لدفتر بَيت المَال بالديوان العالي فِي زمن السُّلْطَان بايزيدخان ثمَّ عزل عَن ذَلِك فَصَارَ متوطنا ببروسه وَقد بنى زَاوِيَة بهَا مسكنا للصلحاء وَمَات فِي سنة اثْنَتَيْ عشرَة اَوْ ثَلَاث عشرَة وَتِسْعمِائَة وَدفن فِي الزاوية الَّتِي بناها رَحمَه الله تَعَالَى
وَمِنْهُم الْعَالم الْفَاضِل الْمولى شُجَاع الدّين الياس
كَانَ من نواحي قسطموني قَرَأَ على عُلَمَاء عصره ثمَّ وصل الى خدمَة الْمولى الْفَاضِل خواجه زَاده حَتَّى صَار معيدا لدرسه ثمَّ صَار مدرسا بِبَعْض الْمدَارِس ثمَّ صَار مدرسا بمدرسة ازنيق ثمَّ صَار مدرسا باحدى المدرستين المتجاورتين بأدرنه ثمَّ صَار مدرسا باحدى الْمدَارِس الثمان ثمَّ عين لَهُ كل يَوْم سِتُّونَ درهما بطرِيق التقاعد لكبر سنه اذ قد يُقَال انه جَاوز التسعين مَاتَ فِي سنة ثَلَاث وَعشْرين وَتِسْعمِائَة وَكَانَ كريم النَّفس مَيْمُون النقيبة متخضعا متخشعا مشتغلا بِنَفسِهِ مُنْقَطِعًا عَن الْخَلَائق روح الله روحه وأوفر فتوحه وَخلف ولدا اسْمه سِنَان الدّين يُوسُف وَكَانَ رجلا مَشْهُورا بِالْفَضْلِ الا انه مَاتَ فِي شبابه رَحمَه الله تَعَالَى
وَمِنْهُم الْعَالم الْفَاضِل الْكَامِل الْمولى شُجَاع الدّين الياس الرُّومِي
كَانَ من قَصَبَة مُسَمَّاة بديمه توقه بِقرب من مَدِينَة ادرنه قَرَأَ رَحمَه الله تَعَالَى على عُلَمَاء عصره وقرا على الْمولى مُحَمَّد بن الاشرف حِين كَونه معيدا للْمولى عَليّ الطوسي وَكَانَ يفضله فِي حل الدقائق على الْمولى عَليّ الطوسي ويفضل الْمولى الطوسي عَلَيْهِ فِي كَثْرَة المعلومات ثمَّ قَرَأَ على بعض المدرسين ثمَّ وصل الى خدمَة الْمولى الْفَاضِل سِنَان باشا ثمَّ صَار مدرسا بمدرسة ديمه توقه ثمَّ صَار مدرسا بمدرسة فلبه ثمَّ صَار مدرسا بِالْمَدْرَسَةِ الحلبية بأدرنه ثمَّ صَار مدرسا باحدى المدرستين المتجاورتين بِالْمَدِينَةِ المزبورة ثمَّ صَار مدرسا باحدى الْمدَارِس الثمان ثمَّ صَار قَاضِيا بِمَدِينَة أدرنه ثمَّ صَار قَاضِيا بِمَدِينَة بروسه ثمَّ صَار مدرسا بِالْمَدْرَسَةِ العتيقة من المدرستين المتجاورتين بأدرنه وَعين لَهُ كل يَوْم ثَمَانُون درهما ثمَّ صَار مدرسا باحدى الْمدَارِس الثمان ثَانِيًا وَعين لَهُ كل يَوْم مائَة دِرْهَم ثمَّ صَار مدرسا بمدرسة السُّلْطَان بايزيدخان بِمَدِينَة أدرنه وَعين لَهُ كل يَوْم مائَة دِرْهَم ايضا ثمَّ
وَمِنْهُم الْعَالم الْفَاضِل الْمولى شُجَاع الدّين الياس
