وأن نبدأ بهمزة مفتوحة، لنتحسس نقطة الارتكاز للحرف الذي نريد إخراجه، عن طريق حبس النفس، أو تضييق المجرى له.
مثال ذلك: إذا أردنا التعرّف على موقع حرف الباء، علينا أن نسكّنه، ثم نضع أمامه همزة مفتوحة، ثم نردّده (أب. أب. أب).
وبهذا نتعرّف الموقع، ونتذوّقه. وهكذا سائر الحروف.
صفات الحروف الثابتة
نطوي الآن صفحة المواقع لخروج الحروف، ونفتح صفحة الصفات لها، فهي السمات المميزة لأي حرف منها، كي لا يحدث تداخل بين حرف وآخر، أو يقع تجاوز بينها.
وهذه الصفات تنقسم إلى قسمين:
صفات مضادّة. وصفات أحاديّة.
فالصفات الضديّة كثيرة
نختار منها ما يفيد في التلاوة، وهي ثلاثة ضدّ ثلاثة، ويمكن جدولتها هكذا:
1 - الشدّة (الانفجار) ضدّها: الرخاوة (الاحتكاك) 2 - الجهر. ضدّها: الهمس.
3 - التفخيم. ضدّها: الترقيق.
مثال ذلك: إذا أردنا التعرّف على موقع حرف الباء، علينا أن نسكّنه، ثم نضع أمامه همزة مفتوحة، ثم نردّده (أب. أب. أب).
وبهذا نتعرّف الموقع، ونتذوّقه. وهكذا سائر الحروف.
صفات الحروف الثابتة
نطوي الآن صفحة المواقع لخروج الحروف، ونفتح صفحة الصفات لها، فهي السمات المميزة لأي حرف منها، كي لا يحدث تداخل بين حرف وآخر، أو يقع تجاوز بينها.
وهذه الصفات تنقسم إلى قسمين:
صفات مضادّة. وصفات أحاديّة.
فالصفات الضديّة كثيرة
نختار منها ما يفيد في التلاوة، وهي ثلاثة ضدّ ثلاثة، ويمكن جدولتها هكذا:
1 - الشدّة (الانفجار) ضدّها: الرخاوة (الاحتكاك) 2 - الجهر. ضدّها: الهمس.
3 - التفخيم. ضدّها: الترقيق.
এবং আমরা একটি জবরযুক্ত (مفتوحة) হামজা দিয়ে শুরু করব, যাতে আমরা যে বর্ণটি উচ্চারণ করতে চাই তার নির্ভরস্থল অনুভব করতে পারি, শ্বাস রুদ্ধ করার মাধ্যমে অথবা এর নির্গমন পথকে সংকীর্ণ করার মাধ্যমে।
এর উদাহরণ হলো: আমরা যদি 'বা' (الباء) বর্ণের উচ্চারণস্থল চিনতে চাই, তবে আমাদের উচিত সেটিকে সাকিন (تسكين) করা, তারপর তার আগে একটি জবরযুক্ত (مفتوحة) হামজা বসানো, এরপর তা বারবার উচ্চারণ করা (আব. আব. আব.)।
এর মাধ্যমে আমরা স্থানটি (الموقع) চিনতে পারব এবং তার প্রকৃত রূপ অনুভব করতে পারব। অন্যান্য বর্ণের ক্ষেত্রেও বিষয়টি একইরূপ।
বর্ণের স্থায়ী গুণাবলি (صفات الحروف الثابتة)
আমরা এখন বর্ণগুলোর নির্গমন স্থলের (المواقع) অধ্যায়টি সমাপ্ত করছি এবং সেগুলোর গুণাবলির (الصفات) অধ্যায়টি শুরু করছি; কেননা এগুলিই প্রতিটি বর্ণের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য, যাতে একটি বর্ণের সাথে অন্যটির সংমিশ্রণ না ঘটে অথবা একটি অন্যটিকে অতিক্রম না করে।
আর এই গুণাবলি (الصفات) দুই ভাগে বিভক্ত:
বিপরীতমুখী গুণাবলি (صفات مضادّة) এবং একক গুণাবলি (صفات أحاديّة)।
বিপরীতমুখী গুণাবলি (الصفات الضديّة) অনেক রয়েছে
আমরা এর মধ্য থেকে তিলাওয়াতের ক্ষেত্রে যা উপকারী তা নির্বাচন করছি, যা তিনটির বিপরীতে অন্য তিনটি। একে এভাবে সারণীবদ্ধ করা যেতে পারে:
1 - তীব্রতা (الشدّة) (বিস্ফোরণ), এর বিপরীত হলো: শিথিলতা (الرخاوة) (ঘর্ষণ)। ২ - উচ্চৈঃস্বর (الجهر), এর বিপরীত হলো: অনুচ্চ স্বর (الهمس)।
3 - মোটা করা (التفخيم), এর বিপরীত হলো: পাতলা করা (الترقيق)।
এর উদাহরণ হলো: আমরা যদি 'বা' (الباء) বর্ণের উচ্চারণস্থল চিনতে চাই, তবে আমাদের উচিত সেটিকে সাকিন (تسكين) করা, তারপর তার আগে একটি জবরযুক্ত (مفتوحة) হামজা বসানো, এরপর তা বারবার উচ্চারণ করা (আব. আব. আব.)।
এর মাধ্যমে আমরা স্থানটি (الموقع) চিনতে পারব এবং তার প্রকৃত রূপ অনুভব করতে পারব। অন্যান্য বর্ণের ক্ষেত্রেও বিষয়টি একইরূপ।
বর্ণের স্থায়ী গুণাবলি (صفات الحروف الثابتة)
আমরা এখন বর্ণগুলোর নির্গমন স্থলের (المواقع) অধ্যায়টি সমাপ্ত করছি এবং সেগুলোর গুণাবলির (الصفات) অধ্যায়টি শুরু করছি; কেননা এগুলিই প্রতিটি বর্ণের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য, যাতে একটি বর্ণের সাথে অন্যটির সংমিশ্রণ না ঘটে অথবা একটি অন্যটিকে অতিক্রম না করে।
আর এই গুণাবলি (الصفات) দুই ভাগে বিভক্ত:
বিপরীতমুখী গুণাবলি (صفات مضادّة) এবং একক গুণাবলি (صفات أحاديّة)।
বিপরীতমুখী গুণাবলি (الصفات الضديّة) অনেক রয়েছে
আমরা এর মধ্য থেকে তিলাওয়াতের ক্ষেত্রে যা উপকারী তা নির্বাচন করছি, যা তিনটির বিপরীতে অন্য তিনটি। একে এভাবে সারণীবদ্ধ করা যেতে পারে:
1 - তীব্রতা (الشدّة) (বিস্ফোরণ), এর বিপরীত হলো: শিথিলতা (الرخاوة) (ঘর্ষণ)। ২ - উচ্চৈঃস্বর (الجهر), এর বিপরীত হলো: অনুচ্চ স্বর (الهمس)।
3 - মোটা করা (التفخيم), এর বিপরীত হলো: পাতলা করা (الترقيق)।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 160)