ফরাসি যুদ্ধ মন্ত্রণালয় যখন গভর্নর জেনারেল মার্শাল ভ্যালে (Vallée)-এর নিকট লিখেছিলেন, তখন তিনি তাঁকে অবহিত করেছিলেন যে, লক্ষ্য আলজেরীয় শিশুদের তাদের নিজস্ব পদ্ধতিতে এবং তাদের নিজেদের বিদ্যালয়ে শিখতে দেওয়া নয়, বরং তাদের পিতামাতার মাধ্যমে তাদেরকে ফরাসি সভ্যতার প্রচারক হিসেবে রূপান্তরিত করা। মন্ত্রীর মনে ফ্রান্সে একটি বিদ্যালয় স্থাপনের পরিকল্পনা ছিল যা আলজেরীয় অভিজাতদের সন্তানদের গ্রহণ করবে; সেখানে তাদের মগজ ধোলাই করার পর এবং ফরাসি শিশু ও ফরাসি জীবনের সংস্পর্শে আসার পর, তারা তাদের স্বজনদের কাছে ফিরে যাবে যাতে তাদের ওপর প্রভাব বিস্তার করতে পারে। মন্ত্রী ১৮৩৭ সালের ২০ ডিসেম্বরের চিঠিতে (কন্সটানটাইন দখলের পর) বলেন: সরকারের লক্ষ্য হলো আরবদের আমাদের সভ্যতা শিক্ষা থেকে তাদের নিকট অর্জিত হওয়া সুবিধাগুলোর মূল্যায়ন করানো, আর এটি সম্ভব একদল আরব যুবককে একত্রিত করে আলজেরিয়ার রাজধানী অথবা খোদ প্যারিসে পাঠানোর মাধ্যমে। এই ব্যক্তিরা আমাদের বিদ্যালয় থেকে জ্ঞান অর্জনের পর তাদের স্বজনদের নিকট এবং সাধারণ জনগণের মাঝে ফিরে যাবে এবং তাদের ব্যক্তিগত উপস্থিতির মাধ্যমে তাদের জানা বৈজ্ঞানিক আলো ও বিস্ময়কর বিষয়গুলো বর্ণনা করবে, যা আমাদের স্বার্থে বড় ধরনের প্রভাব ফেলবে। ফরাসি উৎসগুলোতে আরও উল্লেখ করা হয়েছে যে, ফরাসি মন্ত্রী আমির আব্দুল কাদিরের নিকটও তাফনার সন্ধি চলাকালীন এই প্রস্তাব পাঠিয়েছিলেন, যা ছিল আরব কিশোরদের ফ্রান্সে বা আলজেরিয়ার রাজধানীতে পাঠানো। দেশের পশ্চিম ও মধ্যাঞ্চল তখন আমিরের শাসনাধীন ছিল। কিন্তু আমির, যেমনটি তারা বলেছে, এই প্রস্তাবের কোনো উত্তর দেননি কারণ তিনি এর পরিণতি সম্পর্কে আশঙ্কিত ছিলেন (১)।
ফরাসিরা ১৮৩৯ সালে প্যারিসে একটি বিশেষ ইনস্টিটিউট তৈরি করেছিল যার নাম তারা দিয়েছিল ‘আরবি কলেজ’ (Le Collège Arabe), যার উদ্দেশ্য ছিল আরব কিশোরদের গ্রহণ করা এবং তাদেরকে ফরাসি ছাঁচে ঢালাই করা, তারপর তাদেরকে আলজেরিয়ায় ফেরত পাঠানো যাতে তারা ফরাসি সভ্যতার প্রচারক হিসেবে ভূমিকা পালন করতে পারে, যা পূর্বোক্ত মন্ত্রীর পরিকল্পনা অনুযায়ী আধিপত্য ও উপনিবেশ স্থাপনের পথ প্রশস্ত করবে। এই ইনস্টিটিউটের দুটি কাজ ছিল: প্রথমটি হলো সেই সকল আরব (আলজেরীয়) অভিজাতদের সম্মান জানানো যারা নিয়মিত ফ্রান্সে সফর করেন এবং তাদের সুন্দরভাবে অভ্যর্থনা ও প্রশংসা করা। দ্বিতীয়টি হলো একদল আলজেরীয় কিশোরকে শিক্ষা দান করা যাদেরকে (তাদের মধ্য থেকে বিশ্বস্ত ও ধর্মপ্রাণ ব্যক্তিদের) তত্ত্বাবধান ও নজরদারিতে রাখা হবে, তবে তারা ফরাসি শিক্ষকদের অধীনে শিক্ষা গ্রহণ করবে। এর সাথে আরও যুক্ত করা হয়েছিল...--------------------------------------------
(১) মিয়ারান্ত, পূর্বোক্ত সূত্র (নোটবুক), পৃষ্ঠা ৭৮।