كَانَ من نواحي قسطموني قَرَأَ على عُلَمَاء عصره ثمَّ وصل الى خدمَة الْمولى الْفَاضِل خواجه زَاده حَتَّى صَار معيدا لدرسه ثمَّ صَار مدرسا بِبَعْض الْمدَارِس ثمَّ صَار مدرسا بمدرسة ازنيق ثمَّ صَار مدرسا باحدى المدرستين المتجاورتين بأدرنه ثمَّ صَار مدرسا باحدى الْمدَارِس الثمان ثمَّ عين لَهُ كل يَوْم سِتُّونَ درهما بطرِيق التقاعد لكبر سنه اذ قد يُقَال انه جَاوز التسعين مَاتَ فِي سنة ثَلَاث وَعشْرين وَتِسْعمِائَة وَكَانَ كريم النَّفس مَيْمُون النقيبة متخضعا متخشعا مشتغلا بِنَفسِهِ مُنْقَطِعًا عَن الْخَلَائق روح الله روحه وأوفر فتوحه وَخلف ولدا اسْمه سِنَان الدّين يُوسُف وَكَانَ رجلا مَشْهُورا بِالْفَضْلِ الا انه مَاتَ فِي شبابه رَحمَه الله تَعَالَى
وَمِنْهُم الْعَالم الْفَاضِل الْكَامِل الْمولى شُجَاع الدّين الياس الرُّومِي
كَانَ من قَصَبَة مُسَمَّاة بديمه توقه بِقرب من مَدِينَة ادرنه قَرَأَ رَحمَه الله تَعَالَى على عُلَمَاء عصره وقرا على الْمولى مُحَمَّد بن الاشرف حِين كَونه معيدا للْمولى عَليّ الطوسي وَكَانَ يفضله فِي حل الدقائق على الْمولى عَليّ الطوسي ويفضل الْمولى الطوسي عَلَيْهِ فِي كَثْرَة المعلومات ثمَّ قَرَأَ على بعض المدرسين ثمَّ وصل الى خدمَة الْمولى الْفَاضِل سِنَان باشا ثمَّ صَار مدرسا بمدرسة ديمه توقه ثمَّ صَار مدرسا بمدرسة فلبه ثمَّ صَار مدرسا بِالْمَدْرَسَةِ الحلبية بأدرنه ثمَّ صَار مدرسا باحدى المدرستين المتجاورتين بِالْمَدِينَةِ المزبورة ثمَّ صَار مدرسا باحدى الْمدَارِس الثمان ثمَّ صَار قَاضِيا بِمَدِينَة أدرنه ثمَّ صَار قَاضِيا بِمَدِينَة بروسه ثمَّ صَار مدرسا بِالْمَدْرَسَةِ العتيقة من المدرستين المتجاورتين بأدرنه وَعين لَهُ كل يَوْم ثَمَانُون درهما ثمَّ صَار مدرسا باحدى الْمدَارِس الثمان ثَانِيًا وَعين لَهُ كل يَوْم مائَة دِرْهَم ثمَّ صَار مدرسا بمدرسة السُّلْطَان بايزيدخان بِمَدِينَة أدرنه وَعين لَهُ كل يَوْم مائَة دِرْهَم ايضا ثمَّ
সুলতান বায়েজিদ খানের আমলে দিওয়ানে আলীর বাইতুল মালের রেজিস্ট্রি বিভাগে কর্মরত ছিলেন। অতঃপর তিনি সেই পদ থেকে অপসারিত হন এবং বুর্সায় স্থায়ীভাবে বসবাস শুরু করেন। সেখানে তিনি সৎকর্মশীলদের আবাসের জন্য একটি খানকাহ নির্মাণ করেন। তিনি নয়শত বারো অথবা তেরো হিজরি সালে মৃত্যুবরণ করেন এবং তাকে তারই নির্মিত খানকাহতে দাফন করা হয়, আল্লাহ তায়ালা তার ওপর রহম করুন।
তাদের মধ্যে অন্যতম হলেন বিদগ্ধ আলেম মাওলা শুজাউদ্দীন ইলিয়াস
