المبحث الأول: كتب المرحلة الأولى:
1 - أخصر المختصرات للشيخ محمد بن بدر الدين بن بلبان (ت 1083 هـ).
2 - عمدة الطالب للشيخ منصور البهوتي (ت 1051 هـ).
3 - دليل الطالب للشيخ مرعي الكرمي (ت 1033 هـ)
4 - كافي المبتدي للشيخ محمد بن بدر الدين بن بلبان (ت 1083 هـ).
5 - زاد المستقنع للشيخ موسى الحجاوي (ت 968 هـ)
6 - الروض المربع شرح زاد المستقنع للشيخ منصور البهوتي (ت 1051 هـ).
الأهداف المراد تحقيقها:
1 - معرفة معاني كلمات المسألة.
2 - معرفة صورتها على ما يذكره المؤلف بصورة تكاملية أو شبه تكاملية(1).
3 - معرفة حكمها.
4 - معرفة دليل المسألة، مع وجه الدلالة من الدليل لتلك المسألة.--------------------------------------------
(1) معرفتها بصورة تكاملية: هو معرفة صورة المسألة وكل ما يتعلق بها من قيود وشروط وأركان مع معرفة المسائل التي لها علاقة بها، وأما معرفتها بصورة شبه تكاملية فذلك بأن يعرف صورتها وبعض ما يتعلق بها.
1 - أخصر المختصرات للشيخ محمد بن بدر الدين بن بلبان (ت 1083 هـ).
2 - عمدة الطالب للشيخ منصور البهوتي (ت 1051 هـ).
3 - دليل الطالب للشيخ مرعي الكرمي (ت 1033 هـ)
4 - كافي المبتدي للشيخ محمد بن بدر الدين بن بلبان (ت 1083 هـ).
5 - زاد المستقنع للشيخ موسى الحجاوي (ت 968 هـ)
6 - الروض المربع شرح زاد المستقنع للشيخ منصور البهوتي (ت 1051 هـ).
الأهداف المراد تحقيقها:
1 - معرفة معاني كلمات المسألة.
2 - معرفة صورتها على ما يذكره المؤلف بصورة تكاملية أو شبه تكاملية(1).
3 - معرفة حكمها.
4 - معرفة دليل المسألة، مع وجه الدلالة من الدليل لتلك المسألة.--------------------------------------------
(1) معرفتها بصورة تكاملية: هو معرفة صورة المسألة وكل ما يتعلق بها من قيود وشروط وأركان مع معرفة المسائل التي لها علاقة بها، وأما معرفتها بصورة شبه تكاملية فذلك بأن يعرف صورتها وبعض ما يتعلق بها.
প্রথম পরিচ্ছেদ: প্রথম স্তরের গ্রন্থসমূহ:
১ - শেখ মুহাম্মদ বিন বদরুদ্দীন বিন বালবান (মৃ. ১০৮৩ হি.) রচিত আখসারুল মুখতাসারাত।
২ - শেখ মানসুর আল-বাহুতি (মৃ. ১০৫১ হি.) রচিত উমদাতুত তালিব।
৩ - শেখ মারঈ আল-কারমি (মৃ. ১০৩৩ হি.) রচিত দালিলুত তালিব।
৪ - শেখ মুহাম্মদ বিন বদরুদ্দীন বিন বালবান (মৃ. ১০৮৩ হি.) রচিত কাফিয়ুল মুবতাদি।
৫ - শেখ মুসা আল-হাজ্জাউয়ি (মৃ. ৯৬৮ হি.) রচিত জাদুল মুসতাকনি।
৬ - শেখ মানসুর আল-বাহুতি (মৃ. ১০৫১ হি.) রচিত আর-রওদুল মুরবি' শারহু জাদিল মুসতাকনি।
অর্জনে উদ্দিষ্ট লক্ষ্যসমূহ:
১ - মাসআলার শব্দাবলির অর্থ অবগত হওয়া।
২ - লেখক যেভাবে বর্ণনা করেছেন সে অনুযায়ী মাসআলার স্বরূপটি পূর্ণাঙ্গ বা প্রায় পূর্ণাঙ্গরূপে(১) অবগত হওয়া।
৩ - এর বিধান অবগত হওয়া।
৪ - মাসআলার দলিল এবং উক্ত মাসআলার ক্ষেত্রে দলিলের নির্দেশনার ধরন বা প্রেক্ষাপট সম্পর্কে অবগত হওয়া।--------------------------------------------
(১) পূর্ণাঙ্গরূপে অবগত হওয়া: তা হলো মাসআলার স্বরূপ এবং এর সাথে সংশ্লিষ্ট সকল সীমাবদ্ধতা, শর্ত ও রোকনগুলো জানার পাশাপাশি সেই মাসআলাগুলোর সাথে সম্পর্কযুক্ত বিষয়াদিও অবগত হওয়া। আর প্রায় পূর্ণাঙ্গরূপে অবগত হওয়া বলতে এর স্বরূপ এবং এর সাথে সংশ্লিষ্ট কিছু বিষয় সম্পর্কে জানাকে বোঝায়।
১ - শেখ মুহাম্মদ বিন বদরুদ্দীন বিন বালবান (মৃ. ১০৮৩ হি.) রচিত আখসারুল মুখতাসারাত।
২ - শেখ মানসুর আল-বাহুতি (মৃ. ১০৫১ হি.) রচিত উমদাতুত তালিব।
৩ - শেখ মারঈ আল-কারমি (মৃ. ১০৩৩ হি.) রচিত দালিলুত তালিব।
৪ - শেখ মুহাম্মদ বিন বদরুদ্দীন বিন বালবান (মৃ. ১০৮৩ হি.) রচিত কাফিয়ুল মুবতাদি।
৫ - শেখ মুসা আল-হাজ্জাউয়ি (মৃ. ৯৬৮ হি.) রচিত জাদুল মুসতাকনি।
৬ - শেখ মানসুর আল-বাহুতি (মৃ. ১০৫১ হি.) রচিত আর-রওদুল মুরবি' শারহু জাদিল মুসতাকনি।
অর্জনে উদ্দিষ্ট লক্ষ্যসমূহ:
১ - মাসআলার শব্দাবলির অর্থ অবগত হওয়া।
২ - লেখক যেভাবে বর্ণনা করেছেন সে অনুযায়ী মাসআলার স্বরূপটি পূর্ণাঙ্গ বা প্রায় পূর্ণাঙ্গরূপে(১) অবগত হওয়া।
৩ - এর বিধান অবগত হওয়া।
৪ - মাসআলার দলিল এবং উক্ত মাসআলার ক্ষেত্রে দলিলের নির্দেশনার ধরন বা প্রেক্ষাপট সম্পর্কে অবগত হওয়া।--------------------------------------------
(১) পূর্ণাঙ্গরূপে অবগত হওয়া: তা হলো মাসআলার স্বরূপ এবং এর সাথে সংশ্লিষ্ট সকল সীমাবদ্ধতা, শর্ত ও রোকনগুলো জানার পাশাপাশি সেই মাসআলাগুলোর সাথে সম্পর্কযুক্ত বিষয়াদিও অবগত হওয়া। আর প্রায় পূর্ণাঙ্গরূপে অবগত হওয়া বলতে এর স্বরূপ এবং এর সাথে সংশ্লিষ্ট কিছু বিষয় সম্পর্কে জানাকে বোঝায়।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 33)