعليّ ابن أبي طالب «3» ، وعمر بن الخطاب «4» ، ومجاهد «5» ، وقتادة «6» ، والحسن البصري «7» ، والأصم «8» ، وجعفر الصادق «9» ، والشعبي «10» ، وسفيان «11» .
ومن اللغويين: المبرّد «12» ، والكسائي، وسيبويه «13» ، ويونس 1»
، وأبو زيد «15» ، والتوزي «16» ، والأصمعي «17» ، وابن الأعرابي «18» .
ومن القراء: حمزة «19» ، ويعقوب «20» ، والنقاش «21» .--------------------------------------------
(1) انظر: مثلا مادة: (رفث) ، (رقى) ، (شرع) ، (شهد) ، (ضعف) ، (عذر) ، (قطع) .
(2) انظر مثلا مادة: (بشر) . (قر) .
(3) انظر مثلا: (سكن) ، (عقل) ، (عود) ، (حبر) .
(4) انظر مثلا مادة: (خلف) ، (صعد) .
(5) انظر مثلا مادة: (شهد) ، (قبل) .
(6) انظر مثلا مادة: (شبه) ، (كره) .
(7) انظر مثلا مادة: (رف) ، (شغف) ، (صغر) ، (ظل) ، (قرّ) .
(8) انظر مثلا مادة: (شبه) ، (قوم) .
(9) انظر مثلا مادة: (علم) ، (وجه) . [.....]
(10) انظر مثلا مادة: (حر) .
(11) انظر مثلا مادة: (سرف) .
(12) انظر مثلا مادة: (حجر) . (سطر) .
(13) انظر مادة: (أين) ومادة: (طهر) .
(14) انظر مادة: (زلق) .
(15) انظر مادة: (كسف) ، (شعل) .
(16) انظر مادة: (جبل) .
(17) انظر مادة: (ويل) .
(18) انظر مادة: (صهر) .
(19) انظر مادة: (أتى) .
(20) انظر مادة: (ينع) .
(21) انظر مادة: (صور) .
উদাহরণস্বরূপ (আইনা), (আয়াত), (কানা), (ত্বহর) এন্ট্রিগুলো দেখুন।
১৬- আবু উবাইদ-এর আল-গারীব আল-মুসান্নাফ; এটি কিছু এন্ট্রি ও উদ্ধৃতির মাঝে ব্যাপক সাদৃশ্য থেকে স্পষ্ট হয় এবং (দীন) এন্ট্রিটি দেখুন।
১৭- আবু উবাইদ-এর আল-আমসাল।
১৮- আবু উবাইদ-এর «গারীবুল হাদীস»। (হারাস) এন্ট্রিটি দেখুন।
১৯- মাজালিসু ছা'লাব। উদাহরণস্বরূপ (আইনা) এবং (আউওয়াহ) এন্ট্রিগুলো দেখুন।
২০- ইবনে কুতাইবা-এর গারীবুল হাদীস। (বাশার) এন্ট্রিটি দেখুন।
২১- আল-ফারিসি-এর আল-হুজ্জাহ লিল কিরাআতিল সাবআ। (ত্বহর) এবং (দাখাল) এন্ট্রিগুলো দেখুন।
এবং এছাড়া অন্যান্য বইসমূহ।
এছাড়া তিনি মুফাসসিরগণের মধ্য থেকে সালাফদের বক্তব্য উদ্ধৃত করেছেন, যেমন: ইবনে আব্বাস «১», ইবনে মাসউদ «২», আলী ইবনে আবি তালিব «৩», উমর ইবনুল খাত্তাব «৪», মুজাহিদ «৫», কাতাদাহ «৬», হাসান বসরী «৭», আল-আসাম «৮», জাফর আস-সাদিক «৯», আশ-শা'বী «১০», সুফিয়ান «১১»।
এবং ভাষাবিদগণের মধ্যে: আল-মুবররাদ «১২», আল-কিসায়ী, সিবওয়াইহি «১৩», ইউনুস «১৪»,
আবু যায়েদ «১৫», আত-তাউযী «১৬», আল-আসমায়ী «১৭», ইবনুল আরাবী «১৮»।
এবং কারীগণের (কুরআন পাঠকারী) মধ্যে: হামযাহ «১৯», ইয়াকুব «২০», আন-নাককাশ «২১»।--------------------------------------------
(১) উদাহরণস্বরূপ দেখুন এন্ট্রি: (রাফাছ), (রাকা), (শারা'), (শাহিদা), (দ্ব'ফ), ('উযর), (কতা')।
(২) উদাহরণস্বরূপ দেখুন এন্ট্রি: (বাশার), (ক্বর)।
(৩) উদাহরণস্বরূপ দেখুন: (সাকান), ('আকল), ('আউদ), (হাবর)।
(৪) উদাহরণস্বরূপ দেখুন এন্ট্রি: (খালাফ), (সা'দা)।
(৫) উদাহরণস্বরূপ দেখুন এন্ট্রি: (শাহিদা), (ক্বাবলা)।
(৬) উদাহরণস্বরূপ দেখুন এন্ট্রি: (শাবাহ), (কারিহা)।
(৭) উদাহরণস্বরূপ দেখুন এন্ট্রি: (রাফফ), (শাগাফ), (সাগার), (যাল্ল), (ক্বর)।
(৮) উদাহরণস্বরূপ দেখুন এন্ট্রি: (শাবাহ), (ক্বাউম)।
(৯) উদাহরণস্বরূপ দেখুন এন্ট্রি: ('ইলম), (ওয়াজহ)। [.....]
(১০) উদাহরণস্বরূপ দেখুন এন্ট্রি: (হারর)।
(১১) উদাহরণস্বরূপ দেখুন এন্ট্রি: (সারাফ)।
(১২) উদাহরণস্বরূপ দেখুন এন্ট্রি: (হাজার), (সাতার)।
(১৩) দেখুন এন্ট্রি: (আইনা) এবং এন্ট্রি: (ত্বহর)।
(১৪) দেখুন এন্ট্রি: (যালাক্ব)।
(১৫) দেখুন এন্ট্রি: (কাসাফ), (শা'লা)।
(১৬) দেখুন এন্ট্রি: (জাবাল)।
(১৭) দেখুন এন্ট্রি: (ওয়াইল)।
(১৮) দেখুন এন্ট্রি: (সুহর)।
(১৯) দেখুন এন্ট্রি: (আতা)।
(২০) দেখুন এন্ট্রি: (ইয়ানা'আ)।
(২১) দেখুন এন্ট্রি: (সুয়ার)।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 23)