তিনি কাস্তামোনু অঞ্চলের অধিবাসী ছিলেন। তিনি তার সমসাময়িক আলেমদের কাছে পাঠ গ্রহণ করেন, অতঃপর বিদগ্ধ আলেম মাওলা খাজা-জাদাহর খিদমতে উপস্থিত হন এবং তার পাঠদানের সহকারী হিসেবে নিযুক্ত হন। এরপর তিনি বিভিন্ন মাদ্রাসায় শিক্ষকতা করেন। পরবর্তীতে তিনি ইজনিকে অবস্থিত মাদ্রাসায় শিক্ষক হিসেবে কাজ করেন। এরপর এদিরনের পাশাপাশি অবস্থিত দুটি মাদ্রাসার একটিতে এবং পরে আল-মাদারিসুস সামানিয়াহর (আটটি মাদ্রাসা) একটিতে শিক্ষকতা করেন। বার্ধক্যের কারণে তার জন্য দৈনিক ষাট দিরহাম অবসরকালীন ভাতা নির্ধারণ করা হয়েছিল, যেহেতু বলা হয়ে থাকে যে তার বয়স নব্বই পার হয়েছিল। তিনি নয়শত তেইশ হিজরি সালে ইন্তেকাল করেন। তিনি ছিলেন উদারমনা, সৌভাগ্যবান চরিত্রের অধিকারী, বিনয়ী ও আল্লাহভীরু এবং নিভৃতচারী ও লোকালয় থেকে বিচ্ছিন্ন হয়ে নিজের সাধনায় রত। আল্লাহ তার রূহকে প্রশান্ত করুন এবং তাকে প্রচুর বিজয় দান করুন। তিনি সিনানুদ্দীন ইউসুফ নামে এক পুত্র রেখে যান, যিনি পাণ্ডিত্যের জন্য সুপরিচিত ছিলেন, তবে তিনি যৌবনেই ইন্তেকাল করেন, আল্লাহ তায়ালা তার ওপর রহম করুন।
তাদের মধ্যে অন্যতম হলেন বিদগ্ধ ও কামিল আলেম মাওলা শুজাউদ্দীন ইলিয়াস আর-রুমী
তিনি এদিরনে শহরের নিকটবর্তী দিমাতোকা নামক জনপদের লোক ছিলেন। আল্লাহ তায়ালা তার ওপর রহম করুন, তিনি তার সমসাময়িক আলেমদের কাছে পাঠ গ্রহণ করেন। তিনি মাওলা মুহাম্মদ বিন আশরাফের কাছে পাঠ গ্রহণ করেন যখন তিনি মাওলা আলী তুসীর সহকারী ছিলেন। জটিল বিষয়াদির সমাধানে তিনি তাকে মাওলা আলী তুসীর ওপর প্রাধান্য দিতেন, আবার তথ্যের প্রাচুর্যে মাওলা তুসীকে তার ওপর প্রাধান্য দিতেন। অতঃপর তিনি কয়েকজন শিক্ষকের কাছে অধ্যয়ন করেন এবং বিদগ্ধ মাওলা সিনান পাশার খিদমতে যুক্ত হন। এরপর তিনি দিমাতোকা মাদ্রাসায় শিক্ষকতা করেন, এরপর ফিলবে মাদ্রাসায় এবং এদিরনের হালাবিয়্যাহ মাদ্রাসায় শিক্ষক হিসেবে নিযুক্ত হন। এরপর উক্ত শহরের পাশাপাশি অবস্থিত দুটি মাদ্রাসার একটিতে এবং পরে আল-মাদারিসুস সামানিয়াহর একটিতে শিক্ষকতা করেন। এরপর তিনি এদিরনে শহরের কাজী হিসেবে নিযুক্ত হন এবং পরবর্তীতে বুর্সা শহরের কাজী হন। এরপর তিনি এদিরনের পাশাপাশি অবস্থিত দুটি মাদ্রাসার পুরাতন মাদ্রাসায় শিক্ষক নিযুক্ত হন এবং তার জন্য দৈনিক আশি দিরহাম নির্ধারণ করা হয়। এরপর তিনি দ্বিতীয়বারের মতো আল-মাদারিসুস সামানিয়াহর একটিতে শিক্ষক হন এবং তার জন্য দৈনিক একশত দিরহাম ধার্য করা হয়। এরপর এদিরনে শহরে সুলতান বায়েজিদ খান মাদ্রাসায় শিক্ষক হিসেবে নিযুক্ত হন এবং সেখানেও তার জন্য দৈনিক একশত দিরহাম নির্ধারণ করা হয়। অতঃপর...
