এবং অপরাধ ও যৌনতামূলক চলচ্চিত্র দেখা, বেকারত্বের প্রসার, পিতা-মাতার লালন-পালন বর্জন এবং পিতৃহীনতার বিপদ।
দ্বিতীয় অংশ: লালন-পালনকারীদের দায়িত্বসমূহ, এতে সাতটি অধ্যায় রয়েছে। প্রথমটি: ঈমানী লালন-পালনের দায়িত্ব, যার দ্বারা উদ্দেশ্য হলো ঈমান ও ইসলামের রুকনসমূহ এবং কীভাবে তা শিশুকে শেখানো হবে।
দ্বিতীয় অধ্যায়: চারিত্রিক লালন-পালনের দায়িত্ব এবং সন্তানদের মাঝে ছড়িয়ে পড়া চারটি প্রবণতা, যা হলো মিথ্যা বলা, চুরি করা, গালি দেওয়া এবং চারিত্রিক স্খলন, আর ব্যক্তিত্ব ও চরিত্র সংরক্ষণের উপায়সমূহ।
তৃতীয় অধ্যায়: শারীরিক লালন-পালনের দায়িত্ব, যেখানে তিনি ভরণপোষণের আবশ্যকতা, স্বাস্থ্যবিধি অনুসরণ, চিকিৎসা, ব্যায়াম, মিতব্যয়িতা ও পৌরুষ এবং ছড়িয়ে পড়া কিছু প্রবণতার প্রতিকার সম্পর্কে আলোচনা করেছেন, যেমন: ধূমপান, হস্তমৈথুন, মাদকদ্রব্য এবং ব্যভিচার।
চতুর্থ অধ্যায়: বুদ্ধিবৃত্তিক লালন-পালনের দায়িত্ব, আর বুদ্ধিবৃত্তিক বলতে সন্তানের চিন্তাধারা উদ্দেশ্য, চাই তা শরয়ী জ্ঞান হোক বা আধুনিক সংস্কৃতি, যেখানে তিনি শিক্ষামূলক দায়িত্ব, বুদ্ধিবৃত্তিক সচেতনতা এবং মানসিক স্বাস্থ্য সম্পর্কে আলোচনা করেছেন।
পঞ্চম অধ্যায়: মনস্তাত্ত্বিক লালন-পালনের দায়িত্ব, যেখানে তিনি কিছু মন্দ প্রবণতা এবং তা প্রতিকারের উপায় উল্লেখ করেছেন, যেমন লজ্জা, ভয়, হীনম্মন্যতাবোধ এবং এগুলোর উদ্ভবের কারণসমূহ, আর হিংসা ও ক্রোধের প্রবণতা।
ষষ্ঠ অধ্যায়: সামাজিক লালন-পালনের দায়িত্ব, যা হলো শিষ্টাচার প্রদান বা আদব শিক্ষা দেওয়া অমুক...