أيديكم وأرجلكم ولا تعصوا في معروف “1.
والمعروف كما قال ابن حجر: ما عُرف من الشارع حُسنه نهيا وأمرا2.
فطاعة الله في كل ما أمر به وتجنب معصيته في كل ما نهى عنه هو التقوى وهو أمر أساس لا ينهض المجتمع الأمثل إلا عليه، وبقدر تحقيق هذه الغاية السنية يكون المجتمع موفقا مسددا.
لمحة في منهج البحث:
وموضوع البحث في طريقة عرضه وأسلوب جمعه غلبت فيه الجانب الإصلاحي الذي هو هدف الدعوة ومقصودها، ثم إن البحث من حيث المحور الموضوعي ليس ببعيد عما كتبه كثير من أهل العلم في موضوعات (الحسبة) مثلما نجده في كتاب الحسبة لابن تيمية، وكتاب الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر له أيضا، وباب الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في كتب السياسة الشرعية، فإن المادة العلمية التي نجدها في هذه الكتب تحت تصنيف (مراتب الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، أو مراتب تغيير المنكر) ضافية تروي ظمأ الباحثين، وتحل استشكالاتهم وتنير الطريق أمام المحتسبين والدعاة والمربين.
ولقد تتبعت في بحثي هذا الدليل وعدت عليه بعد التأمل والدراسة بالاستنباط على ضوء ما قاله علماء السلف رحمهم الله تعالى. وعلى العموم فلقد أكثرت من إيراد النصوص الشرعية (الآيات القرآنية والأحاديث النبوية الشريفة) تأصيلا للبحث العلمي، وتوفيرا للزاد القريب الذي يرجع إليه الدعاة والمحتسبون وهم يدعون العصاة إلى الله.
وعلاوة على قواعد مناهج البحث المعروفة من التوثيق والتحليل، عنيت--------------------------------------------
1متفق عليه: خ: الإيمان (18) واللفظ له، م: الحدود (1709)
2الفتح 1/ 65.
...তোমাদের হাত ও পায়ের (মধ্যবর্তী কোনো অপবাদ রচনা করো না) এবং সৎকাজে (معروف) অবাধ্য হয়ো না।” ১.
ইবনে হাজার বলেন: ‘মা’রুফ’ (المعروف) হলো—যা শরিয়ত দাতা কর্তৃক আদেশ বা নিষেধের মাধ্যমে কল্যাণকর হিসেবে স্বীকৃত হয়েছে। ২.
সুতরাং আল্লাহর সকল আদেশে তাঁর আনুগত্য করা এবং সকল নিষেধে তাঁর অবাধ্যতা বর্জন করাই হলো তাকওয়া; এটি এমন এক মৌলিক ভিত্তি যার ওপর ভিত্তি করেই কেবল একটি আদর্শ সমাজ বিনির্মাণ সম্ভব। আর এই মহৎ উদ্দেশ্য অর্জনের হারের ওপরই একটি সমাজ সফল ও সুসংহত হয়।
গবেষণা পদ্ধতির সংক্ষিপ্ত রূপরেখা:
এই গবেষণার উপস্থাপন ভঙ্গি এবং তথ্য সংগ্রহের পদ্ধতিতে সংশোধনমূলক দিকটি প্রাধান্য পেয়েছে, যা দাওয়াতের মূল লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য। তাছাড়া বিষয়বস্তুর প্রেক্ষাপটে এই গবেষণাটি অনেক আলেম ‘হিসবাহ’ বিষয়ে যা লিখেছেন তা থেকে খুব একটা ভিন্ন নয়; যেমনটি আমরা ইবনে তাইমিয়্যাহ-এর কিতাবুল হিসবাহ এবং তাঁরই ‘সৎকাজে আদেশ ও অসৎকাজে নিষেধ’ বিষয়ক গ্রন্থে দেখতে পাই। তদ্রূপ ‘সিয়াসাহ শারইয়্যাহ’ বিষয়ক গ্রন্থসমূহের ‘সৎকাজে আদেশ ও অসৎকাজে নিষেধ’ সংক্রান্ত অধ্যায়গুলোর ক্ষেত্রেও এটি প্রযোজ্য। এই গ্রন্থগুলোতে ‘সৎকাজে আদেশ ও অসৎকাজে নিষেধের স্তরসমূহ’ বা ‘অসৎকাজ (المنكر) পরিবর্তনের স্তরসমূহ’ শ্রেণিবিভাগের অধীনে যে তাত্ত্বিক উপাদান পাওয়া যায়, তা অত্যন্ত সমৃদ্ধ ও গবেষকদের জ্ঞানতৃষ্ণা নিবারণকারী এবং তা মুহতাসিব, দায়ী ও শিক্ষকদের সম্মুখপথকে আলোকিত করে।
আমি আমার এই গবেষণায় দলীলসমূহ অনুসন্ধান করেছি এবং সালাফে সালেহীন (রহিমাহুমুল্লাহ)-এর বক্তব্যের আলোকে গভীরভাবে চিন্তা ও পর্যালোচনার পর তা থেকে সমাধান উদ্ভাবন করেছি। সামগ্রিকভাবে, গবেষণার তাত্ত্বিক ভিত্তি সুদৃঢ় করতে এবং পাপিষ্ঠদের আল্লাহর পথে দাওয়াত দেওয়ার ক্ষেত্রে দায়ী ও মুহতাসিবদের জন্য সহজলভ্য পাথেয় হিসেবে আমি প্রচুর পরিমাণে শরয়ী দলীল (কুরআনের আয়াত ও পবিত্র হাদিস) উল্লেখ করেছি।
গবেষণার প্রচলিত নিয়ম অনুযায়ী তথ্যসূত্র যাচাইকরণ (توثيق) এবং বিশ্লেষণের পাশাপাশি আমি যত্নবান হয়েছি...--------------------------------------------
১. মুত্তাফাকুন আলাইহি (متفق عليه): সহিহ বুখারী: ঈমান (১৮), শব্দচয়ন তাঁর; সহিহ মুসলিম: হুদুদ (১৭০৯)।
২. ফাতহুল বারী ১/৬৫।

(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 142)