তাদের মধ্যে অন্যতম হলেন বিদগ্ধ আলেম মাওলা শুজাউদ্দীন ইলিয়াস
তিনি কাস্তামোনু অঞ্চলের অধিবাসী ছিলেন। তিনি তার সমসাময়িক আলেমদের কাছে পাঠ গ্রহণ করেন, অতঃপর বিদগ্ধ আলেম মাওলা খাজা-জাদাহর খিদমতে উপস্থিত হন এবং তার পাঠদানের সহকারী হিসেবে নিযুক্ত হন। এরপর তিনি বিভিন্ন মাদ্রাসায় শিক্ষকতা করেন। পরবর্তীতে তিনি ইজনিকে অবস্থিত মাদ্রাসায় শিক্ষক হিসেবে কাজ করেন। এরপর এদিরনের পাশাপাশি অবস্থিত দুটি মাদ্রাসার একটিতে এবং পরে আল-মাদারিসুস সামানিয়াহর (আটটি মাদ্রাসা) একটিতে শিক্ষকতা করেন। বার্ধক্যের কারণে তার জন্য দৈনিক ষাট দিরহাম অবসরকালীন ভাতা নির্ধারণ করা হয়েছিল, যেহেতু বলা হয়ে থাকে যে তার বয়স নব্বই পার হয়েছিল। তিনি নয়শত তেইশ হিজরি সালে ইন্তেকাল করেন। তিনি ছিলেন উদারমনা, সৌভাগ্যবান চরিত্রের অধিকারী, বিনয়ী ও আল্লাহভীরু এবং নিভৃতচারী ও লোকালয় থেকে বিচ্ছিন্ন হয়ে নিজের সাধনায় রত। আল্লাহ তার রূহকে প্রশান্ত করুন এবং তাকে প্রচুর বিজয় দান করুন। তিনি সিনানুদ্দীন ইউসুফ নামে এক পুত্র রেখে যান, যিনি পাণ্ডিত্যের জন্য সুপরিচিত ছিলেন, তবে তিনি যৌবনেই ইন্তেকাল করেন, আল্লাহ তায়ালা তার ওপর রহম করুন।
তাদের মধ্যে অন্যতম হলেন বিদগ্ধ ও কামিল আলেম মাওলা শুজাউদ্দীন ইলিয়াস আর-রুমী
তিনি এদিরনে শহরের নিকটবর্তী দিমাতোকা নামক জনপদের লোক ছিলেন। আল্লাহ তায়ালা তার ওপর রহম করুন, তিনি তার সমসাময়িক আলেমদের কাছে পাঠ গ্রহণ করেন। তিনি মাওলা মুহাম্মদ বিন আশরাফের কাছে পাঠ গ্রহণ করেন যখন তিনি মাওলা আলী তুসীর সহকারী ছিলেন। জটিল বিষয়াদির সমাধানে তিনি তাকে মাওলা আলী তুসীর ওপর প্রাধান্য দিতেন, আবার তথ্যের প্রাচুর্যে মাওলা তুসীকে তার ওপর প্রাধান্য দিতেন। অতঃপর তিনি কয়েকজন শিক্ষকের কাছে অধ্যয়ন করেন এবং বিদগ্ধ মাওলা সিনান পাশার খিদমতে যুক্ত হন। এরপর তিনি দিমাতোকা মাদ্রাসায় শিক্ষকতা করেন, এরপর ফিলবে মাদ্রাসায় এবং এদিরনের হালাবিয়্যাহ মাদ্রাসায় শিক্ষক হিসেবে নিযুক্ত হন। এরপর উক্ত শহরের পাশাপাশি অবস্থিত দুটি মাদ্রাসার একটিতে এবং পরে আল-মাদারিসুস সামানিয়াহর একটিতে শিক্ষকতা করেন। এরপর তিনি এদিরনে শহরের কাজী হিসেবে নিযুক্ত হন এবং পরবর্তীতে বুর্সা শহরের কাজী হন। এরপর তিনি এদিরনের পাশাপাশি অবস্থিত দুটি মাদ্রাসার পুরাতন মাদ্রাসায় শিক্ষক নিযুক্ত হন এবং তার জন্য দৈনিক আশি দিরহাম নির্ধারণ করা হয়। এরপর তিনি দ্বিতীয়বারের মতো আল-মাদারিসুস সামানিয়াহর একটিতে শিক্ষক হন এবং তার জন্য দৈনিক একশত দিরহাম ধার্য করা হয়। এরপর এদিরনে শহরে সুলতান বায়েজিদ খান মাদ্রাসায় শিক্ষক হিসেবে নিযুক্ত হন এবং সেখানেও তার জন্য দৈনিক একশত দিরহাম নির্ধারণ করা হয়। অতঃপর...
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: ١٩٢)