৬-‌‌সংজ্ঞানাত্মক-চালকমূলক আচরণ:
শিশুদের সংজ্ঞানাত্মক বিকাশের অন্যতম প্রধান বৈশিষ্ট্য হলো বিভিন্ন আকৃতি অনুকরণ করে অঙ্কন করার ক্ষেত্রে তাদের সম্মুখীন হওয়া অসুবিধা। একটি বিশিষ্ট পরীক্ষামূলক সমস্যার অন্তর্ভুক্ত হলো বৃত্ত, বর্গক্ষেত্র ও রম্বসের মতো জ্যামিতিক আকৃতিগুলোর অনুকরণ; আর এই আকৃতিগুলো যে ক্রমে বিন্যস্ত থাকে, তা এই আকৃতিগুলো অঙ্কন করার ক্ষেত্রে শিশুদের অসুবিধার ক্রমানুসারের কাছাকাছি।
চিত্র "৫০": "মানুষ অঙ্কন" পরীক্ষাটি মানবদেহ উপস্থাপনে শিশুর সক্ষমতার একটি পরিমাপক হিসেবে বিবেচিত হয়।
এই পরীক্ষায় প্রাপ্ত পয়েন্ট (স্কোর) এবং বুদ্ধ্যঙ্ক (IQ) পরীক্ষার প্রাপ্ত স্কোরসমূহ পরস্পর সম্পর্কযুক্ত।