عاشرًا: أسلوب استخدام الأحداث والظروف والمواقف في مجال التعليم:
المربي الناجح هو الذي يستغل الأحداث والمواقف المختلفة المتنوعة لتعليم النشء. فالمواقف تثير حالة في النفس من الداخل تحقق التهيؤ الذهني لتقبل المعلومات والتوجيهات، ويتضح هذا النوع من التعليم.
المربي الناجح هو الذي يستغل الأحداث والمواقف المختلفة المتنوعة لتعليم النشء. فالمواقف تثير حالة في النفس من الداخل تحقق التهيؤ الذهني لتقبل المعلومات والتوجيهات، ويتضح هذا النوع من التعليم.
দশম: শিক্ষাদানের ক্ষেত্রে ঘটনা, পরিস্থিতি ও প্রেক্ষাপটের ব্যবহারের পদ্ধতি:
একজন সফল শিক্ষক হলেন তিনি, যিনি নতুন প্রজন্মকে শিক্ষা দেওয়ার জন্য বিভিন্ন বৈচিত্র্যময় ঘটনা ও পরিস্থিতির সদ্ব্যবহার করেন। কেননা পরিস্থিতিগুলো মানুষের মনের গভীরে এমন এক অবস্থার সৃষ্টি করে যা তথ্য ও দিকনির্দেশনা গ্রহণের ক্ষেত্রে মানসিক প্রস্তুতি নিশ্চিত করে এবং এই ধরনের শিক্ষাদান পদ্ধতি অত্যন্ত সুস্পষ্ট।
একজন সফল শিক্ষক হলেন তিনি, যিনি নতুন প্রজন্মকে শিক্ষা দেওয়ার জন্য বিভিন্ন বৈচিত্র্যময় ঘটনা ও পরিস্থিতির সদ্ব্যবহার করেন। কেননা পরিস্থিতিগুলো মানুষের মনের গভীরে এমন এক অবস্থার সৃষ্টি করে যা তথ্য ও দিকনির্দেশনা গ্রহণের ক্ষেত্রে মানসিক প্রস্তুতি নিশ্চিত করে এবং এই ধরনের শিক্ষাদান পদ্ধতি অত্যন্ত সুস্পষ্ট।
(খণ্ড: 1) (পৃষ্ঠা: 152)